高考英語(yǔ)高分作文寫作方法

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 劉慶延

高考英語(yǔ)高分檔次的作文要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容要點(diǎn)，能夠應(yīng)用較多詞匯和一些高級(jí)詞匯，使用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和一定的句型，有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 因此，高中生要想在高考得高分作文, 除了確定時(shí)態(tài)及人稱，有效使用連詞、使段與段、句與句明晰、做到文意與結(jié)構(gòu)上層次分明、條理清楚外，詞匯的選擇和句式的變化是高分作文的關(guān)鍵。

一、選詞要靈活多變，多使用高級(jí)詞匯

1. 多使用升級(jí)詞匯

英語(yǔ)詞匯豐富，一詞多義、同義詞數(shù)量巨大，在寫作過程中，遇到的最大困難就是詞匯匱乏，造成表達(dá)思想時(shí)，找不到合適的單詞，轉(zhuǎn)向使用簡(jiǎn)單的詞匯，沒有將自己以前所學(xué)的單詞“升級(jí)”，導(dǎo)致思想表達(dá)不準(zhǔn)確、不高級(jí)。

例如，一想到“好”，就是“good”;一想到“壞”，就是“bad”，一想到“美麗”就是“beautiful”。這樣的低能詞匯，會(huì)讓老師感到疲倦。

①very可替換為 exremely, surprisingly

②finally可替換為last but not least

③many 可替換為a sea of, an ocean of, countless,an army of, a host of，a variety number of,numerous, a great deal of

④like sth可替換為be fond of，be crazy about sth，fall in love with sth

⑤should 可替換為 be supposed to

⑥think可替換為take the attitude that/harbor the idea that

⑦immediately可替換為in no time, in a flash

⑧difficult 可替換為 challenging

2. 多使用最新所學(xué)的詞匯

①beautiful 可替換為 attractive， appealing

②important 可替換為vital 至關(guān)重要的,essential 必不可少的, significant 有重要意義的;

③美麗的beautiful可替換為 appealing動(dòng)人的,attractive吸引人的charming迷人的 fascinating 迷人的

④in my opinion 可替換為 from my perspective，from my point of view, as far as I am concerned,personally,… 在我看來,…

3. 多使用短語(yǔ)，替代單詞

把某些常見單詞轉(zhuǎn)化為短語(yǔ)，體現(xiàn)活用短語(yǔ)能力。

①參加 join 可替換為take part in

②使用use可替換為→make good use of

③拜訪visit 可替換為pay a visit to

④重要的important 可替換為of great importance

⑤有害的harmful 可替換為of great harm

⑥有價(jià)值的valuable 可替換為 of great value

⑦看見 see可替換為 at the sight of

4. 多使用“具體化”單詞

使用具體化單詞是指換掉某些表意不明確的單詞，換上表意更加明確具體的單詞，或者在句中適當(dāng)增加細(xì)節(jié)成分，讓句子的含義更加豐富，讓讀者更容易由句子展開豐富的聯(lián)想。

Mr Wang is a a good teacher. 可替換為：Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher who kn ows how to enlighten us students.

A kind, patient and knowledgeable就比 good 具體說清楚，說出老師好在哪些方面，將原本毫無生氣的句子頓時(shí)變得生動(dòng)形象了。

二、句型要豐富多彩

高考英語(yǔ)作文重在設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出讓閱卷老師眼前一亮的句子，應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí)，寫出感嘆句、倒裝句、復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等，頻變句型結(jié)構(gòu)，使整篇文章句型豐富，不單一，能讓你的作文在高考中拿到高分。

1. 運(yùn)用雙重否定句替代肯定句

（1）我們每學(xué)期都要去敬老院看望老人。

可翻譯為：We never fails to go to the nursinghouse to visit the seniors each term.

（2）這個(gè)小孩一直哭到媽媽回來。

可翻譯為：The baby didn't stop crying until his mum came．

（3）出入圖書館每個(gè)學(xué)生必須出示學(xué)生證

可翻譯為： Not a student has access to the library without showing his student card.

2. 使用倒裝句替代陳述句

（1）以否定詞開頭，使用部分倒裝

I w i l l n e v e r g i v e u p.可替換為：Never will I give up.

其他的否定詞，如not, seldom，hardly，never，little，no sooner，in no case,at no time,by no means,in no way,in no sense,on no account,under no circumst ance等開頭后面的句子，采用倒裝都屬于更好的表達(dá)。

（2）以地點(diǎn)狀語(yǔ)開頭，使用完全倒裝The library is in the center of our school.

可替換為：In the center of our school lies the library.

（3）“only+狀語(yǔ)”位于句首，使用部分倒裝Onlyin this way can I make progress.

3. 使用被動(dòng)句替代主動(dòng)句

英語(yǔ)經(jīng)常用物稱或形式主語(yǔ)開頭，強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語(yǔ)經(jīng)常用人稱開頭強(qiáng)調(diào)一個(gè)人發(fā)生了什么事, 所以漢語(yǔ)幾乎整篇文章都使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。在英文中，使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以引出主題、突出主題，讓寫作更符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。再者文章大多都是主動(dòng)句，偶爾出現(xiàn)一個(gè)被動(dòng)句，會(huì)讓文章增色不少。

例如：我們每次可以借三本書，借閱時(shí)間為15天。We can borrow three books at a time,and we can keep them for fifteen days.

就不如翻譯At most three books can be borrowed at a time and they can be kept for fifteen days.

再如：隨著科技的不斷發(fā)展，人們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都使用計(jì)算機(jī)。With the development of the science and techology, We use the computers in various fields

就不如翻譯為: With the development of the science and techology, computers are used in various fields.

4. 使用分詞等非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

使用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)(分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ))，適當(dāng)運(yùn)用各種從句(定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句)是有效途徑。在寫作時(shí)能使 行文簡(jiǎn)潔形象且避免語(yǔ)句錯(cuò)誤,使英語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)練，地道。

（1）when he arrived in Beijing, he gave me an e-mail.

可替換為：On arriving in Beijing, he gave me an e-mail.

或者Having arrived in Beijing. he gave me an e-mail.

（2）I won't believe what he says.

可替換為：No matter what he says, I won't believe.

（3）The question is being discussed, it is of great importance.

可替換為：The question being discussed is of great importance.

（4）生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。Living without an aim is like sailing without a compass.

（5）由于暴風(fēng)雨，所有的飛機(jī)都被取消，旅客只有乘火車了。

All flights had been cancelled because of the snowstorm, many passengers could do nothing but take the train.

就不如翻譯為：All flights having been cancelled because of the snowstorm, many passengers could do nothing but take the train.

（6）After supper was finished, we started to discuss the match.

可替換為： Supper finished ,we started to discuss the match.

高分作文練習(xí)：（新課標(biāo)全國(guó)卷）假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營(yíng)，歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。

Dear Sir or Madam,

My name is Li Hua, a middle school student from China. I’ve learned on the Internet that your summer camp, which is going to be held in Singapore(復(fù)雜句型，that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句又包含一個(gè)which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句） is round the corner（亮點(diǎn)短語(yǔ)）. I am really interested in it.

I am active and enjoy various activities(亮點(diǎn)詞匯), and hope to take part in it very much.I know the ability of communication is of importance（名詞短語(yǔ)替代形容詞） and I can speak English quite fluently(亮點(diǎn)詞匯). In addition（遞進(jìn)關(guān)系）, in your camp, there are so many students from different countries. Therefore, I can communicate with the students from different parts of the world. Not only（倒裝句）can I introduce China to them, but I can know more about their countries as well.

此外， 完美的段落分配，清晰的結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短句的搭配順暢的連詞和干凈認(rèn)真的書寫也是高分作文的亮點(diǎn)。同學(xué)們只要做到抓住這些亮點(diǎn)，評(píng)卷老師一定不會(huì)吝惜給你高分。