創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)民辦院校專業(yè)特色發(fā)展的影響力研究

岳秀明+李潔+程晗晗

摘要：隨著教育改革和發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的要求也越來也高，要求現(xiàn)在專業(yè)型人才都需要具備相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此在高校中，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與特色專業(yè)融合發(fā)展是非常重要的。本文將以民辦院校為例，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給專業(yè)特色發(fā)展帶來的影響進(jìn)行分析，并對(duì)其中具體的融合模式進(jìn)行探討，采取有效的措施促進(jìn)兩者有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)院校專業(yè)良好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；民辦院校；專業(yè)特色；發(fā)展影響

民辦院校作為人才培養(yǎng)重要力量，可以為國家提供專業(yè)型人才，實(shí)現(xiàn)國家良好發(fā)展，因此對(duì)其專業(yè)教育進(jìn)行探究是非常有意義的。在實(shí)際中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)對(duì)民辦院校專業(yè)教育產(chǎn)生的重大的影響，可以促進(jìn)專業(yè)特色發(fā)展，而且經(jīng)過兩者有機(jī)融合，也可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。所以，相關(guān)部門應(yīng)該重視這方面問題，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)專業(yè)教育帶來的具體影響進(jìn)行分析，然后根據(jù)實(shí)際情況，采取有效的措施促進(jìn)兩者有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)民辦院校專業(yè)特色發(fā)展。

一、民辦院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重要性

在實(shí)際中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)對(duì)民辦院校專業(yè)教育帶來巨大的影響作用，其中具體的可以分為以下幾個(gè)方面。首先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以讓民辦院校學(xué)生對(duì)于自身所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展更加關(guān)注，了解當(dāng)下行業(yè)最新的信息，從而為其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入專業(yè)教育中，也可以讓原本只重視理論的專業(yè)教育，向著實(shí)際應(yīng)用轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育體系完善，保證人才培養(yǎng)工作良好進(jìn)行。最后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)專業(yè)教育發(fā)展具有重要促進(jìn)作用，可以提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力提升，因此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是對(duì)專業(yè)知識(shí)拓展。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)民辦院校專業(yè)特色發(fā)展具體影響分析

1.改變傳統(tǒng)的課程設(shè)置情況

在實(shí)際中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于民辦學(xué)校專業(yè)的一個(gè)重要影響就是在課程設(shè)置方面。現(xiàn)在學(xué)校為了提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)原先的課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，增設(shè)了相應(yīng)的專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，并且將這些課程納入學(xué)生選修課或者專業(yè)必修課程中，以便提高學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)。而且在課程教授的過程中，也由原先的專業(yè)教師一人擔(dān)任逐漸向?qū)I(yè)教師和成功企業(yè)家進(jìn)行共同教授情況，在這種背景下進(jìn)行教學(xué)，不僅可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育，同時(shí)對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升也有很大的促進(jìn)作用。

2.實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)轉(zhuǎn)變

除了會(huì)增加專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程外，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于民辦院校的專業(yè)特色發(fā)展還體現(xiàn)在課程教學(xué)方面。現(xiàn)在學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才，都將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入到了專業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)了新型的課程教學(xué)轉(zhuǎn)變。比如當(dāng)下的課程教學(xué)，在進(jìn)行知識(shí)講解的同時(shí)，還會(huì)融入生活中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例。通過案例分析來幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)理解，同時(shí)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。從這些可以看出，現(xiàn)在民辦高校在?？普n程教學(xué)方面，都進(jìn)行了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向教學(xué)，通過合理的引導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)悟。

3.開展了專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目開展也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)民辦院校專業(yè)特色發(fā)展影響的一個(gè)重要體現(xiàn)，相對(duì)原先傳統(tǒng)理論知識(shí)教學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校為了提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，都進(jìn)行了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，如校企創(chuàng)業(yè)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心等。這些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)增加，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的訓(xùn)練平臺(tái)，對(duì)于學(xué)生知識(shí)應(yīng)用和技能提升具有積極作用。因此，隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)，也相應(yīng)增加了專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

三、保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)民辦院校專業(yè)特色良好發(fā)展措施

1.提高教師對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)

為了保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在民辦院校專業(yè)特色發(fā)展過程中，能夠帶來積極影響，學(xué)校應(yīng)該提高教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)，知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于專業(yè)教育發(fā)展具有積極作用。在實(shí)際中，學(xué)校應(yīng)該加大這方面宣傳力度，通過校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、報(bào)刊等方式進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重要性宣傳，提高教師對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校也可以開展座談會(huì)、研討會(huì)等方式進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，幫助教師樹立正確教學(xué)理念。另一方面，學(xué)校應(yīng)該制定相應(yīng)的激勵(lì)制度，對(duì)于積極學(xué)習(xí)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而充分調(diào)動(dòng)教師積極性，實(shí)現(xiàn)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正確認(rèn)識(shí)。

2.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍作為民辦院校專業(yè)特色良好發(fā)展的核心，可以充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作用，實(shí)現(xiàn)民辦院校專業(yè)良好發(fā)展。因此，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)是非常重要的。在實(shí)際中，學(xué)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面采取相應(yīng)的措施。第一，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，為專業(yè)教師提供良好的技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而提升教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的技能水平。同時(shí)學(xué)校可以采用統(tǒng)一集中方式，對(duì)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)和教育，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)能力提升。第二，學(xué)校需要積極引進(jìn)先進(jìn)型人才，可以采用招聘方式向社會(huì)進(jìn)行大量專業(yè)人才引入，聘請(qǐng)成功企業(yè)家來學(xué)校進(jìn)行教師兼職，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍力量增強(qiáng)。

3.加大資金和硬件投入

除了以上兩個(gè)方面，學(xué)校還應(yīng)該加大資金和硬件投入，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育實(shí)踐操作平臺(tái)進(jìn)行建設(shè)。在實(shí)際中，學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)建專門的資金管理部門，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供一定的資金扶助，幫助學(xué)生解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難。同時(shí)學(xué)校應(yīng)該充分整合校園資源，對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地設(shè)施不完備情況，進(jìn)行及時(shí)配備，從而為學(xué)生提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)保障。另一方面，學(xué)校也可以向國家進(jìn)行相應(yīng)的資金申請(qǐng)。通過國家資金幫助來給予學(xué)生更多幫助，幫助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累，促進(jìn)民辦院校專業(yè)特色良好發(fā)展。

總結(jié)

綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)對(duì)民辦院校專業(yè)特色發(fā)展帶來積極影響，其中具體的可以從課程設(shè)置、課程教學(xué)，以及實(shí)驗(yàn)平臺(tái)增多等幾個(gè)方面體現(xiàn)出來，為了保證現(xiàn)象良好進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)該對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行大力的宣傳，提高教師對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，可以采用培訓(xùn)、招聘等方式，實(shí)現(xiàn)自身師資力量增強(qiáng)。最后就是學(xué)校應(yīng)該加大資金和硬件投入，對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行良好建設(shè)，完善當(dāng)下院校專業(yè)教育培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)院校專業(yè)特色良好發(fā)展。

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