張雯昊
摘 要:社會經(jīng)濟(jì)快速變革,高中生群體法律意識已經(jīng)成為越來越重要的。目前,高中生的法律意識還不強(qiáng)的主要原因,是整個社會對于高中生的期望僅僅是學(xué)習(xí),但是,完善高中生維權(quán)意識不能光靠學(xué)校、家長等外在因素,還應(yīng)該加強(qiáng)對于高中生自身的教育,應(yīng)該建立健全國家法律體系,加強(qiáng)對于高中生法律意識的系統(tǒng)化教育,真加強(qiáng)高中生群體法律維權(quán)意識的培養(yǎng)。本文主要高中生維權(quán)的含義,特點,意義,對策等等。
關(guān)鍵詞:高中生;法律維權(quán)意識;維權(quán)機(jī)制
中圖分類號:G631 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-4379-(2017)32-0236-01
社會經(jīng)濟(jì)快速變革,高中生群體法律意識已經(jīng)成為越來越重要的。目前,高中生的法律意識還不強(qiáng)的主要原因,是整個社會對于高中生的期望僅僅是學(xué)習(xí),因此,往往忽略了青少年的維權(quán)法律意識教育,應(yīng)該認(rèn)真加強(qiáng)高中生群體法律維權(quán)意識的培養(yǎng)。
一、高中生維權(quán)的含義
高中生維權(quán)是一個復(fù)雜的社會問題,目前,高中生法律意識淡薄,在遭受不法侵害時,往往無法維護(hù)自身權(quán)益,通過司法救濟(jì)或者法律援助等手段已經(jīng)不能完成法律維權(quán)手段,維護(hù)自身合法權(quán)益,廣義上而言,應(yīng)該包括維護(hù)高中生的法律維權(quán),也是為未來中國培養(yǎng)合格的法律公民的重要手段,因此,高中生的法律維權(quán)至關(guān)重要。
二、高中生維權(quán)的特點
首先,高中生群體相比其他社會群體規(guī)模較小,從屬于學(xué)生群體一員,相比義務(wù)教育階段學(xué)生群體要小,相比大學(xué)生群體規(guī)模要大,國家對于義務(wù)教育階段法律制度相對完善,基礎(chǔ)教育的一些法律法規(guī)也適應(yīng)高中生群體,但是往往大家會忽略這一群體。這和高中生的性質(zhì)決定,高中生在校學(xué)習(xí)時間長,和社會接觸時間短,但是,這不能完全避免高中生群體不被不法分子的侵害。其次,高中生的法律維權(quán)意識淡薄,很多高中生遭受不法侵害,往往不懂得使用法律的武器進(jìn)行維權(quán),也不能正確的使用相應(yīng)的社會機(jī)構(gòu)的幫助。再次,高中學(xué)校也不能使用較好的機(jī)構(gòu)進(jìn)行高中生的法律援助,團(tuán)支部,學(xué)生會等學(xué)生社團(tuán)也不能起到很好的維權(quán)作用,高中生維權(quán)意識淡薄也是一個很大的問題,應(yīng)該高度重視高中生維權(quán)組織的建設(shè)。
三、如何提高當(dāng)代高中生的法律意識
應(yīng)該積極主動的分析高中生的法律意識淡薄的原因,加強(qiáng)對于高中生法律意識的教育。目前,很多高中生缺乏正確的法律意識教育,部分學(xué)生毆打同學(xué),甚至毆打老師,很多同學(xué)不能夠正確理性對待一些事情,很多情況下,在不懂法不知法的情況下做出一些比較偏激的事情,收到一點刺激就接收不了,甚至走向報復(fù)殺人的極端路線,鑄下彌天大罪,但是與他相似的那些人也可能采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄稳髲?fù)別人。應(yīng)該積極加強(qiáng)對于高中生的有效教育。比如,進(jìn)行模擬法庭活動,分析法律案件,進(jìn)行模擬法庭辯論。進(jìn)行法律常識講座,請一些專家學(xué)者進(jìn)行法律知識講座。舉辦法律常識知識講座,讓高中生獲取更多的法律常識,還應(yīng)該組織觀看今日說法等一些法制節(jié)目等等。
四、提高高中生法律意識的重大意義
提高高中生的法律意識是時代的召喚和社會的需求,也是建設(shè)法治中國的重要基石,因此,學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該高度重視高中生的法律意識的培養(yǎng),盡快提高高中生的法律意識,有助于社會主義特色核心價值觀的形成,未來高中生應(yīng)該成為社會的主體,只有盡快提高高中生的法律意識,才能真正的確保社會主義法治國家的目標(biāo)早日形成,為偉大中國名族復(fù)興中國夢增添光彩。
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