農(nóng)村幼兒園戶外游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)

廈門市翔安區(qū)內(nèi)厝第一中心幼兒園 朱美紅

在新農(nóng)村建設(shè)背景下，農(nóng)村幼兒園在朝現(xiàn)代化方向發(fā)展，幼兒園教育小學(xué)化問題也慢慢地消退。但是從農(nóng)村大環(huán)境角度分析，農(nóng)村幼兒教育資源局限，但也有一定的優(yōu)勢，包括自然資源豐富、幼兒活動(dòng)范圍大等。在幼兒園戶外游戲活動(dòng)當(dāng)中，由于教育理念問題，無法充分發(fā)揮戶外游戲活動(dòng)的積極作用，這就需要對戶外游戲活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新和完善，除了加強(qiáng)游戲時(shí)間、條件、組織方法外，還可以構(gòu)建科學(xué)的幼兒戶外游戲活動(dòng)的管理機(jī)制，這樣便可發(fā)揮戶外游戲活動(dòng)的積極作用，為幼兒未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、注重激發(fā)幼兒的興趣，提高積極性

（一）放手讓幼兒探索

在戶外區(qū)域活動(dòng)中，應(yīng)該提供多種不同的游戲材料，滿足不同能力的幼兒自由選擇的需要，并為幼兒提供一個(gè)循序漸進(jìn)、小步遞進(jìn)的活動(dòng)過程，提高游戲能力。例如，幼兒園在開展戶外活動(dòng)“魔幻的小路”游戲時(shí)，為孩子提供豐富多樣的游戲器械如軟飛碟、高蹺等。把孩子分成兩組，一組幼兒利用油桶和竹板設(shè)置小路，讓幼兒踩著高蹺，繞過油桶，跨過一塊竹板；另一組則在平地上練習(xí)飛碟的各種玩法。當(dāng)幼兒對原有材料的玩法已在認(rèn)知范圍內(nèi)已玩膩時(shí)，鼓勵(lì)幼兒開始動(dòng)手動(dòng)腦。在游戲活動(dòng)中他們獲得了成功的體驗(yàn)和喜悅，從而增強(qiáng)了自信心。

（二）提升幼兒運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

交流是讓幼兒介紹各自戶外游戲的經(jīng)驗(yàn)與方法，交流的過程是幼兒將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榧w經(jīng)驗(yàn)的過程，更是從感知到認(rèn)識的質(zhì)變過程。因此，在觀察幼兒探索環(huán)境材料的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，應(yīng)引導(dǎo)幼兒相互交流、討論，幫助幼兒梳理、提升動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。無論組織哪種類型的體育內(nèi)容，都要認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確把握幼兒當(dāng)時(shí)活動(dòng)的情況，幫助幼兒整理、歸納在活動(dòng)中獲得的感性動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐體驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行提煉。

二、完善戶外游戲道具的設(shè)置

對于農(nóng)村幼兒戶外活動(dòng)來說，由于農(nóng)村可用空間大，但是基礎(chǔ)配套設(shè)施不夠完善，這就需要進(jìn)一步完善道具設(shè)置，充分利用廣闊空間。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，可以充分利用園內(nèi)的寬敞的自然環(huán)境，因地制宜，合理規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)區(qū)域。需要對活動(dòng)場地進(jìn)行科學(xué)、合理規(guī)劃，教師需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，包括個(gè)體差異、戶外游戲活動(dòng)強(qiáng)度、活動(dòng)主題等，對戶外器械和場地需求關(guān)系進(jìn)行綜合考量，充分利用農(nóng)村豐富的空間，采用同時(shí)、錯(cuò)時(shí)等活動(dòng)形式，保證每位幼兒都能夠獲得鍛煉、參與的機(jī)會。同時(shí)，也要結(jié)合不同的游戲器材，將戶外活動(dòng)項(xiàng)目劃分成固定、流動(dòng)兩種形式。此外，也可以結(jié)合農(nóng)村自然資源，開展一些農(nóng)業(yè)活動(dòng)，讓游戲互動(dòng)變得更有意義。

還可以到自然環(huán)境中開展活動(dòng)游戲。農(nóng)村自然資源豐富，這也是開展戶外運(yùn)動(dòng)的一大優(yōu)勢，教師可以利用現(xiàn)有資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)新穎、貼近自然的游戲環(huán)境，不斷挖掘材料的功能，以支持幼兒的活動(dòng)需要。教師應(yīng)在考慮投放材料的多種使用功能上，挖掘多元的玩法。

三、構(gòu)建科學(xué)的長效機(jī)制

為了保證戶外游戲活動(dòng)的有效性，需要定期對幼兒戶外游戲活動(dòng)進(jìn)行考核，并將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人身上，不斷加大監(jiān)督力度，做好記錄與總結(jié)工作。同時(shí)，由于很多農(nóng)村幼兒父母到城市務(wù)工，對幼兒照顧不夠，這就需要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在農(nóng)忙階段（務(wù)工回鄉(xiāng)）抽空開家長會，反應(yīng)幼兒在園中的實(shí)際情況。當(dāng)然，幼兒戶外活動(dòng)安全最為重要，需要設(shè)定管理員對游戲場地、器械進(jìn)行安全檢查，消除各項(xiàng)安全隱患。

四、結(jié)語

綜上所述，為了能夠全面提高農(nóng)村幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量，需要不斷加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作，充分利用農(nóng)村自然資源，豐富游戲形式，我們應(yīng)本著“以幼兒的發(fā)展為本”的宗旨，讓游戲材料得到有機(jī)結(jié)合和充分利用，從而激發(fā)幼兒積極性，完善游戲道具設(shè)置，構(gòu)建有效的戶外游戲活動(dòng)長效機(jī)制，這樣才能夠全面提高幼兒游戲活動(dòng)質(zhì)量。