我是拿著鵝毛筆的大作家

第一部分

在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，有的可愛(ài)風(fēng)趣，有的開(kāi)朗幽默，有的溫柔沉默，有的機(jī)智勇敢……怎樣才能把他們的形象永遠(yuǎn)留在你的文字中，這里面的奧秘，你一定很想知道吧！

其實(shí)一點(diǎn)兒也不難！你了解“這個(gè)人”越透徹，你的讀者知道得就越多，有一天，你也會(huì)成為拿著鵝毛筆的大作家。

要記住，不必面面俱到，但，必須抓住特點(diǎn)。

大作家筆下的人物特點(diǎn)：

她的頭發(fā)是紅蘿卜色，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個(gè)小土豆，上面滿(mǎn)是一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑。鼻子下面是個(gè)不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。兩條又瘦又長(zhǎng)的腿上穿一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。

——[瑞典]林格倫《長(zhǎng)襪子皮皮》

林格倫對(duì)“皮皮”太熟悉了，幾句話(huà)就抓住了特點(diǎn)?，F(xiàn)在你要做的是：1. 把長(zhǎng)襪子皮皮和淘氣包埃米爾的特點(diǎn)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。2. 仿照下面這兩段，把你想寫(xiě)的人物特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。

圣億小作家

我的媽媽長(zhǎng)著一張“盾牌”似的臉。在那張“盾牌臉”上，有著仿佛是雕刻上去的五官，杏仁似的大眼睛總是冷冷地觀(guān)察著家中發(fā)生的一切。要知道，我媽媽雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌，但她的聰明和冷靜，在家中可是無(wú)人能及的。

——上海圣億作文學(xué)校學(xué)員（肇嘉浜校區(qū)）

戴思明 三年級(jí)

小洋的頭發(fā)像刺猬身上的刺，亂蓬蓬地頂在腦袋上，可別因?yàn)檫@“雜亂無(wú)章”的頭發(fā)就認(rèn)為他不愛(ài)美，他可是幾乎每天都換衣服，就好像他家開(kāi)著一家服裝店似的。記憶最深的，是有一次他穿著一件紅色的米老鼠外套，和他的“調(diào)皮鬼”稱(chēng)號(hào)非常符合！

——上海圣億作文學(xué)校學(xué)員（共康校區(qū)）

吳宇皓 三年級(jí)

第二部分

你筆下的人物除了外表特點(diǎn)，還有哪些性格特點(diǎn)呢？趕緊來(lái)豐富一下詞匯庫(kù)吧！

頑皮 溫柔 膽小 迷糊 樂(lè)觀(guān) 機(jī)智 勇者無(wú)敵

愛(ài)哭鬼 火藥桶 公主病 急先鋒 受氣包 大胃王

冰雪聰明 丟三落四 心地善良 大大咧咧 鬼靈精怪

我還可以寫(xiě)出更多詞匯：

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寫(xiě)好后想一想，你能不直接寫(xiě)這三個(gè)詞，而是寫(xiě)出表現(xiàn)這三個(gè)詞的事例嗎？

文靜、內(nèi)向、害羞的女孩：

第一天上學(xué)，做早操了，我再也忍不住心中的依戀，眼眶里積滿(mǎn)的淚水終于流了出來(lái)。只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，眉頭上揚(yáng)，溫柔地拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，回家就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了。”我聽(tīng)了以后，淚眼汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。

——上海圣億作文學(xué)校學(xué)員習(xí)作（浦東校區(qū)）

邱 楓 二年級(jí)

調(diào)皮、狡猾、機(jī)靈的男孩：

為了“報(bào)仇”，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，故意把醋換成醬油遞給媽媽。一會(huì)兒糖醋小排做好了，媽媽夾起一塊正準(zhǔn)備品嘗。這時(shí)候，我推說(shuō)要去上廁所，其實(shí)躡手躡腳地趴在門(mén)上偷聽(tīng)，只聽(tīng)媽媽一聲大叫：“咸死了！”我捂著嘴，偷偷地笑了。

——上海圣億作文學(xué)校學(xué)員習(xí)作（浦東校區(qū)）

徐尚博 二年級(jí)

圣億小作家

向你介紹我

——上海圣億作文學(xué)校學(xué)員（浦東校區(qū)）二年級(jí) 衛(wèi)鴻毅

大家好，我叫衛(wèi)鴻毅。

我的身材比較瘦小，我的眉毛是淡眉，像夜色中的一縷煙霧。我的眼睛純凈無(wú)瑕，像一顆黑寶石。

我的愛(ài)好是圍棋。因?yàn)橄聡蹇梢允刮易兊酶斆?，開(kāi)動(dòng)我的腦筋。

我性格內(nèi)向。有一次我跟爸爸媽媽一起去見(jiàn)一個(gè)他們的朋友，走到酒店大堂時(shí)爸爸低下頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“等下見(jiàn)到爸爸的朋友時(shí)別忘了打招呼！這事跟爸爸的工作相關(guān)呢，要有禮貌。”

可是在酒店電梯里，我很緊張，手心陣陣冒出冷汗，心想對(duì)方會(huì)不會(huì)很兇，會(huì)不會(huì)罵我呢？當(dāng)那位朋友向爸爸招手時(shí)，我嚇得連忙躲閃到爸爸的身后，細(xì)細(xì)地打量他，發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么可怕，我才舒展了眉頭。

后來(lái)爸爸和那位叔叔一直在談話(huà)，我全神貫注地聽(tīng)著，全程未說(shuō)話(huà)，就這樣一直安靜地等到十點(diǎn)半，這才與爸爸一道向那位叔叔告別。叔叔還夸我很乖巧懂事呢！

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

作者介紹：

上海圣億作文學(xué)校，是一所擁有18年歷史，全梯次覆蓋小學(xué)一年級(jí)至高三所有學(xué)年段的專(zhuān)業(yè)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。18年來(lái)只做一件事，那就是教中小學(xué)生寫(xiě)作文。創(chuàng)始人歐陽(yáng)老師和湯老師的夢(mèng)想是：用文學(xué)塑造孩子的靈魂，讓寫(xiě)作改變孩子的人生！

第三部分

你會(huì)寫(xiě)題獻(xiàn)嗎？

寫(xiě)作可不是拿起一支鵝毛筆擺擺POSE就行了，你需要去思考“我為什么這樣寫(xiě)”、“我要表達(dá)什么感情”。從一篇作文到一本書(shū)都是這樣的。讓我們來(lái)看看大作家的“題獻(xiàn)”吧！

獻(xiàn)給我的朋友阿爾弗里多·塞格雷，是他起了小黑魚(yú)這個(gè)名字。

——[美]李歐·李?yuàn)W尼《小黑魚(yú)》

獻(xiàn)給葛麗塔-奧利維婭，她讓我懂得什么是愛(ài)。

——[意]安娜勞拉·卡彤娜《愛(ài)是什么》

謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給我的母親伊麗莎白·朗，她很了解小火車(chē)頭爬山這個(gè)故事。

——[美]羅倫·朗《小火車(chē)頭做到了》endprint