朗誦伴我成長(zhǎng)

小主播：龔彥豪（五年級(jí)）

就讀學(xué)校：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)

我第一次上課，聽(tīng)到老師朗誦古詩(shī)《春曉》。那忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫的聲音一下子鉆進(jìn)了我的心里。從此，我喜歡上了朗誦。

我常常學(xué)著老師的樣子，朗誦我讀到的每一篇文章，每一個(gè)故事。朗誦成為我生活中不可缺少的部分。

班主任根據(jù)我的愛(ài)好，推薦我進(jìn)入學(xué)校的誦讀隊(duì)。在這里，我學(xué)到了更多關(guān)于朗誦的技巧。

學(xué)校開(kāi)放周上，我要進(jìn)行朗誦表演。這是我第一次上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)目光的注視，我內(nèi)心不禁一陣慌亂，幾乎忘記了要朗誦的內(nèi)容。

觀眾們熱烈的掌聲響起來(lái)，我一下子平靜下來(lái)。我合著優(yōu)美的音樂(lè)，開(kāi)始大聲地朗誦，我感到自信又回到了身體里。

終于圓滿地完成了表演，雷鳴般的掌聲再次響起。我覺(jué)得熱血沸騰，激動(dòng)不已。

朗誦的魅力深深地吸引著我。

我喜歡朗誦，它用聲音承載我的情感，使我的聲音叩響每一個(gè)人的心靈。

朗誦，是從心里發(fā)出的呼喚，是一種快樂(lè)的享受。

掃碼聆聽(tīng)：