淺談促進(jìn)校園足球運動的特色發(fā)展

王 野

（盤錦市大洼區(qū)西安學(xué)校 遼寧盤錦 124206）

校園足球成為當(dāng)下人們最為關(guān)注的教育話題和體育運動，其發(fā)展也迎來了前所未有的機遇。因此應(yīng)高度重視足球運動在學(xué)校發(fā)展中的作用。從國際視野看去，鄰國日本足球運動的全面崛起，不僅僅在于足球職業(yè)化的提升，更重要的在于學(xué)校足球訓(xùn)練的普及與提高。日本與韓國是亞洲足球運動比較發(fā)達(dá)的國家，他們認(rèn)為要重視通過普通學(xué)校的校園足球訓(xùn)練培養(yǎng)青少年足球后備人才，重視基本技術(shù)和細(xì)節(jié)有效性細(xì)節(jié)訓(xùn)練，是足球訓(xùn)練不斷進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)和提升。歐美是足球運動的發(fā)源地，他們一些關(guān)于足球訓(xùn)練經(jīng)驗值得我們借鑒。[1]

一、激發(fā)學(xué)生足球訓(xùn)練熱情，提高學(xué)生訓(xùn)練水平

為保障校園足球開展，學(xué)校完善保障措施：學(xué)校應(yīng)建設(shè)足球場地，增添足球運動設(shè)施、設(shè)備。1.師資保障：培訓(xùn)教師擁有足球訓(xùn)練經(jīng)驗，并能夠科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的足球訓(xùn)練。2.資金保障：學(xué)校舍得投入，發(fā)展學(xué)校足球特色項目，保障學(xué)校的足球訓(xùn)練和比賽。同時，自編校本課程，自編校園足球操，廣泛開展足球文化和足球競賽活動，以球育德，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，凸顯足球鮮明的德育特色。促進(jìn)足球特色項目開展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，擴大學(xué)校影響力。

二、推進(jìn)陽光體育運動的蓬勃開展，弘揚足球精神

以校園足球為載體推進(jìn)陽光體育運動的開展：體育與健康（體育）課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生 終身體育意識。以新課程改革為契機，以“健康第一”培養(yǎng)學(xué)生的終身體育為前提，創(chuàng)新足球訓(xùn)練模式，加大對校本教材的開發(fā)的力度；同時認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，以推廣校園足球運動，作為積極推動陽光體育運動開展的切入點和突破口。[2]

三、形成全員重視校園足球的局面，形成積極參與的氛圍，營造濃厚的校園足球文化

以校園足球運動為載體推進(jìn)校園文化的建設(shè)：發(fā)動師生，廣泛開展小型多樣、生動活潑的體育活動，組織校園足球聯(lián)賽。在體育俱樂部成立足球小組，并開展豐富多彩的校園足球活動，激發(fā)學(xué)生興趣，師生積極參與。學(xué)校利用櫥窗宣傳足球運動，形成濃厚的校園足球文化氛圍。

四、普及與提高相結(jié)合推進(jìn)校園足球的開展

開展多項陽光體育活動，開展顛球比賽、足球射門、足球聯(lián)賽等，做到班班有足球隊，安排足球課時間，所有孩子參加足球運球、傳球、射門、繞桿等活動。每年安排一次各年級的足球聯(lián)賽，推進(jìn)足球運動的普及開展。讓足球進(jìn)課堂，普及足球知識。學(xué)校以新課程改革為契機，以“健康第一”培養(yǎng)學(xué)生的終身體育為前提，研究校本教材，將足球引進(jìn)課堂，每周開設(shè)一節(jié)足球課，以推廣校園足球運動，將校園足球運動作為積極推動陽光體育運動開展的新的切入點和突破口。教師在教學(xué)過程中，注重研究足球教學(xué)，及時梳理、總結(jié)經(jīng)驗，積極編寫符合學(xué)校的足球校本教材。加大宣傳力度，營造良好氛圍，讓教師、學(xué)生、家長對去求有所了解，達(dá)成共識，解決校園足球運動的參與者學(xué)生、家長、教師的各種擔(dān)憂，努力爭取全校、社會關(guān)注足球發(fā)展的氛圍，增強師生參與足球運動熱情，增強校園足球運動凝聚力。

五、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好

教師在指導(dǎo)訓(xùn)練的過程中逐漸弱化功利性教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上結(jié)合學(xué)生實際，自編校本課程，多以足球游戲以及小場地比賽為主，激發(fā)學(xué)生對足球的興趣愛好，并更好的強化學(xué)生參與足球活動的動機。改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在組織訓(xùn)練過程中，課的組織形式、手段多樣化，不斷提高學(xué)生活動的興趣。成立青少年體育俱樂部足球興趣小組、足球訓(xùn)練隊、創(chuàng)新訓(xùn)練模式，采取“以賽代訓(xùn)”訓(xùn)練模式，增強學(xué)生參加足球運動的興趣。自編校園足球操，全員參與，增強學(xué)生參與足球運動的興趣。開展豐富多彩的校園足球活動，組織學(xué)生參加省市區(qū)各級校園足球聯(lián)賽，提升學(xué)生參加足球運動的興趣。

六、打造體育特色項目，躋身國家級足球特色項目學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

積極開展足球訓(xùn)練工作，讓全體教師認(rèn)識到學(xué)校足球工作的重要性。建立參訓(xùn)學(xué)生檔案，對每位參訓(xùn)學(xué)生各種狀況心中有數(shù)，達(dá)到齊抓共管的目的?？茖W(xué)安排訓(xùn)練時間和方法：科學(xué)的訓(xùn)練方法是提高運動成績的關(guān)鍵。教練員訓(xùn)練計劃齊全規(guī)范，根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練。讓高水平教練員來帶隊員，促進(jìn)隊員們的技戰(zhàn)術(shù)水平快速提高。編寫校本教材，編排校園足球操等。

總之，如何抓住有利契機開展好足球運動，讓足球運動推動校園陽光體育運動的蓬勃開展，成為學(xué)校一大特色，是校園足球努力的方向。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)足球運動不僅增強了學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，而且能夠豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯學(xué)校體育特色，以促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。所以應(yīng)該高度重視校園足球運動，著力解決如何推動校園足球運動的普及、開展足球運動促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。