基于長沙南方職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃的思考

摘 要：弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳承校園文化，彰顯辦學(xué)理念，踐行企業(yè)文化，努力實(shí)現(xiàn)海航企業(yè)文化與校園文化的有機(jī)融合，是南方職院校園文化建設(shè)發(fā)展的客觀需要。塑造南職精神，全面促進(jìn)校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，必須對(duì)學(xué)院文化建設(shè)有一個(gè)整體規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：校園文化;企業(yè)文化;校企文化融合

長沙南方職業(yè)學(xué)院是全球知名航空企業(yè)海航集團(tuán)主辦的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于湖南省會(huì)長沙，地處岳麓山腳下大學(xué)城內(nèi)，毗鄰千年學(xué)府岳麓書院及湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大大等名校，文化氛圍濃厚。學(xué)院下轄航空服務(wù)系、機(jī)械與汽車工程系、現(xiàn)代信息與物流系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、基礎(chǔ)課部，開設(shè)有26個(gè)?？茖I(yè)，在校學(xué)生逾萬人。近幾年來，學(xué)院堅(jiān)持特色立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，重視校園文化與企業(yè)文化融合，全面促進(jìn)校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，著眼探索一條"校企合作，工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式下校企文化對(duì)接融合的道路。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以社會(huì)主義精神文明為核心，以海航企業(yè)文化及先進(jìn) 的環(huán)境文化為載體，打造師生自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的校訓(xùn)精神，體現(xiàn)高職教育特色，培育現(xiàn)代企業(yè)文化精神，提升學(xué)院辦學(xué)品位和核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院的跨越發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)

堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的方針，通過全員參與，踐行海航企業(yè)文化，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，統(tǒng)籌精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和行為文化建設(shè)，突出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流，形成全院師生共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教職員工的凝聚力和向心力，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，營造良好的育人環(huán)境和氛圍。

1.教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，改革和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈，彰顯高職教育特色，改良校風(fēng)。

2.以人為本，弘揚(yáng)校訓(xùn)，構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、明禮誠信、公平正義、安定團(tuán)結(jié)、積極向上、奮發(fā)有為”的和諧校園。

3.積淀“正氣、靈氣、大氣”的校園文化底蘊(yùn)，鑄造具有本院特色、在國內(nèi)高職院校有一定影響的文化品牌。

4.建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色鮮明的校園文化環(huán)境。

三、建設(shè)內(nèi)容

加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

1.充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史。充分吸收現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，充分發(fā)揮師生繼承和弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的校訓(xùn)精神，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。

2.建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)院自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制;不斷完善學(xué)院管理的法制化、民主化制度建設(shè)，創(chuàng)新人才工作制度。

3.行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對(duì)校園文化活動(dòng)的組織和管理。

4.開展學(xué)院品牌形象識(shí)別系統(tǒng)的建設(shè)工作。重視品牌形象的推廣，重視公共關(guān)系工作，重視學(xué)校形象宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)院知名度，提升學(xué)院品牌的價(jià)值。

四、主要措施

1.實(shí)施大學(xué)生精神培育計(jì)劃

（1）用先進(jìn)的政治思想武裝師生，用先進(jìn)的教育理念武裝師生。充分發(fā)揮思政課的主陣地作用，同時(shí)編印供師生學(xué)習(xí)的《海航文化》、《湖湘文化學(xué)習(xí)參考》系列叢書，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展介紹最新的政治理論、形勢(shì)政策、教育觀念和學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及重要工作。

（2）充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，唱響愛國主義、集體主義、社會(huì)主義旋律。

（3）每年在學(xué)生中評(píng)選“十大感動(dòng)校園人物”，對(duì)學(xué)院中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物和典型事跡，及時(shí)組織采寫報(bào)道，進(jìn)行廣泛宣傳。

（4）加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，積極宣傳取得較大成就的校友的先進(jìn)事跡。同時(shí)，經(jīng)常組織校友返校為在校師生講傳統(tǒng)、講創(chuàng)業(yè)成才經(jīng)歷。

2.實(shí)施校園制度文化建設(shè)計(jì)劃

（1）加強(qiáng)制度建設(shè)，依法規(guī)范學(xué)校的決策體制、完善決策過程和工作規(guī)則，實(shí)現(xiàn)決策的程序化、科學(xué)化，特別是重大問題決策的民主化。

（2）建立和完善黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)議事制度;堅(jiān)持和完善教代會(huì)、工代會(huì)民主管理制度;按照規(guī)定開好雙代會(huì)，重視團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的作用;不斷擴(kuò)大廣大師生員工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（3）建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和行為養(yǎng)成中的功能。

3.實(shí)施師德建設(shè)計(jì)劃

（1）倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職員工自覺在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范，為人師表。

（2）建立激勵(lì)與約束機(jī)制，引導(dǎo)教職工德才兼修。每學(xué)年評(píng)選表彰一次師德及精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，每年舉辦一次“教學(xué)標(biāo)兵”及“我最喜愛的教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，為教師的道德行為提供示范。同時(shí)，對(duì)違反職業(yè)道德的教職工，要予以及時(shí)處理，嚴(yán)肅教風(fēng)，凈化師德環(huán)境。

（3）牢固樹立人才立校的意識(shí)，建立起尊重知識(shí)、尊重人才的風(fēng)尚及和諧的人際關(guān)系;營造一個(gè)心情舒暢的工作氛圍和優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境以及靈活、高效的用人機(jī)制;從思想上、政治上關(guān)心教師的成長，關(guān)心教師的生活，積極創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍和工作條件。

4.實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

（1）完善工作機(jī)制。每年定期召開學(xué)生及家長代表座談會(huì)，按時(shí)發(fā)放家校聯(lián)絡(luò)卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作評(píng)估的主要內(nèi)容，每學(xué)年舉行一次總結(jié)表彰。

（2）加強(qiáng)日常管理。創(chuàng)新科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)考評(píng)體系，嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)、上課考勤，整肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)校園不文明行為的糾察和引導(dǎo)，定期通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法和道德實(shí)踐意識(shí)。

（3）開展教育主題實(shí)踐活動(dòng)。把開展“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題活動(dòng)，作為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效手段和途徑。每年開展以“我的大學(xué)我做主”為主題文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展學(xué)生課外科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，營造生動(dòng)活潑、健康向上的校園文化氛圍。

5.實(shí)施校園文化活動(dòng)精品計(jì)劃

（1）思想政治教育活動(dòng)。通過舉辦大學(xué)生文明修身承諾活動(dòng)、“愛校周”、“文化周”、“創(chuàng)業(yè)巡禮”、“關(guān)愛老人”、教師節(jié)慰問服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的尊師、愛校、敬老意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，提升大學(xué)生的文明素養(yǎng)。

（2）學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技活動(dòng)。組建學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開展校企合作育人，訂單培養(yǎng)，搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。積極組織學(xué)生參加省市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽、技能大賽;舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、新生文化節(jié)、女生節(jié)、讀書節(jié)，逐年增加學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，大力支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，著力培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（3）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。本著“突出科技技術(shù)型、加強(qiáng)志愿服務(wù)型、優(yōu)化文體藝術(shù)型、鼓勵(lì)興趣愛好型”的思路，調(diào)整學(xué)生社團(tuán)布局，保持20個(gè)左右有影響的學(xué)生社團(tuán)規(guī)模，落實(shí)每個(gè)社團(tuán)“有一位指導(dǎo)教師，有一個(gè)掛靠單位，有一項(xiàng)特色活動(dòng)，有一定經(jīng)費(fèi)保障”的學(xué)生社團(tuán)，每年推出不少于20項(xiàng)的學(xué)生的社團(tuán)特色活動(dòng)。

（4）青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足校園、面向社會(huì)”的志愿服務(wù)活動(dòng)原則，鼓勵(lì)在校大學(xué)生人人爭(zhēng)做注冊(cè)志愿者，保證每位注冊(cè)者每年不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者協(xié)會(huì)積極指導(dǎo)各分會(huì)每年至少開展30項(xiàng)形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6.實(shí)施校園環(huán)境建設(shè)計(jì)劃

（1）加強(qiáng)校園綠化美化亮化信息化工作，創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，加強(qiáng)校園人文景點(diǎn)建設(shè)，規(guī)范校內(nèi)道路樓宇名稱、指示牌等，如名人雕塑、文化廣場(chǎng)、文化墻;加強(qiáng)數(shù)字校園網(wǎng)、校園廣播站建設(shè)。

（2）美化教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室等公共場(chǎng)所的環(huán)境，開展學(xué)生公寓環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。在學(xué)校實(shí)訓(xùn)車間樓道、墻壁建設(shè)“海航文化長廊”，著重宣傳企業(yè)的管理理念、管理規(guī)范以及行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化熏陶。按現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)模式設(shè)計(jì)標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)語，懸掛企業(yè)規(guī)章制度，營造企業(yè)人文環(huán)境。

（3）為增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的新認(rèn)識(shí)，激發(fā)師生愛校意識(shí)，廣泛開展征集校訓(xùn)、?；?、校歌、校景、校文集“校園美景”及舉辦“美麗校園”攝影作品征集和展覽活動(dòng)。

校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全院師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管，同心協(xié)力，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建內(nèi)容豐富多彩、格調(diào)健康向上、校企融合緊密、充滿生機(jī)活力的校園文化。

參考文獻(xiàn)：

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