關(guān)于利用公共圖書館資源開展讀者活動的若干思考

（白城市圖書館 吉林白城 137000）

引言

讀者活動是圖書館對于讀者展開的具有目標(biāo)性、針對性的外向型公共文化服務(wù)，具有傳播性、交互性以及開拓性，是行使社會教育職能的重要途徑之一，也是豐富大眾文化生活和提升圖書館知名度的重要載體。近年來，白城市圖書館在開展讀者活動方面作出了許多探究，累積了一些經(jīng)驗。本文將探討如何有效利用資源開展讀者活動。

一、圖書館開展讀者活動的意義

公共圖書館開展讀者活動也是順應(yīng)建立社會主義和諧社會的需求，也是滿足大眾日益增長的精神文化的需求。伴隨我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的迅速發(fā)展，公共圖書館的讀者活動具有保障公民文化權(quán)益、豐富人們精神世界、滿足大眾對文化的基本需求、構(gòu)建和諧社會等方面的作用。

1.讀者活動能夠提高圖書館的知名度

雖然現(xiàn)代化的圖書館在我國已經(jīng)有了上百年的發(fā)展歷史，但是身處于省會卻從不入省圖書館，身處于市縣卻從不入市縣圖書館的人群占據(jù)大多數(shù)。反觀可見，圖書館也需要逐漸走出傳統(tǒng)觀念的影響，打破現(xiàn)狀，由被動變?yōu)橹鲃拥娜ソ佑|讀者，通過開展形式多樣、內(nèi)容多彩的讀書活動宣傳圖書館，為圖書館創(chuàng)造機遇，搭建平臺，培養(yǎng)管理層和大眾的圖書館意識，讓他們了解和理解圖書館存在的實際意義以及利用圖書館資源的社會必要性，以此重視圖書館的發(fā)展，積極投身到圖書館的建設(shè)中去[1]。因為圖書館面向大眾開展的讀書活動均是有益于身心安康發(fā)展的，因此其影響力更大、覆蓋面更為廣泛，同時能夠在極大程度上宣傳推廣圖書館。

2.讀者活動能調(diào)動讀者的閱讀興趣

公共圖書館是大眾尋求知識的有效途徑，也是為個人或社會群體實行自由決策、終身教育、文化發(fā)展的基本條件的場所。圖書館可以說是沒有圍墻的大學(xué)，是學(xué)校教育的延伸、是社會教育的補充。公共圖書館開展讀者活動，不僅能夠幫助讀者樹立正確的三觀，還能夠從中調(diào)動讀者的閱讀興趣。例如，開展主題征文活動、閱讀心得演講活動，并展示其中優(yōu)秀的作用。實踐表明，以上方法都能夠有效激發(fā)讀者的讀書興趣，還能夠充分的發(fā)揮圖書館館藏資源的作用，讓館內(nèi)的每一本書都實現(xiàn)自己的價值。

3.讀者活動能全面提升國民素質(zhì)

有學(xué)者曾指出，“教育的實施不一定在學(xué)校，校外也有許多機關(guān)，第一個就是圖書館。”由此可見，圖書館社會教育職能的實現(xiàn)，不僅要依靠讀者咨詢和文獻(xiàn)借閱，還需要通過專題報告、講座等讀者活動去實現(xiàn)?；顒有问奖仨氃⒔逃跇?、形式新穎、互動性強，才能夠從中獲得理想的結(jié)果，例如專題講座突破局限性，從圖書館內(nèi)走進(jìn)企業(yè)和機關(guān)，走進(jìn)學(xué)校和部隊，走進(jìn)農(nóng)村和社會，這些活動產(chǎn)生的效果不是單單依靠個人閱讀就可以達(dá)成的[2]。

4.讀者活動能縮短館員與讀者間的距離

通過舉辦多重系列、各類專題的圖書館讀書活動，讓廣大讀者參與到活動中去，不僅能夠強化讀者對圖書館了解與認(rèn)識，還能夠讓圖書館的工作人員更進(jìn)一步的了解讀者的閱讀方向，有助于今后促進(jìn)文獻(xiàn)資源的利用，也有利于培養(yǎng)讀者的閱讀興趣。同時通過讀者活動增加館員與讀者溝通交流的方式，增進(jìn)彼此之間的友誼，有利于縮短讀者與圖書館的距離，能夠更進(jìn)一步的達(dá)到圖書館公眾文化傳播的目的。

二、圖書館開展讀者活動的若干思考

白城市圖書館在開展讀者活動方面創(chuàng)新了一些新的模式，并取得了良好的成效。但是，在收獲成功的果實的同時也要考慮圖書館在未來的讀者活動中如何不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)經(jīng)典，讓更多的讀者受益于圖書館。

1.創(chuàng)新理念打造品牌，提升讀書活動的檔次

公共圖書館的讀者群體來自于各個領(lǐng)域行業(yè)，有著不同的讀書品味與喜好，其中有娛樂型、研究型，愛好講座報告、尋求安靜讀書、欣賞圖書展覽的讀者。了解并按類區(qū)分類型讀者的需求是開展讀者活動的基礎(chǔ)。有目的性、針對性的去舉辦讀者活動能夠有效提升活動的檔次。真正具有實際價值的讀者活動，會使得每一個參與其中的人都印象深刻、回味無限。相反的，形式單一、方式老舊，絲毫體現(xiàn)不出差異性的讀者活動，會使得讀者產(chǎn)生審美疲勞，失去參與的積極性與主動性[3]。同樣的，舉辦形式單一、流程過于簡單的讀者活動，也會讓館內(nèi)工作人員產(chǎn)生疲勞，引發(fā)消極怠工的現(xiàn)象。因此，圖書館在活動的開展前，必須要端正態(tài)度，明確自身在服務(wù)平臺中的定位，具有創(chuàng)造性的使用館內(nèi)資源，聯(lián)合差異化、多元化的活動模式開展讀者活動，獲得廣大讀者的關(guān)注與支持。

2.注重宣傳擴大影響，強化讀者活動的影響力

公共圖書館的讀者對象基本上都是固定類型的群體，例如在校學(xué)生、退休職工、部隊官兵等。這些讀者群體利用以點帶面的形式相互影響傳播，其他的群體或者特殊群體則變成了公共圖書館影響覆蓋區(qū)的“盲區(qū)”。就好比手機微信平臺、移動APP等新媒體尚未進(jìn)入公共圖書館的應(yīng)用范疇。讀者活動要通過更多的方式引起公眾和眾媒體的關(guān)注和參與，達(dá)到覆蓋面廣泛的傳播效果。同時，也要通過盡可能多的手段，例如：采取企業(yè)冠名的方式吸引資金，借此擴大讀者活動的規(guī)模和影響力，一方面解決讀者活動經(jīng)費不足的情況，另一方面利用市場化操作，擴展讀者活動的經(jīng)濟鏈條，達(dá)到合作共贏的目標(biāo)。積極調(diào)動社會資源參與其中有利于構(gòu)建長效機制，從而有效強化活動的影響力。

結(jié)語

讀者活動是公共圖書館開展服務(wù)工作的重要環(huán)節(jié)，不僅是公眾娛樂、社會教育的重要途徑，還是同讀者構(gòu)建和諧關(guān)系，提高圖書館資源利用率和提升圖書館知名度的有效載體。只有讓讀者活動構(gòu)建有效的長效機制，才能夠讓圖書館成為真正服務(wù)于大眾的智力中心、信息中心以及文化交流中心，并逐漸形成服務(wù)于社會資源的聚集中心，而這些也將成為圖書館讀者活動發(fā)展的新空間。