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    創(chuàng)立特色的教育陣地 給孩子健康成長(zhǎng)的平臺(tái)

    2018-02-24 13:41:59
    新課程 2018年2期
    關(guān)鍵詞:陣地紅領(lǐng)巾少先隊(duì)

    趙 雪

    (安徽省馬鞍山市四小教育集團(tuán)深業(yè)分校)

    全國(guó)少工委曾發(fā)文指出:“各級(jí)少先隊(duì)組織要大力加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)和研究。通過建設(shè)凸顯鮮明教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊(duì)文化,營(yíng)造少先隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍?!鄙傧汝?duì)陣地教育在整個(gè)少先隊(duì)教育事業(yè)中具有十分重要的地位,是少先隊(duì)全面培養(yǎng)人才的課堂。近年來,我校在開展少先隊(duì)文化教育活動(dòng)中,努力營(yíng)造少先隊(duì)文化陣地,讓隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育,認(rèn)識(shí)社會(huì),得到鍛煉,健康發(fā)展。下面我結(jié)合我校實(shí)際,談?wù)勎倚?chuàng)立特色教育陣地,激勵(lì)隊(duì)員和諧發(fā)展的一些做法。

    一、紅領(lǐng)巾綜合教育陣地

    生活即舞臺(tái),社會(huì)即大課堂。孩子們?nèi)谌肷鐣?huì),仿佛放飛的小鳥,茁壯成長(zhǎng)。馬鞍山市蒙牛集團(tuán)是我校校外紅領(lǐng)巾綜合教育陣地,每年我校會(huì)分批組織學(xué)生前往紅領(lǐng)巾綜合教育陣地開展體驗(yàn)活動(dòng):首先學(xué)校設(shè)計(jì)“走進(jìn)牛奶工廠”的實(shí)踐任務(wù)單,學(xué)生根據(jù)實(shí)踐任務(wù)單分年級(jí)進(jìn)行參觀和體驗(yàn),在活動(dòng)中,學(xué)生參觀牛奶灌裝車間,了解大家從小愛喝的牛奶、酸奶的生產(chǎn)工藝和加工工藝,再通過工作人員的講解了解如何飼養(yǎng)奶牛、如何擠奶的全過程。學(xué)生通過上網(wǎng)搜集資料,認(rèn)識(shí)到牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和如何科學(xué)飲用牛奶。通過這樣的活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)到飼養(yǎng)奶牛的辛苦,認(rèn)識(shí)到牛奶的來之不易,決定以后不再浪費(fèi)牛奶。教師全程指導(dǎo),學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí),使得活動(dòng)按照實(shí)踐任務(wù)單順利完成。活動(dòng)評(píng)價(jià)采取學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組內(nèi)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并提高了活動(dòng)的效率。同時(shí)“牛奶課程”也成為我們四小教育集團(tuán)深業(yè)分校的校本課程之一。

    其實(shí),學(xué)校的少先隊(duì)組織都可以整合學(xué)校、周邊資源,建立各類的綜合教育陣地,還可以嘗試在社區(qū)建立紅領(lǐng)巾綜合教育陣地、在工廠建立紅領(lǐng)巾綜合教育陣地,使綜合教育得到更好的延伸。

    二、紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”

    四小教育集團(tuán)深業(yè)分校自2016年建校伊始起就特別重視質(zhì)量安全教育,質(zhì)量安全教育和學(xué)校發(fā)展同步進(jìn)行。學(xué)校有力整合了校內(nèi)外資源將質(zhì)量安全作為本校的校本課程進(jìn)行研發(fā)并實(shí)施。2016年9月,我校成立了第一批紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”。那么怎樣才能用好紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”這一陣地,促進(jìn)隊(duì)員的成長(zhǎng)呢?

    一是推廣分年級(jí)小使者社團(tuán)。學(xué)校根據(jù)低中高三個(gè)年段三個(gè)層次,逐步落實(shí),分別開發(fā),將一至六年級(jí)的小使者社團(tuán)分為三個(gè)不同主題的社團(tuán)。低年級(jí)的質(zhì)量安全課程以學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)為主,名為“質(zhì)量安全小天使”社團(tuán);中年級(jí)學(xué)生以尋找規(guī)律,大膽探究為主,名為“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”社團(tuán);高年級(jí)我們鼓勵(lì)孩子們樹立觀點(diǎn)大膽創(chuàng)新,名為“質(zhì)量安全志愿者”。如我校低年級(jí)段的“質(zhì)量安全小天使”社團(tuán),每周一,各班都會(huì)派出當(dāng)日的質(zhì)量安全小天使,進(jìn)行國(guó)旗下的質(zhì)量安全宣講,使學(xué)生明白并重視質(zhì)量安全的重要性。再如,中年級(jí)段的“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”社團(tuán),社團(tuán)的隊(duì)員們會(huì)在家長(zhǎng)們的陪同下,利用節(jié)假日,走出校園,積極參與多種形式的質(zhì)量安全實(shí)踐活動(dòng):“認(rèn)識(shí)條形碼”“尋找‘CCC’標(biāo)志”“正確文明地乘坐電梯或扶梯”“觀察道路工程質(zhì)量”“體驗(yàn)微笑服務(wù)”等。形式多樣的實(shí)踐任務(wù)有效地增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)質(zhì)量安全的意識(shí)和責(zé)任感,提高對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí),并讓他們學(xué)會(huì)了在生活中如何從自我做起,積極參與到實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了從點(diǎn)滴出發(fā),更好地關(guān)愛他人,用行動(dòng)號(hào)召更多的隊(duì)員加入到質(zhì)量安全的隊(duì)伍中來。

    二是構(gòu)建形式多樣的小使者社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校通過開展質(zhì)量安全班會(huì)課、校外實(shí)踐活動(dòng)課、編寫實(shí)踐任務(wù)單、家校合作開展實(shí)踐性任務(wù)、拍攝質(zhì)量安全實(shí)踐活動(dòng)視頻、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等多種形式開展質(zhì)量安全教育創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中,增強(qiáng)和豐富關(guān)于“質(zhì)量”的體驗(yàn)。特別是“質(zhì)量安全小使者”秀秀秀活動(dòng),展示了我們深業(yè)分校最耀眼的小明星——質(zhì)量安全小使者。他們不僅在學(xué)校里向身邊的小朋友們傳播質(zhì)量安全知識(shí),離開學(xué)校又是出色的宣傳員!他們用自己的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)全家人踐行質(zhì)量安全的承諾,并且在周圍輻射開來。學(xué)校也為了增強(qiáng)一年級(jí)孩子們對(duì)質(zhì)量安全的意識(shí)和責(zé)任感,提高學(xué)生對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí),號(hào)召一年級(jí)新生行動(dòng)起來,以自己的一言一行爭(zhēng)當(dāng)四小深業(yè)分校的“質(zhì)量安全小助手”。因此,四小教育集團(tuán)深業(yè)分校獲得的“質(zhì)量安全進(jìn)校園示范學(xué)?!?,是馬鞍山市第一個(gè)也是唯一一個(gè)示范學(xué)校。

    三、少先隊(duì)微信公眾平臺(tái)陣地

    近年來,微信已成為發(fā)展最為迅速的聊天軟件,也是當(dāng)下最主要的社交軟件之一。我校合理利用微信,根據(jù)微信跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等優(yōu)勢(shì),提升少先隊(duì)教育活動(dòng)宣傳的時(shí)效性。自然微信公眾平臺(tái)就成為我校少先隊(duì)的重要工作宣傳陣地。

    四小教育集團(tuán)深業(yè)分校在校園微信公眾號(hào)中開設(shè)了“少先隊(duì)專欄”和“互動(dòng)專欄”。學(xué)校通過“少先隊(duì)專欄”的消息推送,向隊(duì)員們介紹學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義教育;通過“互動(dòng)專欄”,及時(shí)聽取隊(duì)員們的建議,解答他們的疑惑,增強(qiáng)隊(duì)員參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大少先隊(duì)教育活動(dòng)的影響力。因此,當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展為少先隊(duì)教育和少先隊(duì)活動(dòng)的開展提供了豐富的形式和更多的機(jī)會(huì),充分利用信息技術(shù)資源,開展少先隊(duì)工作,引導(dǎo)隊(duì)員們感受少先隊(duì)活動(dòng)更大的魅力。

    總之,少先隊(duì)活動(dòng)陣地是少先隊(duì)教育活動(dòng)的依托、是少先隊(duì)教育社會(huì)化的有效途徑之一,也是全面培養(yǎng)新一代好少年的課堂。所以,面對(duì)新形勢(shì),只有不斷探索、不斷創(chuàng)新,充分挖掘少先隊(duì)陣地建設(shè)的多樣性,才能在少先隊(duì)這片充滿活力的土地上開拓更廣闊的天地,才能讓隊(duì)員們?cè)诙嗖实年嚨亟逃凶聣殉砷L(zhǎng)!

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