工欲善其事,必先利其器
——考場(chǎng)快速作文的可行性

張海麗

(福建福鼎茂華學(xué)校 福建 福鼎 355200)

出口成章,下筆成文,這是寫作者都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>

快速作文并非現(xiàn)代人的新發(fā)明,中國(guó)古代就有這方面的能手。據(jù)《世說新語·文學(xué)》中記載,東晉時(shí)的袁虎就是一個(gè)高手:權(quán)臣桓溫帶兵北征鮮卑時(shí),軍情緊急,需立刻發(fā)一篇露布文(一種緊急文書),他命從征的袁虎靠著馬寫公文。結(jié)果,袁虎即刻揮筆,不停歇地一口氣寫下七張紙。成語“倚馬可待”“倚馬千言”就來源于此。李白的功夫更深,“日試馬言,倚馬可待”,他的速度是一天寫一萬字。曹植留下了用邁七步的時(shí)間寫成的一首詩(shī):“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”唐朝的史青更創(chuàng)五步成詩(shī)的新記錄。唐代柳公權(quán)更是成文速度驚人,三步之內(nèi)吟成一首詩(shī):“去歲雖無戰(zhàn),今年未得歸?；识骱我詧?bào)?春日得春衣!”

我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上多產(chǎn)作家郭沫若,寫作速度之快也令人佩服。他創(chuàng)作的歷史劇《屈原》、《虎符》僅用二十天時(shí)間,《蔡文姬》只用一個(gè)星期。《金陵春夢(mèng)》的香港作家唐人每小時(shí)的寫作速度是數(shù)千字。也許有人會(huì)說,你舉的這些例子僅是個(gè)別的,你說的這些人是天才。

我認(rèn)為,所謂的天才并非天生而來的,主要還是靠生活的積累、知識(shí)的豐富、長(zhǎng)期的苦練、純屬的技巧。

那么快速作文應(yīng)具備哪些要素?我們中學(xué)生能否快速作文呢?我認(rèn)為是有可能的。

首先要具有良好的心理素質(zhì)。

要有自信心,要相信自己能快速作文。自信心是人最可寶貴的一種品格,有無自信常常是事業(yè)能否成功的主要原因。

要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。快速作文難度是相當(dāng)大的,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。消極的情緒,猶豫不決的態(tài)度,膽怯、懶惰的性格,都將成為快速作文的主要障礙。

要有集中的注意力。拿到作文題后,心理活動(dòng)必須立即指向作文題上來,排除一切無關(guān)的,專心致志地集中思考和研究。

還要具有創(chuàng)造思維能力。當(dāng)我們一見到作文題后,注意力一集中,就會(huì)調(diào)度記憶的倉(cāng)庫(kù),有關(guān)材料紛紛涌現(xiàn)出來。頭腦會(huì)不斷進(jìn)行分析、綜合。有時(shí)還要在已有材料基礎(chǔ)上發(fā)揮想象、聯(lián)想,把思維擴(kuò)散開去,“海闊天空”、“異想天開”,使材料不斷豐富,使頭腦中逐漸創(chuàng)造出新形象,或產(chǎn)生新穎的思維成果,人們所說的靈感,也常常得益于這突然的產(chǎn)生。

其次,要使自己能夠快速作文,也須做好思想準(zhǔn)備,也就是要注意“觀點(diǎn)”的積累。

觀點(diǎn)是文章的靈魂。平時(shí)如有這方面的積累,思考的起點(diǎn)就高,構(gòu)思的進(jìn)程自然加快。這里的思想積累,主要指政治觀點(diǎn)的積累,思想觀點(diǎn)的積累,哲學(xué)觀點(diǎn)的積累。

要有正確的道德觀,價(jià)值傾向。平時(shí)要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,要樹立遠(yuǎn)大理想,留心時(shí)事變化,不斷提高自己的政治覺悟,提高分辨真善美與假惡丑的能力。

要懂得做人的道理,要具備對(duì)人對(duì)事的基本態(tài)度。要樹立正確的人生觀、幸福觀,保持高尚的情操,健康的思想感情。

要具備辯證唯物主義的思想觀點(diǎn),即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、辯證法則、具體問題問題分析、內(nèi)外因關(guān)系等。

具體做法是向書本學(xué)習(xí),親近書本;向生活學(xué)習(xí),熱愛生活,不斷提高自己的政治思想覺悟。平時(shí)注意收集一些富有哲理的名言警句,也是積累思想觀點(diǎn)的行之有效的方法。加強(qiáng)對(duì)古今中外名篇的背誦記憶,也能豐厚自己的思想積淀及文化積累。

再者,要想自己能快速作文,還要有材料準(zhǔn)備。

要學(xué)會(huì)用大腦積累作文材料。要想快速作文,平時(shí)要善于積累作文材料——包括知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、思想的積累、語言的積累。可是如何有效地存儲(chǔ)、迅速地提取呢?

一要有意識(shí)地記憶,將文字材料轉(zhuǎn)化為形象材料存儲(chǔ)到大腦記憶庫(kù)里,把讀過的寫過的文章存進(jìn)自己的“軟盤”中。

二要及時(shí)對(duì)記憶庫(kù)材料進(jìn)行整理,把它們貼上一個(gè)個(gè)標(biāo)簽。這需要思考、聯(lián)想、想象。

比如當(dāng)學(xué)完高中語文必修內(nèi)容后,只要我們認(rèn)真地進(jìn)行思考、辯證、分析,我們不難發(fā)現(xiàn),有許多文章可以作為我們寫作的借鑒,作為我們作文的材料,議論的論據(jù)(就是上文所說的向書本學(xué)習(xí))。

如巴金的《燈》,文中的幾個(gè)事例很感人:有姐弟情深,有美的心靈,有愛的力量,有燈光的溫暖,有人間的溫情?！读H藺相如列傳》中涉及到好幾方面的材料:如團(tuán)結(jié)問題;勇于改過問題;以大局為重以及發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才等問題。魯迅的《拿來主義》對(duì)于我們今天的改革大潮很有啟發(fā),對(duì)于我們?nèi)绾螌?duì)待文化遺產(chǎn)等反面很有借鑒意義;《鄒忌諷齊王納諫》告訴人們:如何做個(gè)“忠臣”,如何做個(gè)“明君”……

所以說,不能輕易拋棄教材。要多思,要?dú)w類,要能學(xué)以致用,只有這樣,才能一氣呵成,才能快速作文?！皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?！闭沁@個(gè)道理。

除了上面談到的心理準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備外,還須有雙基準(zhǔn)備。

只有雙基扎實(shí),才能走好快速作文關(guān)。扎實(shí)的雙基不是天上掉下來的,而是平時(shí)有意培養(yǎng)成的。

平時(shí)要做到廣取有用的知識(shí)。常識(shí)性的東西都不懂,寫出來的文章就會(huì)鬧笑話。對(duì)重要的歷史人物、事件、典籍名著、有價(jià)值的新聞等,所知甚少或一無所知,甚至把教科書上的知識(shí)也忘得一干二凈,怎能寫出又快又好的文章?知識(shí)貧乏的人難以觸類旁通,難以舉一反三,難以從容作文,難以旁征博引,難以引起聯(lián)想……

其次,要有豐富的語言材料庫(kù)。一個(gè)人語言材料豐富,則能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”,做起文章來自然得心應(yīng)手,下筆如有神。而語匯貧乏,則是寫作者最苦惱的問題。語言材料的獲得、鞏固要靠平時(shí)多練習(xí)。俗話說“熟能生巧”,“功到自然成”。練習(xí)要從兩方面入手:寫與說。七步成詩(shī)的曹植說:“仆少小好為文章,迄至于今二十有五年矣。”他所以能寫出一手好詩(shī)文,正是由于長(zhǎng)期寫作實(shí)踐的結(jié)果。口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練可以鍛煉思維的敏捷性和運(yùn)用語言材料的快速性。一個(gè)人如能做到出口成章,那么下筆成文就不會(huì)有大問題了。

當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練:以“家”為話題,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)不限,文意自定,文體自選。

美文(略)