(江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院 徐州 221009)
沉浸傳播(Immersive Communication)是一種全新的信息傳播方式,是以人為中心,以連接了所有媒介形態(tài)的人類大環(huán)境為媒介而實現(xiàn)的,無時不在、無處不在、無所不能的傳播。[1]這一新的傳播方式伴隨著我國媒介融合的不斷推進與深入而出現(xiàn),2016年被視為中國的VR元年,這一年,國內(nèi)許多媒體利用這種虛擬現(xiàn)實技術(shù)(Virtual Reality,簡稱VR),改變了以往新聞傳播的方式,借助特殊的穿戴設(shè)備以及計算機視頻技術(shù),受眾的多種感官被充分調(diào)動起來,身臨其境般地感知新聞現(xiàn)場,由此形成了較為強烈的沉浸式傳播體驗。很明顯,沉浸式傳播為受眾營造了一個擬態(tài)真實的環(huán)境,受眾的身份已經(jīng)不僅僅局限于新聞事件的旁觀者,更多的是作為參與者沉浸其中,受眾的現(xiàn)場體驗感被大大強化。隨著諸多技術(shù)的不斷進步與成熟,我們有理由相信,沉浸式傳播的出現(xiàn)與發(fā)展會徹底改變傳統(tǒng)新聞業(yè)的制作流程,不僅會成為傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型方向,更是推動傳統(tǒng)媒體深層次、多維度融合的重要因素。
沉浸式傳播的核心要素在于沉浸二字,就是在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的幫助下,受眾全身心投入到傳播過程中,在此期間受眾的視覺、聽覺、觸覺甚至是嗅覺和味覺都被不同程度地延伸和強化了,呈現(xiàn)在受眾面前的是一個360度全方位的可觸可感的新聞場景,受眾還可以隨時參與到這一新聞場景中去,并根據(jù)自己的意愿和需要發(fā)掘不同的新聞內(nèi)容。在整個傳播過程中,傳、受之間的邊界基本消失,受眾由感覺器官的感知產(chǎn)生心理上的感受和體驗,使得受眾獲得的沉浸感更為強烈和清晰。毋庸置疑,沉浸式傳播必然會給傳媒業(yè)帶來深層次的震蕩,由沉浸的核心特質(zhì)所引發(fā)的傳播變化主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
與傳統(tǒng)媒體傳播中的受眾觀念不同的是,沉浸式傳播特別注重與強調(diào)受眾的現(xiàn)場體驗感和心理滿足感,這與我們考量電子游戲中玩家的心態(tài)特征非常相似,事實證明,只有當(dāng)受眾真正沉浸在某一場景中,傳播才有可能收到最為理想的效果,因為在那一刻,受眾從身到心幾乎被完全占有。因此,沉浸式傳播以受眾為中心,一方面,要努力營造一個仿真場景,激發(fā)受眾主動參與的熱情,增強受眾的體驗感和滿足感;另一方面,沉浸式傳播需要對受眾信息進行精準(zhǔn)的分析和把握,根據(jù)受眾的喜好和習(xí)慣及時調(diào)整場景和內(nèi)容,也就是說,受眾所感所觸到的新聞信息都被打上了鮮明的個人色彩,凸顯了受眾的個性化體驗。
沉浸式傳播是一種無時不在、無處不在的傳播,面對當(dāng)下已經(jīng)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社交習(xí)慣和思維習(xí)慣的受眾群體,沉浸式傳播充分重視對碎片化時間的有效利用,力求在碎片化時間里營造與受眾息息相關(guān)的諸多場景,使其不知不覺沉浸其中,在接受媒體信息服務(wù)的同時,成功地被媒體占有和鎖定,并有助于注意力經(jīng)濟的形成??梢哉f,沉浸式傳播打破了傳統(tǒng)傳播的時空限制,通過大數(shù)據(jù)分析,媒體需要在適當(dāng)?shù)臅r候在受眾與各種場景之間架設(shè)橋梁,受眾對信息接受更多的是潤物細(xì)無聲式的滲透方式,這是媒體有效傳播及精準(zhǔn)傳播的重要手段。
媒體與受眾的互動方式一直是不斷豐富的,尤其是近年來新興媒體的發(fā)展,微博、微信、小視頻等被廣泛地應(yīng)用于傳統(tǒng)媒體中,成為連接受眾、接收受眾信息反饋的有效渠道,相比之下,沉浸式傳播更加注重搭建媒體與受眾之間的互動渠道與平臺,盡可能地通過線上與線下多種方式增強受眾黏性。沉浸式傳播,一方面,有助于調(diào)動受眾參與到具體傳播活動中的熱情,而受眾越是樂于沉浸其中,其對媒體及媒體所提供信息與服務(wù)的依賴程度就越高,由此形成的場景化傳播特征就越明顯;另一方面,沉浸式傳播突出媒體與受眾之間的情感因素,更有利于發(fā)展兩者間的良性互動關(guān)系,受眾對媒體的認(rèn)可與信任無疑會增加媒體的品牌價值,拓展媒體的營收模式。
沉浸式傳播的出現(xiàn)無疑給傳統(tǒng)廣播媒體帶來新的挑戰(zhàn)。相較于電視媒體或者網(wǎng)絡(luò)媒體,不以影像畫面取勝的廣播媒體似乎很難通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)調(diào)動受眾的多種感官,并最終為受眾呈現(xiàn)出逼真的視覺新聞場景,特別是近兩年,虛擬現(xiàn)實技術(shù)越來越多地應(yīng)用在新聞報道領(lǐng)域,沉浸式傳播必然會成為新聞信息傳播的重要方式,而這些主要基于視覺感官的沉浸都不是傳統(tǒng)廣播媒體的特征與優(yōu)勢所在,在傳統(tǒng)廣播媒體與沉浸式傳播之間存在著天然的背離。
我們也應(yīng)該充分注意到傳統(tǒng)廣播媒體自身的沉浸優(yōu)勢。廣播媒體是通過聲音傳播信息的媒介,是目前唯一的非視覺傳播媒體,而聲音傳播具有與生俱來的沉浸效果,它雖然不能給受眾提供直觀的視覺形象,但其入耳入心的特性可以充分調(diào)動受眾的想象力和感知力,利用聽覺器官獲知的信息會很快在受眾頭腦中被無限豐富起來,再結(jié)合受眾自身的生活經(jīng)歷和情感體驗等,就可形成獨具個性的心理沉浸空間。更為重要的是,相比視覺沉浸,這是一種更為深層次的沉浸狀態(tài),因為在一個相對私密的聲音傳播空間內(nèi),受眾呈現(xiàn)出的是動態(tài)的感知活動和心理活動,在這一過程中,受眾的注意力幾乎被完全占據(jù),廣播媒體也因此實現(xiàn)了從聽覺到內(nèi)心的沉浸式傳播,聲音正是沉浸式傳播與傳統(tǒng)廣播媒體的契合點。
沉浸式傳播理念為傳統(tǒng)廣播媒體的轉(zhuǎn)型提供了新的思路和方向。面對具有互聯(lián)網(wǎng)思維的受眾群體,廣播媒體需要立足于聲音傳播的媒介優(yōu)勢,把沉浸式傳播的理念不斷內(nèi)化、滲透于整個傳播過程中,從內(nèi)容生產(chǎn)到平臺搭建,從場景營造到品牌樹立,真正做到以受眾為中心,高度重視沉浸式傳播的理念,切實走好轉(zhuǎn)型之路。
傳統(tǒng)廣播媒體的內(nèi)容一直較為貼近受眾的日常生活,這是由其鮮明的地域性特征所決定的,而這種地域性特征曾經(jīng)被視為阻礙區(qū)域發(fā)展的主要因素。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步與普及,廣播媒體實現(xiàn)了跨區(qū)域傳播,受眾可以借助網(wǎng)絡(luò)隨時收聽不同地區(qū)的廣播節(jié)目,但受眾依然對與自己關(guān)系密切的本地內(nèi)容更感興趣,因此廣播媒體要在地域性特征基礎(chǔ)上,進一步加強其作為生活化媒體的功能和作用,除了新聞資訊之外,還要把氣象、交通、飲食、購物、旅游等等生活化內(nèi)容全方位融入在不同的節(jié)目板塊中,這樣受眾在收聽節(jié)目時就更容易沉浸在因節(jié)目內(nèi)容而營造出的生活場景中,從現(xiàn)實需求到心理情感都拉近和廣播媒體的距離,產(chǎn)生較強的依賴性。
廣播媒體也要有意識地朝著服務(wù)型媒體轉(zhuǎn)變,要從單純的信息提供者轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^信息傳播凸顯服務(wù)功能的大眾傳媒。傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型,很重要的一點就是媒介角色意識的變化,廣播媒體在轉(zhuǎn)型過程中可以把線上內(nèi)容與線下活動有效結(jié)合起來,針對受眾的不同需求搭建服務(wù)渠道與平臺,例如江蘇廣播電視總臺音樂廣播連續(xù)五年舉辦的“咪豆音樂節(jié)”,就是依托音樂廣播、以大型音樂節(jié)活動為載體,聯(lián)合音樂節(jié)舉辦地的旅游項目開發(fā),“為聽眾提供了更加豐滿的休閑、購物渠道,在多維度打通參與音樂節(jié)的受眾產(chǎn)業(yè)消費鏈的同時,構(gòu)建以民謠音樂節(jié)為核心的音樂節(jié)體驗服務(wù)平臺。”[2]不難發(fā)現(xiàn),廣播媒體著眼于受眾的興趣和需求,借助自身的品牌優(yōu)勢開展的服務(wù)型線下體驗活動,增強了受眾對廣播媒體的全感官體驗,不僅收到了較好的沉浸效果,更提升了受眾對廣播品牌的認(rèn)知度,服務(wù)型廣播必將是傳統(tǒng)廣播媒體轉(zhuǎn)型的重要模式之一。
傳統(tǒng)廣播媒體在與受眾的互動性上一直占據(jù)主動,從上世紀(jì)90年代的熱線電話到近幾年的微博微信,其互動模式在不斷探索與創(chuàng)新,目前傳統(tǒng)廣播媒體的目標(biāo)受眾群體中有相當(dāng)一部分是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而成長起來的網(wǎng)絡(luò)原住民,絕大多數(shù)受眾會熟練使用各種社交媒體,其收聽廣播節(jié)目的方式不再局限于收音機,取而代之的是以手機為代表的各種移動終端。因此,傳統(tǒng)廣播媒體在轉(zhuǎn)型過程中必須培養(yǎng)社交媒體思維,主動尋找與新興媒體的結(jié)合點,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺及微博微信等社交媒體的傳播特點,創(chuàng)新廣播媒體與受眾的互動模式,例如在直播過程中,主持人可以通過社交媒體與受眾就某一話題進行實時互動與交流,從而提升受眾自我感知的存在感和價值感。此外,主持人通過社交媒體宣傳自己的廣播節(jié)目、品牌價值和主持風(fēng)格,并適當(dāng)展現(xiàn)自己生活化的一面,讓更多的受眾了解、喜愛廣播節(jié)目并真切地感受到主持人的風(fēng)采與個人魅力,這有利于拉近主持人與受眾的情感距離,易于形成熟人效應(yīng)和社區(qū)效應(yīng),進而營造沉浸式的傳播氛圍。通過社交媒體平臺,受眾被有效地聚集在一起,在收聽廣播節(jié)目的特定時間段里,受眾與主持人之間、受眾與受眾之間建立起一種實時互動的沉浸式傳播語境,他們共同參與到節(jié)目的直播過程中,在主持人激勵式引導(dǎo)下,受眾的交流欲望被大大提升,對廣播媒體、廣播節(jié)目及其主持人的忠誠度明顯增強,廣播媒體的影響力與公信力得以彰顯。
沉浸式傳播離不開場景意識的培養(yǎng),在諸多的場景構(gòu)建中受眾獲得了良好的用戶體驗,這既包括受眾對信息需求滿足的體驗,也包括在此基礎(chǔ)上受眾獲得的消費服務(wù)體驗,在這一過程中,媒體的品牌價值及其延展的商業(yè)價值都得到實現(xiàn)與提升。傳統(tǒng)廣播媒體要高度重視傳播過程中的場景意識,通過聲音營造不同的場景,進而挖掘、滿足受眾在特定場景中的信息需求和服務(wù)需求,這顯然不同于一般性的信息傳播,它是一種基于場景構(gòu)建的個性化傳播。廣播媒體在不同的時間段或者節(jié)目單元中,首先通過場景設(shè)置讓受眾沉浸在某一種傳播氛圍中,這里的場景不僅僅是指外在的時空環(huán)境,更重要的是涵蓋了受眾的心理環(huán)境,在主客觀因素相互交織的場景中,受眾的信息需求更易于被激發(fā)和了解,受眾對信息的獲取不再是單向的、被動的,而是一種更趨人性化的信息服務(wù)體驗。
場景意識有助于傳統(tǒng)廣播媒體轉(zhuǎn)變營銷思路,在為受眾提供消費服務(wù)的同時拓展廣播媒體的營收模式,提升廣播媒體的商業(yè)價值。例如,廣播媒體圍繞自身品牌特色與商家合作,開展豐富多彩的線上、線下活動,而不同的場景會營造出不同的傳播氛圍并衍生出不同的活動內(nèi)容,受眾在收聽廣播的同時就已經(jīng)參與到活動中去,再加上一些獎勵性舉措,受眾參與活動的熱情被進一步點燃,沉浸在場景中的程度會逐漸加深,最終廣播媒體、受眾與商家之間形成三方共贏的良性互動關(guān)系。在場景構(gòu)建中,廣播媒體不僅強化了受眾頭腦中的品牌觀念與價值,形成了除廣告之外的新的經(jīng)濟增長點,更重要的是廣播媒體改變了單一的聽覺媒體屬性,成為沉浸式傳播中的全感官媒介。
目前,傳統(tǒng)廣播媒體正處于轉(zhuǎn)型的過程之中,面對新興媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,廣播媒體如何借力轉(zhuǎn)型、融合創(chuàng)新,成為迫在眉睫的時代課題。筆者以為,相較于廣播融合發(fā)展產(chǎn)生的諸多新形態(tài),傳播理念的轉(zhuǎn)變是轉(zhuǎn)型過程中更為重要的因素。一方面,廣播媒體要繼續(xù)發(fā)揮聲音沉浸的優(yōu)勢,努力構(gòu)建與受眾息息相關(guān)的傳播場景;另一方面,廣播媒體要主動培養(yǎng)社交媒體思維,開創(chuàng)與受眾之間的新型互動模式,把線上活動與線下活動緊密相連,突出廣播媒體的生活化特征與服務(wù)性功能,不斷強化受眾對廣播媒體的忠誠度與依賴性。總之,沉浸式傳播為傳統(tǒng)廣播媒體轉(zhuǎn)型提供了嶄新的視角,具有較強的現(xiàn)實意義與實踐價值。