李云霞
摘 要:為提升職教英語(yǔ)的教學(xué)效果,需要建設(shè)職教英語(yǔ)預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù),文章設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)采用B/S模式,基于Tomcat+Jsp+MySQL的職教英語(yǔ)預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)預(yù)制語(yǔ)塊的管理和查詢等綜合功能。
關(guān)鍵詞:職教英語(yǔ);預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù);B/S
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用得到越來(lái)越多的認(rèn)可。預(yù)制語(yǔ)塊指英語(yǔ)中一種特殊的多詞詞匯現(xiàn)象,介于傳統(tǒng)的語(yǔ)法和詞匯之間,通常是固定或半固定、模式化了的塊狀結(jié)構(gòu);語(yǔ)料庫(kù)是指按著一定的語(yǔ)言原則,運(yùn)用隨機(jī)抽樣的方法,收集自然出現(xiàn)的連續(xù)語(yǔ)言,運(yùn)用文本或話語(yǔ)片段而建成的具有一定容量的大型電子文本庫(kù)。國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有多種大型語(yǔ)料庫(kù),但針對(duì)職教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)還是空白。
預(yù)制語(yǔ)塊應(yīng)用在大中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)層面上都取得了一定的成果。在職教層面,如何通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)的使用,腳踏實(shí)地地全面研究如何提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力的首要條件是建設(shè)面向職教的預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)。
于是,一個(gè)既要切合職教英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際又要能在多種終端上使用的職教英語(yǔ)預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng)的建設(shè)迫在眉睫。
1 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
為了方便學(xué)生能夠隨時(shí)隨地使用語(yǔ)料庫(kù),滿足移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求,并且還要滿足學(xué)生可以通過(guò)不同終端使用語(yǔ)料庫(kù),該語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng)采用B/S模式,基于Tomcat+Jsp技術(shù),服務(wù)器端采用SSM框架結(jié)構(gòu),響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。Tomcat是一個(gè)小型的輕量級(jí)開(kāi)源的Web服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用,是開(kāi)發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選;響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一種能使Web頁(yè)面自適應(yīng)不同設(shè)備的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)新技術(shù)[1],總體設(shè)計(jì)如圖1所示。
學(xué)生可以用手機(jī)、平板或PC登錄語(yǔ)料庫(kù)Web頁(yè)面,可根據(jù)學(xué)期、詞性、專題項(xiàng)目(情境)、基礎(chǔ)與高級(jí)語(yǔ)塊,進(jìn)行語(yǔ)塊的查詢學(xué)習(xí),也可通過(guò)關(guān)鍵詞搜索出需要的語(yǔ)塊,每條例句需要配有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音發(fā)音,幫助學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)。
2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng)目前由兩個(gè)部分組成。第一部分為管理人員所使用的功能,包括對(duì)語(yǔ)料庫(kù)預(yù)制語(yǔ)塊的添加、刪除等管理;第二部分為學(xué)生使用語(yǔ)料庫(kù)的功能,包括登錄系統(tǒng)、語(yǔ)塊的分類查詢、關(guān)鍵字查詢。
2.1 預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)的信息管理
預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)信息管理如圖2所示。管理員登錄系統(tǒng)后可以對(duì)預(yù)制語(yǔ)塊進(jìn)行信息管理,包括添加新的語(yǔ)塊信息、刪除語(yǔ)塊信息、修改語(yǔ)塊信息等操作,這些操作可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中完成,管理員還可以對(duì)預(yù)制語(yǔ)塊信息進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì),便于預(yù)制語(yǔ)塊的管理。
2.2 學(xué)生使用語(yǔ)料庫(kù)的功能
學(xué)生從終端使用帳號(hào)登錄語(yǔ)料庫(kù),進(jìn)入語(yǔ)料庫(kù)主界面,如圖3所示,學(xué)生可以按教材查詢或進(jìn)行更精確的查詢,如圖4所示,目前可實(shí)現(xiàn)的查詢有按關(guān)鍵字查詢,按學(xué)期、詞性、基礎(chǔ)/高級(jí)、功能項(xiàng)目(日常生活、休閑娛樂(lè)、引見(jiàn)與介紹、感謝與道歉等19個(gè)功能項(xiàng)目),查詢結(jié)果頁(yè)面如圖5所示。
2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫(kù)采用MySQL,使用5張數(shù)據(jù)表,管理人員表(Admin),學(xué)生信息表(Stu),教材表(Book),功能項(xiàng)目表(Func),語(yǔ)料庫(kù)表(Word)。主表結(jié)構(gòu)如圖6所示。
2.4 語(yǔ)音轉(zhuǎn)換
在實(shí)際運(yùn)用中,原本例句的英語(yǔ)語(yǔ)音計(jì)劃由教師們朗讀錄制,后來(lái)發(fā)現(xiàn)教師們語(yǔ)音面貌差別大,并且降噪處理工作量過(guò)大,于是放棄采用真人朗讀,通過(guò)百度AI開(kāi)放平臺(tái)(http://ai.baidu.com)的語(yǔ)音合成服務(wù),將例句文本轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、自然流暢的語(yǔ)音文件。
3 多終端設(shè)備測(cè)試
為測(cè)試內(nèi)容在不同應(yīng)用場(chǎng)景的效果,分別在移動(dòng)端和PC端測(cè)試,該語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng)在手機(jī)、平板能正常使用,在PC端建議使用火狐瀏覽器。
4 結(jié)語(yǔ)
本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于Tomcat+Jsp+MySQL的職教英語(yǔ)預(yù)制語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng),該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)制語(yǔ)塊的管理和查詢等綜合功能,系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔,使用方便,方便管理人員與學(xué)生隨時(shí)隨地使用,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,是一個(gè)比較實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具。
[參考文獻(xiàn)]
[1]王鑫.基于Web的學(xué)生選課系統(tǒng)研究[J].無(wú)線互聯(lián)科技,2018(6):65-66.
Abstract:In order to improve the teaching effect of vocational education English, it is necessary to build a pre-made English corpus corpus of vocational education. This paper designs and implements a B/S mode based on Tomcat+Jsp+MySQL. Comprehensive functions such as management and query of English pre-made blocks.
Key words:vocational education English; prefabricated chunk corpus; B/S