□ 海南省樂東思源高級中學(xué) 李星青
少年聽雨歌樓上,
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,
江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下,
鬢已星星也。
悲歡離合總無情,
一任階前點(diǎn)滴到天明。
讀完蔣捷這首《虞美人·聽雨》,我領(lǐng)悟到,每一個(gè)階段的生活,都有一種不同的心境。不知何時(shí)愛上閱讀,一路走來,有書相伴,閱讀人生,感悟美好!在夜深人靜之時(shí),只需一杯飄溢著清香的茶,或者一杯淡淡的白開水,取下一本泛黃的書,翻開書頁,任思緒在字里行間飛揚(yáng)。有書相伴的日子,生活過得有滋有味。從小到大,看過許多書籍,至今留在腦海中,深深打動(dòng)我的心的是經(jīng)過歲月洗禮留下的精品:一段美麗的愛情故事,一位翩翩而然的女子,一首詩,或者是一闕詞……
記憶中我童年的生活,是腳丫踩在泥巴上的感覺,或是爬上楊梅樹摘果子品嘗,味道既清甜又苦澀。我家住在鄉(xiāng)下,有陶淵明式的田園風(fēng)光,可夜夜聽取蛙聲入眠,清晨在喔喔雞鳴聲和裊裊炊煙下起床上學(xué)。那時(shí)上學(xué)讀書缺乏課外讀物,除了課本幾乎沒有別的書,一次偶然在表姐家發(fā)現(xiàn)一大箱書籍,雖是雜志,但愛不釋手。我印象最深的是書籍中有一本小學(xué)生日記,至今已記不清日記的作者是誰了。在那本日記中,作者把日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,像一篇小短文,有記他學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,有記生活中的小事,有記父母親的教誨,也記有成長的煩惱。受其影響,我開始養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,無論在沼澤地里喂鴨子,或是在田野上放牛,我都堅(jiān)持把這些事情記在小小的日記本里,可以說通過閱讀生活,我開始記錄下生活的足跡。
趙麗宏說過“文學(xué)是一扇大門,打開它你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的世界?!蔽抑袑W(xué)時(shí)代,就是一個(gè)打開大門的過程,這扇大門就是文學(xué),而開鎖的鑰匙就是閱讀。閱讀名著,在古典文學(xué)的世界里盡情遨游,品味時(shí)代大浪淘沙留下的精華,閱讀孔子得仁,閱讀孟子得義,閱讀莊子得慧,閱讀韓非子直面慘淡人生,閱讀墨子得力行。我的語文老師,是一個(gè)對中國古典文學(xué)熱愛至深的女子,受她的影響,我們從初中起就大量接觸中國古典名著,從詩經(jīng)的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲?!钡浆F(xiàn)代席慕容的“我一讀再讀,不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書?!蔽易钕矚g的古典名著是《紅樓夢》,雖然當(dāng)時(shí)理解能力有限,但是總被書中生動(dòng)鮮明的人物形象和那曲折回腸的故事情節(jié)所深深地感動(dòng)。我還喜歡閃耀著人性光輝的世界名著——《簡·愛》,喜歡那個(gè)敢愛敢恨的簡?!逗啞邸肥?9世紀(jì)英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部具有自傳色彩的作品,人們普遍認(rèn)為女主人公簡,就是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”。《簡·愛》中那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女主人公,她用行動(dòng)告訴我們,生活中需要一顆勇敢的心。
回想中學(xué)時(shí)代的閱讀,真有點(diǎn)兒慌不擇食,我為了應(yīng)付高考,許多閱讀的興趣都取消了。上大學(xué)后,我選擇自己喜歡的專業(yè),看書的時(shí)間多了,卻突然間發(fā)現(xiàn),閱讀體會(huì)已沒有中學(xué)時(shí)來得深刻與感動(dòng)。此時(shí)的我更多是用專業(yè)的視角去探索,用批判的眼光來解讀,閱讀已多了一份理性,少了一分感觸。我讀《尤利西斯》,更多是從他們生長的環(huán)境來思考,為什么把人物的心理描寫得如此精確,而推動(dòng)情節(jié)的,是人物內(nèi)心的意識流動(dòng)。近期閱讀路遙的《平凡的世界》,讓我最感動(dòng)的,是那個(gè)年代黃土地上的人民,為了生存與大自然奮斗,演繹出一幕幕生離死別,他們是平凡到不能再平凡的中國農(nóng)民。
我們學(xué)校里有個(gè)海南黎族研究基地,學(xué)校圖書館陳列有許多黎族作家優(yōu)秀作品,這些作品繪聲繪色地描述著民族特色濃郁的民風(fēng)民俗,如龍敏的《黎山魂》《黎鄉(xiāng)月》,王海的短篇小說,高照清的散文……我孜孜不倦地閱讀著,作為一個(gè)生于斯、長于斯的黎族女兒,由于歷史的原因,我對本民族文化的認(rèn)同感逐漸淡化。而現(xiàn)在,通過閱讀黎族作家們的優(yōu)秀作品,我心靈深處的那根心弦被喚醒了,我為黎家生活而驚奇,被黎族英雄人物的品質(zhì)和事跡所感動(dòng)。
雨,還在淅淅瀝瀝地下著。在這夜深人靜的時(shí)刻,翻開書頁,細(xì)細(xì)品味“苔痕上階綠,草色入簾青”的詩意。有書相伴,我的人生不孤單。