筑夢(mèng)鄉(xiāng)村教育
——我們的卓越十五班

□海南省樂東縣華東師大二附屬中樂東黃流中學(xué) 王 卓

第一篇：相遇

那一刻的相遇，那一生的感動(dòng)；

那一生的探尋，那一生的純真。

從2007年大學(xué)畢業(yè)至今，我在樂東縣黃流鎮(zhèn)這片教育熱土，已經(jīng)扎根十年。雖說地處農(nóng)村，但我仍然保持一顆對(duì)教育質(zhì)樸的初心，加上樂東學(xué)子那顆純真向上的童心，兩顆心的相遇，讓我對(duì)班主任工作樂此不疲，享受著教育幸福。卓越十五班，是新高考改革實(shí)行前，最后一屆文理分科的文科班。四十名懷揣文科志向的學(xué)子們匯聚一堂，新的重組班級(jí)，新的殷切期待。在做了一個(gè)學(xué)期的級(jí)部主任管理后，我終于又有機(jī)會(huì)可以帶班當(dāng)班主任了。班主任是我最熱愛的工作，因?yàn)榕c學(xué)生的心靠得更近，可以陪伴他們一起體會(huì)成長(zhǎng)的幸福。卓越十五，我來了！

與同學(xué)們還沒有見面，我已經(jīng)開始充滿期待，當(dāng)拿到那份沉甸甸的班級(jí)名單時(shí)，一種責(zé)任感和使命感油然而生，我要想盡辦法讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)班級(jí)幸福成長(zhǎng)。新學(xué)期開學(xué)當(dāng)天，仍處于大年正月，我準(zhǔn)備給同學(xué)們的第一份見面禮，就是每人發(fā)放一個(gè)書寫開學(xué)寄語賀卡的紅包。結(jié)合每名同學(xué)名字的美好寓意和我對(duì)同學(xué)們的期待，寫上一份真情的寄語祝愿。三角形的疊紙結(jié)構(gòu)，象征著班級(jí)的穩(wěn)定堅(jiān)固，寓意四十顆心團(tuán)結(jié)不分離，一起奮斗高中三年。

向月同學(xué)，你好！雖未曾與你相識(shí)，但你優(yōu)異的成績(jī)讓我早有耳聞，令人欽佩！相信你在卓越十五班，會(huì)明月亮人，如虎添翼，期待你的精彩！

文濤同學(xué)，你好！第一次在五班見你時(shí)，我堅(jiān)信你是一名優(yōu)秀的文科生，因?yàn)槟阌幸还蓾夂竦奈幕瘹庀⑾蛭覔鋪?。文韜武略孫文濤，越而勝己求卓越！讓我們一起，共創(chuàng)卓越十五的美好明天！

相遇不僅是形的相見，更是心的凝聚。讓同學(xué)們對(duì)新的班級(jí)充滿期待，才能贏得他們的心，提升他們對(duì)班級(jí)發(fā)展的渴望，大家一起共鑄班級(jí)美好未來。

第二篇：相凝

那一刻的相凝，那靈動(dòng)的班名；

那響亮的班訓(xùn)，舞動(dòng)青春之美。

一個(gè)有著共同奮斗目標(biāo)，有一定風(fēng)格的班集體才是成熟的。班級(jí)文化不是喊出來的，而是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐生活的基礎(chǔ)上逐步做出來的。清晨之際，萬物復(fù)蘇，學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)。跑操活動(dòng)最能體現(xiàn)班集體的精神面貌，隊(duì)列整齊，步調(diào)有力。那么，如何能喊出既有氣勢(shì)，又能體現(xiàn)一定精神內(nèi)涵的口號(hào)呢？我和同學(xué)們一起想辦法：2017是雞年，清晨雄雞報(bào)曉，那就聞雞起舞吧。卓越十五，聞雞起舞！我們都是有理想的學(xué)子聚在一起，前面再加上夢(mèng)想集結(jié)，敲響戰(zhàn)鼓！既響亮又押韻。第二天清晨，當(dāng)我們響亮的喊出口號(hào)，振奮的不僅是班集體的昂揚(yáng)精神面貌，更是同學(xué)們情感凝聚，共鑄班級(jí)文化的真實(shí)的生命體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上我們又進(jìn)一步的深入挖掘班級(jí)文化內(nèi)涵。班級(jí)口號(hào)的歷史內(nèi)涵是東晉將領(lǐng)祖逖發(fā)憤圖強(qiáng)、聞雞起舞的愛國(guó)志向，體現(xiàn)家國(guó)情懷，而更豐富的發(fā)展內(nèi)涵是：

班名：起舞班。①青春飛揚(yáng)，翩翩起舞，展現(xiàn)班級(jí)自信風(fēng)采；②起舞的風(fēng)采，需要蓄勢(shì)，堅(jiān)韌的苦練內(nèi)功，才能舞出魅力；③“起”是動(dòng)詞，是全班同學(xué)一起拼搏而匯聚成風(fēng)起云涌的氣勢(shì)；④我們是龍的傳人，是具有使命感和責(zé)任感的當(dāng)代知識(shí)分子。厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息，舞起中華巨龍；

班級(jí)的風(fēng)格與標(biāo)識(shí)，極大的使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)班集體的認(rèn)同感與歸屬感，卓越十五的四十顆心進(jìn)一步凝聚。

第三篇：相通

那一刻的言語，回蕩班級(jí)上空；

那出彩的舞臺(tái)，譜寫青春之歌。

班級(jí)是讓每一名同學(xué)出彩的舞臺(tái)，是我基本的教育理念。班會(huì)課，針對(duì)班級(jí)事務(wù)或?qū)W生的成長(zhǎng)話題，應(yīng)該多為他們提供發(fā)言的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們大膽上臺(tái)發(fā)言，鍛煉交流與表達(dá)能力。敢于當(dāng)眾說話，是培育自信，磨練自身的必要途徑。班會(huì)課的主題針對(duì)實(shí)際，如《夢(mèng)想伴我飛翔》主題班會(huì)，每名同學(xué)上臺(tái)暢談理想，樹立人生愿景。敢于當(dāng)眾說出自己的理想，是一種勇氣，加上班集體力量的監(jiān)督促進(jìn)，互助互補(bǔ)生涯意識(shí)的提高，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。翻譯官、心理醫(yī)生、企業(yè)家、教師、作家、畫家、旅游管理、投資評(píng)估師、主播、醫(yī)生、導(dǎo)演、律師……各行各業(yè)，豐富多彩的人生畫卷，仿佛在向青春的他們招手。夢(mèng)想是發(fā)展的起點(diǎn)，他們正處于做夢(mèng)的年齡，有理想并付諸行動(dòng)，可以更好的推動(dòng)他們的生命成長(zhǎng)，他們的發(fā)展則愈加堅(jiān)實(shí)。我們還展開了《認(rèn)識(shí)手機(jī)》辯論賽和《中學(xué)生該不該談戀愛》等主題班會(huì)。班級(jí)分成正方反方，將黑板分成兩塊分別書寫雙方辯論的關(guān)鍵詞。經(jīng)過激烈的辯論，同學(xué)們加深了對(duì)正確使用手機(jī)的認(rèn)識(shí)，樹立了更加理性、科學(xué)的戀愛觀。

班級(jí)的空間布局是有限的，但同學(xué)們的想法創(chuàng)意卻是無限的。這就是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，青春的宣言，揮灑熱血，凝聚友情，分享智慧。班級(jí)同學(xué)們彼此間交流，打通了班級(jí)發(fā)展、同學(xué)進(jìn)步的源頭活水。

第四篇：相搏

那一刻的沖刺，那摔倒后的頑強(qiáng)；

拼搏的卓越十五，留住青春跑道。

精彩的人生是搏出來的，青少年更要有志向，有剛強(qiáng)的意志，要有精氣神兒。卓越十五班，雖然是文科班，但在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大放異彩。以聞雞起舞為核心的班級(jí)文化建設(shè)，擁有一股剛健之風(fēng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際，我們做了一些必要的準(zhǔn)備，由班級(jí)中心組主席石歡同學(xué)組織策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)全程方案，制訂目標(biāo)，提出口號(hào)，組織服務(wù)隊(duì)，分為運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)、后勤保障部、攝影部、通訊部等部門，同學(xué)們分工通力合作。運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮的一個(gè)環(huán)節(jié)，是我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)穿的由芳暄、冰青同學(xué)自主設(shè)計(jì)的班服，高舉班徽為主的班旗，全校獨(dú)一無二。這極大地鼓舞了士氣，振奮了同學(xué)們的拼搏精神。因?yàn)槟阋呀?jīng)“亮劍”，就必須對(duì)青春無怨無悔。忘不了陳森百米決戰(zhàn)奮力沖向終點(diǎn)線時(shí)的堅(jiān)持，忘不了服務(wù)志愿隊(duì)思思等同學(xué)奔波于終點(diǎn)線給運(yùn)動(dòng)員遞水，忘不了向月同學(xué)摔倒后仍爬起直追的頑強(qiáng)。當(dāng)大會(huì)公布成績(jī)時(shí)，我班成績(jī)雄踞榜首，令他人感到詫異的是：他們班是文科學(xué)霸班，本該手無縛雞之力的書生，怎么變成了個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先的將士？秘密只有一個(gè)：我們是擁有剛強(qiáng)意志的團(tuán)隊(duì)。只有意志剛強(qiáng)，才能在未來經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起考驗(yàn)！

一個(gè)人的身體可以用各種方法變得強(qiáng)壯起來，但是，精神強(qiáng)壯的人，才是真正的勇士。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們召開了卓越十五首屆校運(yùn)會(huì)總結(jié)大會(huì)，同學(xué)們積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、踴躍發(fā)言分享心得體會(huì)，我們提煉出“向月精神”，這是一種頑強(qiáng)拼搏的剛強(qiáng)意志，是我們卓越十五班寶貴的精神文化財(cái)富。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后，追求卓越的品質(zhì)，不服輸?shù)膭倧?qiáng)意志，成為有助于同學(xué)們一生發(fā)展的精神力量。全校街舞操亞軍，板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、學(xué)期常規(guī)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)等等。獎(jiǎng)狀滿滿的掛滿墻壁，成為卓越十五班的榮譽(yù)墻。搏擊人生，卓越十五！

第五篇：相變

那一刻的改變，開啟生命新窗；

那幸福的瞬間，點(diǎn)亮青春之路。

班級(jí)的發(fā)展非一成不變，一定要有創(chuàng)新和改變，才能為班級(jí)增添活力，使其保持新鮮動(dòng)力。尋求改變才能發(fā)展，一成不變注定僵化。我們卓越十五班的一個(gè)創(chuàng)新變化，就是小組建設(shè)。

分小組的初衷是源于學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互幫互助，將各學(xué)科的學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)小組區(qū)域均衡的目的。小組的產(chǎn)生首先要有歸屬感，而增強(qiáng)歸屬感的必要方式就是小組文化建設(shè)。在班會(huì)課上，各小組現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)自主設(shè)計(jì)logo、口號(hào)，即時(shí)的群體智慧更有體驗(yàn)價(jià)值。班級(jí)的一個(gè)小組，一時(shí)間不知如何設(shè)計(jì)，斐斐同學(xué)突發(fā)奇想，將農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上的標(biāo)簽兒撕下，貼在了小組展示卡上。組名就叫農(nóng)夫山泉，小組口號(hào)是：“不做大自然的搬運(yùn)工，要做知識(shí)和能力的搬運(yùn)工”。大家都被她的機(jī)智和創(chuàng)意折服。還有踏浪小組、集思廣益、開拓者、南方不敗小組。各小組選舉產(chǎn)生組長(zhǎng)，上臺(tái)介紹小組口號(hào)和logo設(shè)計(jì)。這樣的小組建設(shè)是生機(jī)勃勃的，學(xué)生的群體歸屬感大大增強(qiáng)。

小組不僅是基本的學(xué)習(xí)單位和行政單位，如常規(guī)的值日衛(wèi)生、板報(bào)設(shè)計(jì)等，它更是一個(gè)活動(dòng)單位，班級(jí)建設(shè)的一個(gè)特色是班會(huì)活動(dòng)課的籌劃組織。經(jīng)過各小組團(tuán)隊(duì)成員的精心設(shè)計(jì)，聽歌猜名、萬萬想不到、放飛夢(mèng)想等班會(huì)課活動(dòng)異彩紛呈，班級(jí)真正成為了讓學(xué)生出彩的舞臺(tái)。誰都是有機(jī)會(huì)的，小組活動(dòng)中誰長(zhǎng)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)，誰善于組織管理，誰傾向規(guī)則制定，誰強(qiáng)于溝通協(xié)調(diào)，誰更喜歡書寫文案，誰善于操作工具。在小組團(tuán)隊(duì)合作中，為策劃組織一次成功的活動(dòng)，小組成員各顯神通，極大的激發(fā)了自身的個(gè)性潛能。每名同學(xué)都想把自己的特長(zhǎng)做得更好，而每名同學(xué)潛能的激發(fā)，又共同支撐強(qiáng)大了小組團(tuán)隊(duì)的合力。當(dāng)學(xué)生在小組中逐漸找到定位，自我實(shí)現(xiàn)的需求感大大增強(qiáng)。在活動(dòng)中，班級(jí)里平時(shí)較為沉默理性的惠晶同學(xué)，拿著作為抽簽員的抽簽箱，小心翼翼的用手多攪一攪，認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行著每次抽簽，以爭(zhēng)取每次抽簽的公平性，同學(xué)們緊張而又興奮地盯緊她手中的簽?？粗_心燦爛的笑容，我想那一刻的她是最幸福的。

在“聽歌猜名”主題活動(dòng)課中，踏浪小組團(tuán)隊(duì)不僅策劃了一些英文歌曲，甚至還設(shè)計(jì)了判斷音樂旋律中的樂器，音樂背后的文化內(nèi)涵，歌者的人生歷程等豐富信息的問題?！叭f萬想不到”的活動(dòng)課，農(nóng)夫山泉小組為了讓同學(xué)們充分獲取視頻信息，設(shè)計(jì)了許多奇思妙想的問題，讓我感動(dòng)的是，他們用到了以往班級(jí)集體活動(dòng)的視頻作為試題素材。這是同學(xué)們生命歷程的集體回憶，更是在活動(dòng)中形成的真切情誼。最后獲得一等獎(jiǎng)小組的獎(jiǎng)品，居然是每人一瓶農(nóng)夫山泉，真是滿滿的創(chuàng)意！活動(dòng)的探索不僅推動(dòng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)外部世界，更是豐富了同學(xué)們的情感世界。

班級(jí)小組建設(shè)的更大意義，是學(xué)生的自我管理、自我的發(fā)展意識(shí)被激活。人具有社會(huì)性，在活動(dòng)中錘煉策劃、組織、適應(yīng)、溝通、協(xié)調(diào)、反思等人生必備能力和關(guān)鍵品格，提高自身的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)自我效能感，才能切實(shí)的指向中學(xué)生的全面發(fā)展，提高核心素養(yǎng)。

第六篇：相融

那一刻的旋律，那溫暖的祝福；

那淳樸的生命，永駐青春歲月。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相識(shí)、相知、相凝、相通、相博、相變，同學(xué)們的感情越來越深。班級(jí)后面的墻壁，掛上了卓越十五大家庭的合影和每位同學(xué)的風(fēng)采照。照片墻凝聚青春活力，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑。照片墻下，同學(xué)們經(jīng)常不由自主的駐足、回味，然后開心的笑聲飄在教室上空。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)f箭齊發(fā)，爭(zhēng)金奪銀；藝術(shù)節(jié)我們同樣百花齊放。我們不僅要有健康體魄，還要有藝術(shù)修養(yǎng)。卓越十五全班同學(xué)集體上陣，一個(gè)都不能少，雅婷同學(xué)精心編排了一出四幕的大型歌舞劇，同學(xué)們擠出時(shí)間加緊練習(xí)。幾輪評(píng)選過后，卓越十五班的節(jié)目榮登校元旦迎新晚會(huì)榜單。全班四十名同學(xué)一起上陣的節(jié)目，獨(dú)一無二。我們不是刻意追求什么，只是堅(jiān)信，風(fēng)雨之后見彩虹，聚光燈下一定會(huì)有刻苦堅(jiān)韌的卓越十五班全體同學(xué)的身影。晚會(huì)的演出獲得了巨大成功，在后臺(tái)全班的“靚妝集體照”，又是卓越十五一份珍貴的青春記憶。

最美的生日禮物來了！同學(xué)們用我們卓越十五特有的生日方式，給我過了一次彌足珍貴的生日。我們的生日活動(dòng)，從班級(jí)組建那一天起就開始運(yùn)行。過生日的同學(xué)，可以收到全班同學(xué)書寫寄語的一個(gè)精美的筆記本和一個(gè)“魔法許愿棒”（棒棒糖），還有老王（同學(xué)們這樣稱呼我）的一瓶旺仔牛奶。壽星手持魔法棒許愿，全班共唱生日歌，然后當(dāng)場(chǎng)把旺仔牛奶喝掉。下一次的壽星由上一任壽星來主持和代表同學(xué)贈(zèng)送禮物。這樣，生日的意義就不僅僅是我給同學(xué)們過生日，而是同學(xué)間彼此情誼的傳遞和交融。在我生日禮物筆記本上的寄語，是世界上最有情意的文字：

祝福如潮霞云卷，你度生辰花爛漫；生逢盛世喜事多，日照前程好運(yùn)連；快酒當(dāng)歌逍遙游，樂意人生比蜜甜。

——高二十五班全體同學(xué)

老王我愛你，我是陰差陽錯(cuò)進(jìn)入十五班，剛開始真是快煩死這個(gè)話多的嘮叨男人了，但是后來，您總是用微笑感染我們，散發(fā)超級(jí)多的正能量，很開心能碰到老王你這個(gè)傻班主任，在我慌亂迷茫的時(shí)候給我勇氣。然后我要說，上學(xué)十二年以來，我是第一次如此的熱愛一個(gè)班級(jí)。天下的老王有很多，可是卓越十五的老王獨(dú)一無二，希望您的笑容永遠(yuǎn)都在。

陶行知先生說：“要想完成鄉(xiāng)村教育的使命，屬于什么計(jì)劃方法都是次要的，那超過一切的條件是同志們肯不肯把整個(gè)的心獻(xiàn)給鄉(xiāng)村人民和兒童。真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出的，才能打動(dòng)心的深處?！毕壬脑捵屛颐髦竟裁?！在樂東的這片教育熱土，用心為農(nóng)村學(xué)子做優(yōu)質(zhì)的教育，這就是我的人生使命，生命中的心靈原鄉(xiāng)，千錘百煉、矢志不渝?；仡欉@一學(xué)期，卓越十五班的足跡，堅(jiān)實(shí)有力；卓越十五班的成長(zhǎng)，穩(wěn)健提升。我驕傲，我是卓越十五班的班主任；我自豪，卓越十五的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。一起奮斗過的歲月刻骨銘心，一起拼搏過的友誼永不凋謝，一起鑄造過的團(tuán)隊(duì)永載史冊(cè)，共鑄幸福純真！

夢(mèng)想集結(jié)，敲響戰(zhàn)鼓！卓越十五，聞雞起舞……