大學生網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

郎 微 周海悅 薛 威 張玉姣 尚明翠

近幾年，網(wǎng)絡(luò)直播平臺數(shù)量呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長的趨勢。2015年下半年，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛宣布進入網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)，例如阿里巴巴、騰訊、百度等。2016年被稱為是“中國網(wǎng)絡(luò)直播元年”，各互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)及個人等紛紛置身于網(wǎng)絡(luò)直播當中，社交、媒體、電商等各類直播形態(tài)層出不窮。網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興行業(yè)，不僅受到國家相關(guān)部門的關(guān)注，也受到學術(shù)界的高度關(guān)注。

1 大學生網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀

如今，網(wǎng)絡(luò)媒體成為社會中必不可少的信息傳播媒介，網(wǎng)絡(luò)直播應(yīng)運而生，而大學生作為一個與網(wǎng)絡(luò)有著緊密聯(lián)系的群體，也就成為了網(wǎng)絡(luò)直播中最主要的群體。下面，將從幾個方面闡述我國當代大學生在網(wǎng)絡(luò)直播中的大致情況。

1.1 參與到網(wǎng)絡(luò)直播中的大學生人數(shù)眾多，熱情較高

如今越來越多的大學生加入到網(wǎng)絡(luò)直播中，有一些作為粉絲，而另一部分便作為網(wǎng)絡(luò)直播平臺的主播，向粉絲展示其才藝或者技能，以這種較為新穎奇特的形式取得他人的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計：在粉絲關(guān)注的主播中，大學生這個群體占46.4%。作為第一個具有校園頻道的平臺——花椒直播，其全國院校覆蓋率已達到98.7%。除此之外，還有大量未踏入主播行業(yè)的大學生也對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，甚至有些大學生已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)主播作為就業(yè)方向之一。

1.2 大學生進行網(wǎng)絡(luò)直播的形式多種多樣

中國現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)直播按照內(nèi)容劃分主要以秀場直播和游戲直播為主，其余一些形式的直播，例如戶外直播和財經(jīng)直播等在國內(nèi)還相對較少。從當前大學生進行網(wǎng)絡(luò)直播的形式來看，多以娛樂類為主?；绢愋陀校簜€人才藝展示、校園生活展示、游戲直播、聊天互動等。主播通過直播平臺與受眾“近距離接觸”、實時互動，從而滿足現(xiàn)實生活中無法得到的存在感、滿足感，這成為了部分大學生主播當前生活的主要形態(tài)。

1.3 網(wǎng)絡(luò)直播為大學生帶來不菲的收入

網(wǎng)絡(luò)直播平臺產(chǎn)業(yè)鏈正在逐步形成。在網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)之前，發(fā)傳單、做家教、做促銷、餐飲禮儀、商品代理等是大學生兼職的首要選擇。這些工作與網(wǎng)絡(luò)直播相比不僅受時間、空間等方面的限制，其收入狀況也遠不及網(wǎng)絡(luò)直播。一些粉絲數(shù)量較多的主播甚至平均月收入比白領(lǐng)的收入高出很多。由此可見，網(wǎng)絡(luò)直播帶來的經(jīng)濟效益大大吸引著大學生進入網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)。

2 大學生網(wǎng)絡(luò)直播中存在的問題

我們雖然在為網(wǎng)絡(luò)直播帶來的各種便利而感到歡欣，但是我們必須清醒地認識到從它誕生之日起問題也就接踵而至了。針對這些，我們對它的認識絕不能停留在一個簡單的“利弊相伴”“得失同步”的層面上，而應(yīng)該清楚地認識到，如果再不采取措施加以控制和引導，它所帶來的負面影響將會更令人擔憂。網(wǎng)絡(luò)直播呈現(xiàn)的繁榮景象的背后卻隱藏著諸多漏洞，網(wǎng)絡(luò)直播的規(guī)范化問題亟待處理。

2.1 過于沉迷直播，正常的學習與生活深受影響

網(wǎng)絡(luò)直播為大學生主播帶來的名氣與收入都是十分誘人的。因此，越來越多的學生紛紛加入主播大軍中。然而，一部分大學生主播在面對名氣與收入的誘惑時深陷其中，這就會導致部分大學生不分時間與場合地進行直播，甚至會出現(xiàn)為了直播而荒廢學業(yè)的現(xiàn)象。對于在校大學生而言，當下的名氣與收入可以實現(xiàn)自我滿足，帶來優(yōu)越感。但長期這樣發(fā)展下去問題會變得越來越惡劣，作為學生，主要任務(wù)還是學習，這樣不合理、不規(guī)律的直播會影響大學生的正常生活和學習。

2.2 為增加直播流量采取不良手段

在觀看直播時我們發(fā)現(xiàn)有些主播為了吸引粉絲、求取關(guān)注、增加直播流量，甚至會采取一些不正當?shù)氖侄?。自律性的缺乏、直播的泛娛樂化使得直播?nèi)容出現(xiàn)黃色、暴力、低俗的行為，更有甚者直接采用曖昧的語言、動作來暗示觀看者，不斷觸碰道德底線，為了吸引眼球甚至產(chǎn)生違法行為，這使得直播的質(zhì)量嚴重下降，不僅帶來了惡劣的社會影響，也危害行業(yè)的健康發(fā)展。

2.3 擇業(yè)觀念受到嚴重影響

網(wǎng)絡(luò)直播會讓少數(shù)大學生形成“不勞而獲”的工作習慣，也會深深影響并改變部分學生的擇業(yè)觀念。網(wǎng)絡(luò)直播較其他工作相比成本低、收入高，各方面要求不及其他高強度工作。許多大學生幻想一夜成名，不愿意通過努力取得收益，追求利益至上讓許多大學生迷失了方向，形成了錯誤的價值觀。長此以往，勢必會影響我國的就業(yè)結(jié)構(gòu)。

3 大學生進行網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展趨勢

3.1 “直播+平臺”將成為新常態(tài)

“網(wǎng)紅經(jīng)濟”象征著我們步入了一個新的網(wǎng)絡(luò)時代，加快了直播時代的到來。如今，直播的人大都是網(wǎng)紅，絕大部分都是娛樂性直播，然而網(wǎng)絡(luò)直播未來的發(fā)展形勢不可小覷，網(wǎng)絡(luò)直播的形式將會更加多樣。不同行業(yè)和商業(yè)平臺為了其自身的進一步發(fā)展在其原來平臺上嵌入了直播功能或是一些直播平臺開拓了新業(yè)務(wù)，網(wǎng)絡(luò)直播不再單純具有直播功能，同時還融進其他的商業(yè)元素，讓“直播+”煥然一新，這才是在新背景下直播所要走的路。如今大部分的行業(yè)和商業(yè)APP也都有了直播的條件，例如：淘寶通過模特的直播來教大家穿衣搭配；旅游行業(yè)與直播平臺的合作，例如：斗魚與去哪兒網(wǎng)攜手。其他的如在線教育行業(yè)也有其專門的直播APP，這樣做不僅使我們摒棄了娛樂化的網(wǎng)紅直播，也加強了一些商業(yè)品牌的效果，將我們的觀看行為轉(zhuǎn)化為購買行為，有利于商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。其擴大了直播本身的邊界，創(chuàng)造了直播的多樣性，更有利于直播本身的發(fā)展。

3.2 “直播+宣傳營銷”制造宣傳新爆點

直播如果只面向主播，不和周圍的場景進行互動，那么這個直播難免枯燥乏味，毫無生機可言。網(wǎng)絡(luò)直播之所以發(fā)展如此迅速，一個重要原因便是它的場景化。而社交媒體、消費環(huán)境的場景化也僅僅是其中的一部分。直播所帶來的場景化可以被運用于多種領(lǐng)域，例如美食、旅游、購物、美妝，等等。場景化會為一些品牌進行宣傳營銷，為一些品牌制造宣傳新爆點。每年的蘋果發(fā)布會和小米發(fā)布會均會受到萬人矚目，導致其產(chǎn)品遭到一時哄搶。許多商家不僅將直播作為其推廣自己品牌的一種營銷手段，同時也借助直播的即時性、現(xiàn)場感等特點，培養(yǎng)顧客對品牌的忠誠度。

3.3 直播逐漸成為創(chuàng)業(yè)的跳板

網(wǎng)絡(luò)主播作為一種職業(yè)，已經(jīng)成為創(chuàng)業(yè)的一員。有長遠眼光的主播通過售賣與自己相關(guān)的產(chǎn)品，不僅增加收入，也是以個人所長積累粉絲，即創(chuàng)業(yè)后的消費人群。如開創(chuàng)公司售賣鼠標的游戲主播STY李曉峰。反過來很多已成名的網(wǎng)紅也自覺加入直播隊伍，通過直播銷售帶動自己店鋪的銷售量，或與贊助商合作，以個人號召來售賣商品，促進商家銷售，增強個人影響力。

4 大學生網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范及建議

隨著網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的迅速發(fā)展，大學生網(wǎng)絡(luò)直播也漸漸多了起來。在繁榮的背后，也暴露了諸多問題。直播的快速發(fā)展，免不了出現(xiàn)低俗的直播內(nèi)容，從而導致社會影響惡劣，極大地威脅了行業(yè)的健康發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容的傳播也有法律法規(guī)和公序良俗的合理邊界，不能隨心所欲。要對大學生網(wǎng)絡(luò)直播進行監(jiān)管，將無序狂歡拉回理智范疇，注重優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的供給。

4.1 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門完善監(jiān)管體制

監(jiān)管部門要加強管理人員對網(wǎng)絡(luò)直播的監(jiān)管力度，建立一套完善的行業(yè)規(guī)范和行為準則，在監(jiān)管方面需要一把衡量標準的尺子，有效地引導和監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)直播平臺的發(fā)展。因此，只有監(jiān)管體系在人力、技術(shù)與制度等方面得到進一步的完善，才能有效地約束和避免在網(wǎng)絡(luò)直播中出現(xiàn)低俗現(xiàn)象。

4.2 引導大學生加強自我規(guī)范

一個大學生的素質(zhì)在一定層面上與其所接受的教育是分不開的。大學生網(wǎng)絡(luò)直播所傳播的內(nèi)容在一定層面上代表著高校。因此，高校在培養(yǎng)和樹立大學生的人生觀和價值觀等方面也起著至關(guān)重要的作用。引導大學生加強自我規(guī)范，創(chuàng)建大學生思想政治教育工作新平臺。注重大學生在網(wǎng)絡(luò)直播中的行為，引導大學生傳播積極向上的內(nèi)容，為良好的網(wǎng)絡(luò)直播大環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。

4.3 加強網(wǎng)絡(luò)平臺實名制和群眾舉報制的使用

網(wǎng)絡(luò)平臺作為傳播內(nèi)容的發(fā)源地之一，其傳播速度、傳播范圍及造成的影響都是不可估量的。因此，對于那些不良信息的傳播我們應(yīng)從源頭上遏制，并提供優(yōu)質(zhì)信息內(nèi)容。而對主播們進行實名制認證是有效的方法之一。加強直播內(nèi)容的引導和監(jiān)管，避免網(wǎng)絡(luò)直播的泛娛樂化和低俗化。觀看直播的廣大受眾有監(jiān)督的權(quán)力，有監(jiān)督直播內(nèi)容是否健康的義務(wù)。對于低俗的直播內(nèi)容及時進行舉報，為綠色直播盡一份綿薄之力。

4.4 大學生自身素質(zhì)的提高

如今的大學生主播，不僅要通過學習各種技能來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做一個博學多才的人，也要展示出當代大學生的風采向受眾傳播正確、綠色、健康、積極的內(nèi)容。在直播中不忘提高自身的素質(zhì)，牢記網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和道德，為健康的直播盡一份力，積極參與到平臺的建設(shè)之中，使自身資源得到最優(yōu)配置。大學生網(wǎng)絡(luò)直播的綠色健康發(fā)展，需要社會各界的廣泛參與，共同努力，實現(xiàn)健康、綠色、創(chuàng)新的發(fā)展。

大學生網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的傳播形態(tài)，具有很強的生命力及廣泛的應(yīng)用價值。但大學生網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展剛剛起步尚不成熟，相關(guān)的法律法規(guī)并沒有得到及時的補充，相關(guān)部門也沒有及時承擔起監(jiān)管的責任。如何使網(wǎng)絡(luò)直播健康綠色發(fā)展，是我們每個人以及相關(guān)部門需要好好考慮的一件至關(guān)重要的大事。