Android平臺上的移動圖書館APP構(gòu)建研究
——以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

林永照，林 群

(福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建 福州 350108)

前言

移動圖書館是以智能設(shè)備為載體，實現(xiàn)資源利用，有別于傳統(tǒng)的建筑實體。由于4G，GPRS，WiFi等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持和推動，智能手機或IPAD在高校讀者中的普及，以及移動圖書館APP不斷被開發(fā)，移動圖書館功能日趨完善。在這前提下，傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式不斷被改變，移動圖書館在高校應(yīng)用也越來越顯得重要，越來越顯得個性化。移動圖書館是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及以智能設(shè)備為載體，將圖書館各種電子資源下載到移動設(shè)備，或通過智能移動設(shè)備安裝圖書館APP在線瀏覽、閱讀，實現(xiàn)讀者在移動狀態(tài)下閱讀圖書館電子資源及查看館藏書目資源情況。這是通訊技術(shù)的新應(yīng)用，縮短了與讀者間的距離。

1 研究背景及意義

根據(jù)《2015中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)綜述與2016發(fā)展趨勢報告》，我國智能手機使用人數(shù)已經(jīng)多于9.05億(統(tǒng)計時間截止到2015年第11月份)；據(jù)NetMarketShare報道，見圖1-1，各種手機操作系統(tǒng)平臺中，使用Android系統(tǒng)的為53.54 %，排行首位，使用iOS系統(tǒng)的，為38.58 %排名第二。這兩種操作系統(tǒng)占市場總比例的92.12 %，而其他操作系統(tǒng)占市場比例不到8 %(統(tǒng)計時間截至2015年9月)[1]。又根據(jù)《中關(guān)村在線消息》報道，2017年Android系統(tǒng)繼續(xù)增長，已占市場86.1 %，基本占據(jù)手機操作系統(tǒng)市場，如下表1-1所示。

圖1-12015年全球智能手機操作系統(tǒng)在市場中所占的比例

表1-12017年全國智能手機操作系統(tǒng)在市場所占的比例

從上面圖表數(shù)據(jù)分析不難看出，手機普及率逐漸提高，進一步影響著人們的生活、工作、學(xué)習(xí)與交流方式。在高校，師生使用移動設(shè)備的人數(shù)多，普及率高，他們在學(xué)校主要是傳授知識和接收知識，因此對信息資源要求比較高。在計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，各類信息量也快速增長，圖書館需通過各種不同途徑，為師生更快捷的傳播知識，達到信息服務(wù)目的。目前，大家都正在努力建設(shè)館內(nèi)平臺，為用戶提供一個虛擬化的空間 。

APP業(yè)務(wù)在這十年快速成長過程中，網(wǎng)絡(luò)、通訊各方面水平都得到了很大的提高，可謂前所未有，特別是通信技術(shù)從2G到5G變化很快。目前大部分高校圖書館，特別是高職院校圖書館服務(wù)水平有待進一步提高，其發(fā)展速度與其他技術(shù)發(fā)展的速度對比顯得不對稱。因此造成圖書館雖資源豐富，但在傳播途徑上有所局限，通常師生只能通過圖書館，或校園內(nèi)的計算機終端訪問圖書館的OPAC，進行書目檢索；對于音頻和電子圖書的檢索也碰到同樣的問題，使用率相當(dāng)?shù)蚚2]。根據(jù)以上存在的問題，我們要不斷尋找解決辦法的途徑，利用先進技術(shù)來實現(xiàn)移動服務(wù)平臺的構(gòu)建。

本文以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，詳細論述構(gòu)建APP平臺整個生命周期的幾個重要環(huán)節(jié)。通過構(gòu)建APP，師生的學(xué)習(xí)空間得到拓寬，操作上也更加便捷，實現(xiàn)師生使用移動終端設(shè)備在不受時間和空間限制的情況下，比較自由的索取館藏書目信息、電子圖書、音頻、數(shù)據(jù)庫資源等功能，APP平臺的建設(shè)能夠為讀者學(xué)習(xí)提供方便。

同時，本文撰寫過程，通過各種方式進行調(diào)查、分析、總結(jié)，并從如何有效設(shè)計完善系統(tǒng)功能，使讀者更容易接受圖書館服務(wù)做出充分思考。在這過程中發(fā)現(xiàn)許多不足與缺點，通過收集材料，認(rèn)真分析，理清研究思路，提出切實可行的解決方案，為APP的設(shè)計與實現(xiàn)發(fā)揮一定作用。

2 移動圖書館特點

2.1 移動性。這是智能設(shè)備在圖書館應(yīng)用中最有代表性的特征[3]。在移動圖書館還沒問世之前，讀者只能利用圖書館、辦公室、家庭電腦設(shè)備通過有線網(wǎng)絡(luò)訪問圖書館網(wǎng)站，實現(xiàn)圖書館的資源共享。科技發(fā)展十年間，移動技術(shù)在圖書館不斷被利用，各種移動功能逐漸被開發(fā)，比如移動圖書館APP就是個特殊的案例。通過無線網(wǎng)絡(luò)，讀者下載安裝APP，并登錄APP平臺，就可以搜索、閱讀所需信息。

2.2 便攜性。這改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式、手段、觀念。傳統(tǒng)時代訪問圖書館資源只能使用電腦設(shè)備，如今移動時代的到來，移動設(shè)備如智能手機或IPAD又為讀者開辟了一條新的途徑，同樣可以享受到電腦的功能。目前用戶使用手機已經(jīng)普遍化，而且智能手機功能齊全、體積小、攜帶方便，讀者以手機為載體，可以學(xué)習(xí)、閱讀圖書館資源，體現(xiàn)圖書館的特性之一：便攜性[4]。

2.3 實時性。圖書館部分服務(wù)是講究時效性。由于圖書館服務(wù)內(nèi)容隨時發(fā)布，比如文件通知，讀者在圖書館借閱圖書到期情況通知，讀者預(yù)約圖書到館情況通知，這些可以通過發(fā)送短信息方式，體現(xiàn)時效性功能。因此在智能移動設(shè)備普及的情況下，讀者可以不受時間和空間的限制，課間學(xué)習(xí)演練、課余豐富知識、閑暇休憩娛樂等，不斷利用移動圖書館帶來的服務(wù)，學(xué)習(xí)更多知識，體驗更多服務(wù)內(nèi)容，享受更多生活樂趣。

2.4 豐富性。各館擁有豐富的館藏資源，以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，到2018年3月底統(tǒng)計如下：753865冊紙本書；60余萬冊電子書，其存儲容量達到了30TB。APP的開發(fā)，使師生能夠更便捷的搜索到期刊論文、報紙等中外文文獻，以及大量的中外文電子圖書與全文資料等。移動設(shè)備的容量之大，使得通過手機可以搜索到圖書館的所有內(nèi)容，一部手機就像一個濃縮的掌上圖書館，與物理圖書館相比較只是體積上不同。移動圖書館包含的資源信息量如此巨大，省去了來回奔波于實體圖書館的辛苦，僅通過進入手機進行查找，所需信息便能立刻呈現(xiàn)，它有效彌補現(xiàn)實圖書館的缺陷，向用戶奉上了最為便捷的服務(wù)[5]。

2.5 主動性。處在傳統(tǒng)模式服務(wù)的圖書館，師生使用的服務(wù)產(chǎn)品有所局限，而在高效通訊技術(shù)和快速數(shù)據(jù)庫鏈接基礎(chǔ)上的移動圖書館，則占據(jù)了主動性優(yōu)勢[6]。這類服務(wù)有些是直接用于資訊或信息檢索，這一功能與傳統(tǒng)圖書館服務(wù)功能相似；而有些服務(wù)是用于訂制與預(yù)約多樣化服務(wù)項目；還有一些是用來反饋用戶意見、建議和要求的。用戶只要進入這些鏈接相應(yīng)的界面，便可以與管理人員聯(lián)系溝通，確定所需要的服務(wù)項目。師生需求表現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)、多樣化，圖書館所能提供的信息，在整個校園服務(wù)體系上越來越重要[7]。

3 構(gòu)建方法

使用Android平臺開發(fā)APP相對比較方便，因為全部的源程序均能夠從互聯(lián)網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)，只要簡單的改動即可使用，方便開發(fā)。Android系統(tǒng)大致包括應(yīng)用軟件、程序庫、 Linux內(nèi)核、運行環(huán)境等幾個部分，其中，應(yīng)用軟件包含通訊錄、地圖、短消息程序、用戶頁面、瀏覽器等，并且均是采用 Java語言來編程的，運用者能夠?qū)嵤┛梢暬芾?，對全部的基礎(chǔ)運用信息與性能監(jiān)控；開發(fā)庫重點包含系統(tǒng)開發(fā)過程中最廣泛使用的功能，包括 OpenGLES、 Libc、 SQLite、 MediaFramework、SGL等。

科技在不斷發(fā)展，手機也向著智能化過程演變，Android 便是智能手機的開發(fā)平臺，是多種工具的功能載體。Android 是基于Linux安全可靠的開發(fā)平臺，發(fā)展至今該技術(shù)的應(yīng)用也已經(jīng)推廣到了相機、電視以及游戲機等設(shè)備。Android 從 21 世紀(jì)中期就開始組建研發(fā)團隊，經(jīng)過短短的三年時間第一部智能手機問世，Android是開發(fā)者公認(rèn)的已經(jīng)成熟的一款開發(fā)工具，所以對手機APP開發(fā)者來說選擇該工具是可行的，并且源代碼取得比較容易，這是 Android 比較有優(yōu)越性的特點，因此只要有編程開發(fā)基礎(chǔ)的學(xué)者，通過學(xué)習(xí)，就能系統(tǒng)的掌握 Android 相關(guān)技術(shù)。在文章中，主要采用了系統(tǒng)構(gòu)建、需求分析、比較分析等[8]。

3.1 系統(tǒng)構(gòu)建法。移動圖書館APP構(gòu)建，是集理論、原理、數(shù)據(jù)、方法為一體，通過構(gòu)思、建模、分析、設(shè)計，最后在完成實現(xiàn)過程中不斷豐富內(nèi)容、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和完善功能，最終形成一套可行的圖書館應(yīng)用系統(tǒng)。本文所涉及的理論方面，主要是集信息學(xué)、通訊、數(shù)據(jù)挖掘等學(xué)科理論為研究對象。通過搜索與本文相關(guān)的研究，進行對比總結(jié)，學(xué)習(xí)相關(guān)的研究思路，還有通過便利的網(wǎng)絡(luò)資源搜索相關(guān)內(nèi)容進行分析，為系統(tǒng)構(gòu)建提供數(shù)據(jù)支撐。

3.2 需求分析法。在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，通過向師生發(fā)放問卷進行分析調(diào)查，并通過網(wǎng)上調(diào)研，了解全國高校對APP應(yīng)用的情況以及存在不足的地方，為APP后期開發(fā)所需要的服務(wù)內(nèi)容、格式和方式提供參考。移動圖書館APP開發(fā)主要以讀者需求因素為基礎(chǔ)，再加上筆者的設(shè)計構(gòu)思，不斷探明新的研究思路與方向。

3.3 比較分析法。選擇國內(nèi)具有代表性的10所高校館、10所公共館以及福建省所有(94所)高校館，作為本文調(diào)研對象，這些館涵蓋了本科、高職、高專等院校。通過對這些單位使用移動圖書館APP情況進行分析對比，了解我國目前各個地方的圖書館，特別是福建省內(nèi)各高職館使用的狀況。并且通過對各學(xué)者研究成果分析對比，了解本領(lǐng)域研究大體狀況，得出開發(fā)移動圖書館APP的許多優(yōu)越性。

4 構(gòu)建相關(guān)技術(shù)

4.1 Wifi技術(shù)。Wifi技術(shù)出現(xiàn)極大地方便了我們生活，有了它，人們幾乎可以從任何地方進入互聯(lián)網(wǎng)，移動性是Wifi技術(shù)的最大優(yōu)點，這為用戶提供了最大便利。現(xiàn)在生活中，無線網(wǎng)絡(luò)普及率高，主要以4G技術(shù)為主，傳輸速度快，最快可以達到100MB/S，相比于第三代快了五十倍，在實際生活中的應(yīng)用更快更直觀。而且4G所支持的網(wǎng)絡(luò)方式更為豐富，對今后移動終端的發(fā)展和支持也起到很大的作用。

4.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)。APP構(gòu)建采用Android本身自帶的一款SQLite。通過這種形式實現(xiàn)較容易，它是一種中小型的數(shù)據(jù)庫，相對于數(shù)據(jù)量較大的用戶比較適合，這種方式的數(shù)據(jù)庫對信息操作會比較容易。它具有五大優(yōu)勢：輕量級、無配置、跨平臺、語言無關(guān)接口、事務(wù)性。

4.3 云計算技術(shù)。指的是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的超級計算形式，是分布式處理(Distributed Computing)、并行處理(Parallel Computing)和網(wǎng)格計算(Grid Computing)延伸，從某種方面而言，是諸多電腦概念在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用表現(xiàn)[9]。也就是將儲存在PC、智能手機與其他設(shè)施上的海量信息與處理器資源有效融合，共同運行。換言之，是將大且復(fù)雜的計算程序，分解成數(shù)量眾多且小的分程序，之后將此些小的分程序交給服務(wù)器群構(gòu)成的巨大系統(tǒng)，通過搜索、核算、剖析，最終將結(jié)果回饋給使用者。

不斷發(fā)展的云計算技術(shù)在圖書館領(lǐng)域得到重視，且受到有關(guān)研究者青睞。學(xué)者廖智博[9](2013)研究認(rèn)為，云計算技術(shù)能夠協(xié)助移動圖書館更有效的組合資源、提供多樣化的圖書服務(wù)。云計算是一門新興的技術(shù)，在諸多方面還不成熟，目前有效地應(yīng)用于實踐的例子還很少，還需不斷開發(fā)和研究?？墒窃摷夹g(shù)具有的特性，能夠協(xié)助各館達成史無前例的發(fā)展。

4.4 Android平臺特征、架構(gòu)和工作機制

Android平臺具有最高的可移植性，和其他系統(tǒng)對比具有比較明顯的優(yōu)勢，在市場中具有相對高的競爭力。它有兩個方面特征：(1)功能方面的特征：具有通信、網(wǎng)絡(luò)、媒體播放、媒體獲取、多類型的連接等功能。(2)技術(shù)方面的特征：全開放的、智能型的平臺；在硬件方面得到多種類型支持；所使用技術(shù)都是標(biāo)準(zhǔn)化的，且完整統(tǒng)一；主要趨向于手機開發(fā)平臺；完善的SDK和文檔；完善的輔助開發(fā)工具[10]。

Android架構(gòu)層次為：應(yīng)用程序?qū)?Applications)、應(yīng)用框架層(Application FrameWork)、程序庫(Libraries)、Linux內(nèi)核(Linux Kernel)。

5 構(gòu)建模式

5.1 自主模式。該模式是通過本單位自身的人力、財力、物力進行開發(fā)，具有顯著的優(yōu)點，但是也存在許多不足的地方。

優(yōu)點：第一，提高研發(fā)能力。在系統(tǒng)完成過程中不斷學(xué)習(xí)理論知識并得到鞏固，而且在理論知識應(yīng)用上也得到很大提升，但是實踐方面還是缺少，因此筆者選擇了自主開發(fā)，這樣一方面彌補了實踐經(jīng)驗不足的問題，另一方面也為撰寫論文研究方面提供了清晰的思路。第二，提升業(yè)務(wù)水平。這里講述的業(yè)務(wù)主要指圖書館現(xiàn)代化系統(tǒng)管理工作，經(jīng)過APP開發(fā)研究，不斷探索和積累知識，日常的業(yè)務(wù)管理水平也能得到很大提升。第三，增強團隊合作精神。軟件開發(fā)是一個團隊力量的體現(xiàn)，經(jīng)過軟件開發(fā)，可以開拓集體思維，增強集體凝聚力。第四，節(jié)約開支成本。自主開發(fā)可降低成本。若APP在開發(fā)之后，技術(shù)成熟，運行順暢，得到各圖書館公認(rèn)，就可以進行市場推廣，產(chǎn)生經(jīng)濟效益。第五，維護方便。開發(fā)過程的每一步驟都是經(jīng)過精心策劃，從需求分析到開發(fā)結(jié)束，每一步驟的思路都比較清晰。后期的管理、升級或系統(tǒng)維護，都能夠在較短時間內(nèi)進行改善，使用時也不需要再次進行培訓(xùn)。

缺點：技術(shù)力量不夠，開發(fā)能力有限；開發(fā)時間比較長。

5.2 購買模式。該模式是直接向商家購買成品軟件，可以直接使用，但是也具有優(yōu)缺點。

優(yōu)點：第一，技術(shù)成熟。因為每一款產(chǎn)品在市場上出現(xiàn)，被用戶接受，并給予好評，是建立在商家對產(chǎn)品開發(fā)前期的大量投入人力、物力進行研發(fā)的結(jié)果。因此，在單位經(jīng)濟允許情況下，可以對市場相關(guān)產(chǎn)品進行對比，選擇一款適合本院校圖書館的APP，目前市場有比較多的產(chǎn)品在銷售，比如北京郵電學(xué)校開發(fā)的創(chuàng)訓(xùn)掌上圖書館MELINETS。第二，培訓(xùn)規(guī)范。購買之后，賣家會提供一整套系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理方案。第三，熟悉時間短。只要達成協(xié)議，商家安裝后便可使用。

缺點：費用高；維護不及時，維護時間相對于與自主開發(fā)的產(chǎn)品維護時間會滯后，這是因為購買的產(chǎn)品管理人員所處地域的原因，有時遇到特殊情況無法及時維護。

5.3 合作模式。優(yōu)缺點介于以上兩者之間。這種比較常見，通常是通過移動、電信或聯(lián)通營運商進行合作開發(fā)，圖書館提供用戶需求，營運商提供技術(shù)力量，依托館內(nèi)現(xiàn)有平臺和資源進行開發(fā)。

優(yōu)點：圖書館無需支付經(jīng)費和大量的人力物力，營運商可以通過手機收取流量費或通訊費，是合作的雙贏模式。目前合作模式在國內(nèi)圖書館有許多案例，這些案例都是通過開啟合作模式，完成項目的構(gòu)建。

6 性能分析

過去師生只能通過館內(nèi)提供的電腦設(shè)備訪問資源，APP的開發(fā)，使師生與館間的距離縮短，無時無刻、不限地點享受館內(nèi)的各種資源。各高校每年都投入大量的人力、物力建設(shè)圖書館，其目的是更好的服務(wù)師生，因此研究開發(fā)移動圖書館APP更應(yīng)該從服務(wù)讀者角度出發(fā)，做到簡單、方便、快捷、易用，主要是從用戶動手操作、APP界面設(shè)計角度考慮，根據(jù)用戶的需求以及用戶使用行為來開發(fā)。APP軟件性能需求，通常包括九個方面，它們各有不同含義和用處：

6.1 有效性。指從計劃開始到預(yù)定的結(jié)束時間，在這段時間內(nèi)系統(tǒng)實際可靠的運行時間占其總時間的比例。以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例：正常上班時間通常是從8:30到17:00，本軟件系統(tǒng)的有效性必須達到99 %及以上，這樣才能夠保證圖書館業(yè)務(wù)的正常辦理。

6.2 互操作性。主要是針對不同系統(tǒng)間的信息傳輸，意味著APP軟件跟其他系統(tǒng)按照某種格式傳輸信息時是否便捷。

6.3 靈活性。也就是可擴展性，需要對軟件增加新功能，應(yīng)該簡單方便處理，這體現(xiàn)了靈活性。

6.4 健壯性：在移動圖書館APP開發(fā)過程中，開發(fā)者若使用不規(guī)則的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會進行檢測，之后給出提示，但是系統(tǒng)依然能夠繼續(xù)運行，這就是性能的健壯性需求。

6.5 并發(fā)性。因為具有事務(wù)封裝機制和處理機制，能夠承受在同一時間內(nèi)多個用戶一起訪問，每個用戶都正常使用運行的系統(tǒng)。

6.6 可維護性。交接后系統(tǒng)若有缺陷能夠給予修復(fù)和完善。或者系統(tǒng)在后期某個功能若有升級，系統(tǒng)數(shù)據(jù)同樣不會造成影響或錯誤。

6.7 可重用性。是指移動圖書館APP系統(tǒng)在完成全生命周期過程中通過標(biāo)準(zhǔn)化實現(xiàn)，在后續(xù)可以重復(fù)使用的資源。

6.8 系統(tǒng)安全性。APP開發(fā)安全性主要有四方面：①信息安全：包括數(shù)據(jù)傳遞、存儲、使用過程的安全；②系統(tǒng)安全：主要是指與Internet、本地機器連接以及數(shù)據(jù)庫安全；(3)用戶安全：主要是指讀者、管理員以及物理站點的安全，必須通過安全有效的方式進行控制和管理；(4)安全保障：在APP使用過程中，要維護讀者的信息不能透露給他人或不能被他人隨意的改動。

結(jié)語

目前國內(nèi)4G網(wǎng)絡(luò)和移動開發(fā)技術(shù)相對比較成熟，移動技術(shù)在圖書館的應(yīng)用逐步在全國范圍內(nèi)被推廣，被讀者接受與認(rèn)可。圖書館對讀者信息服務(wù)的重視，使高職院校的發(fā)展因而也有較大的改觀，該領(lǐng)域理論研究逐漸成熟，但在發(fā)展過程中也存在很多問題，因此我們必須在新技術(shù)應(yīng)用與探索上作進一步的研究。本文的創(chuàng)新點在于：一是移動APP為高校圖書館開啟新的起航，給未使用的單位以借鑒作用，這是一種新探索，也是一個創(chuàng)新；二是APP構(gòu)建過程所采用的措施，包含云存儲技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫整合策略；三是文章提及的系統(tǒng)構(gòu)建法，是結(jié)合計算機、通訊、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)技術(shù)來完成構(gòu)建任務(wù)，涉及多門學(xué)科知識的應(yīng)用，涉及面廣，具有研究意義。