“三位一體”的高校圖書館黨組織建設研究

楊桂華

【摘要】通過黨建工作的創(chuàng)新，不斷提升圖書館的服務能力，是高校圖書館實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求和必然選擇。本文結(jié)合贛南醫(yī)學院圖書館黨建創(chuàng)新實踐，探討黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的高校圖書館黨組織建設的思路和途徑，以期為高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新發(fā)展提供參考。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館;基層黨建;“三位一體”

基層黨建工作是基層組織完成各項工作任務，實現(xiàn)組織發(fā)展目標的強有力保障。黨的十九大明確指出“要堅定不移全面從嚴治黨，加強基層黨組織建設?！边@也充分說明基層黨建工作的重要性。“服務”是圖書館永恒的主題和不變法則，是圖書館各項工作的出發(fā)點和歸宿。圖書館是高校辦學的三大支柱之一，是校園文化和社會文化建設的重要陣地，承擔著教育和服務的重任。因此，通過黨建工作的創(chuàng)新，不斷提升圖書館的服務能力，是高校圖書館實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求和必然選擇。

從中央八項規(guī)定到反對“四風”，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，以及“兩學一做”學習教育，贛南醫(yī)學院圖書館圍繞學校的中心工作和圖書館的重點工作，以黨建促發(fā)展，以打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為目標，以“五星創(chuàng)評”為抓手，把行動落實到“讀者第一、服務至上”的宗旨上，為教學、科研、醫(yī)療、管理等提供優(yōu)質(zhì)高效的圖書情報服務，不斷創(chuàng)新方式方法，不斷提升服務能力，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。本文旨在結(jié)合贛南醫(yī)學院圖書館黨總支黨建創(chuàng)新實踐，探討黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的高校圖書館黨組織建設的思路和途徑，以期為高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新發(fā)展提供參考。

一、抓好黨總支的政治保障作用

黨的十九大報告在“加強基層黨組織建設”的論述中提到，要突出基層黨組織的政治功能，著力加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。在高校基層黨組織建設中，圖書館通過抓好黨總支領(lǐng)導班子建設，以黨建推動日常業(yè)務工作的開展，突出其政治功能，從而起到政治保障的作用。贛南醫(yī)學院圖書館黨總支思路清晰，目標明確，措施具體，從領(lǐng)導班子建設和領(lǐng)導班子責任落實兩個方面入手，抓好黨總支的政治保障作用。

（一）抓好黨總支領(lǐng)導班子建設。心齊才能事成，心齊是做好各項工作的關(guān)鍵。在領(lǐng)導班子集體建設方面，通過扎實有效地落實《圖書館黨總支會議制度》《圖書館黨政聯(lián)席會議制度》《圖書館黨總支民主生活會制度》《圖書館黨總支中心組學習計劃》等，統(tǒng)一思想，端正認識，打造清正廉潔、務實高效、團結(jié)向上的領(lǐng)導集體。在領(lǐng)導班子個人建設方面，圖書館黨總支班子成員始終以好干部標準嚴格要求自己，堅定理想信念，提高政治站位，增強理論素養(yǎng)，帶頭樹立榜樣，以身作則、率先垂范，始終把讀者、職工放在心中最高的位置，自覺接受組織和職工、讀者的監(jiān)督。

（二）抓好黨總支領(lǐng)導班子責任落實。圖書館黨總支在抓好自身建設的同時，也強調(diào)領(lǐng)導班子的責任落實：一是抓目標責任考評。年初制定年度黨建工作目標，把黨建任務細化量化。年終根據(jù)黨建工作考核評價體系梳理總結(jié)，查缺補漏。二是抓例會制度。年初召開黨建工作專題會議，研究審定年度黨建工作計劃;每月初召開一次支部書記、支委例會，小結(jié)一個月的黨建工作開展情況，解決黨建工作中存在問題，布置新的工作任務;每年召開一次黨建工作大會，總結(jié)一年黨建工作，肯定成績，找出差距，提出要求。三是抓黨政領(lǐng)導班子黨建工作基層聯(lián)系點落實。建立黨建工作基層聯(lián)系點制度。黨政班子成員分別聯(lián)系一個黨支部，指導支部開展工作，協(xié)調(diào)解決具體問題。形成黨建工作黨總支書記總體抓，班子成員對掛點黨支部工作切實抓，支部書記具體抓，上下聯(lián)動層層抓的良好局面。每年班子成員各深入部室百余次。四是抓意識形態(tài)工作責任制落實。從講政治的高度，把意識形態(tài)工作擺上重要日程，一方面，抓好明責、履責、問責三個關(guān)鍵環(huán)節(jié);另一方面，加強黨員黨性教育和網(wǎng)絡平臺監(jiān)管力度，強化思想政治導向，提高輿論引導效果，為圖書館的穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的輿論支持。

二、抓好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是黨的組織基礎，是開展黨的活動的基本單位，是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的重要條件。因此，要提升基層組織組織力，就必須高度重視發(fā)揮黨支部作用;推動全面從嚴治黨向基層延伸，就必須堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設;要實現(xiàn)黨對人民群眾的領(lǐng)導，就必須發(fā)揮好黨支部的基層優(yōu)勢。通過“三會一課”“主題黨日”活動、“三型”黨支部建設、支部制度建設等舉措，圖書館各黨支部支不僅抓好了經(jīng)常性教育培訓，還推動基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)的有機融合，創(chuàng)新性地開展教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務群眾工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）落實好“三會一課”制度。圖書館黨總支各黨支部結(jié)合實際情況，探索出了確保“三會一課”時間、人員、內(nèi)容和效果“四到位”方法。在時間到位方面：制定“三會一課”活動計劃，根據(jù)計劃每月至少安排一次支部活動，召開支部大會;支委會、黨課每季度最少安排半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨性教育。在人員到位方面：把支部活動列入勞動紀律考勤考核制度，要求不得缺席。在內(nèi)容到位方面：要求將上級黨組織規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容落到實處，同時給合本部門實際開展好活動。在效果到位方面：要求每次“三會一課”都努力解決實際問題，達到預期目的。黨總支班子成員要指導支部各項工作，帶頭講黨課;各支部書記要切實履行第一責任人職責，為確?！叭龝徽n”制度的有效落實打下基礎。

（二）開展好“主題黨日”活動。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，每月正常上班第一周的周二為“主題黨日”活動時間，各黨支部結(jié)合所在部門實際情況，制定主題黨日活動計劃，探索將每月的“主題黨日”與“三會一課”融為一體，把“主題黨日”作為“學”的基本載體、“做”的主要平臺。在這個載體中，黨支部切實做好“創(chuàng)新活動方式”的文章，推行“1+3+x”的組織形式，即每月1個主題，3項規(guī)定議程，以及圍繞工作實際開展的自選活動。黨支部組織全體黨員針對每月的主題開展活動;引導黨員背誦入黨誓詞，誦讀《中國共產(chǎn)黨章程》，手抄黨章黨規(guī)、重要講話、經(jīng)典著作、紅色詩詞等;安排談心談話，繳納黨費，上黨課，開展組織生活，實行民主議事，討論工作安排等。同時，在這個平臺上，各個支部緊緊圍繞學校中心工作、圖書館重點工作和本部、室、中心職能工作，以黨建促發(fā)展，把服務讀者、服務教學、服務科研的文章做好，切實解決實際問題，實現(xiàn)服務創(chuàng)新，提高服務能力。如：“主題黨日+圖書文化節(jié)”“主題黨日+讀者意見征集”“主題黨日+志愿者服務”“主題黨日+崗位技能競賽”等等。這些既豐富學習教育的內(nèi)容和形式，又引導黨員立足崗位扎實學，立足崗位創(chuàng)新做，在學中求提高，在做中求實效，實現(xiàn)“主題黨日”活動的常態(tài)化和制度化。

（三）推進“三型”（學習型、服務型、創(chuàng)新型）黨支部建設。一是學習型黨支部建設。為進一步提高黨建工作水平，促進圖書館各項工作邁上新臺階，黨支部搭建黨員學習、交流“微”平臺，發(fā)揮信息化黨建便捷功能，促進基層學習型黨組織建設。黨員同志隨時都可以把自己學習到的黨建知識共享到微信群供大家學習，也可以把自己對黨建工作的一些思路發(fā)到群里供大家討論，實現(xiàn)隨時隨地掌上學習新模式，讓學習型黨組織建設產(chǎn)生實實在在的效果。與此同時，支部還要求黨員在科研上發(fā)揮模范帶頭作用，支部黨員的科研積極性日益高漲，科研課題申報數(shù)量和科研成果大幅提升，將“黨建+科研工作”落到了實處。二是服務型黨支部建設。一方面，為了更好地服務全體在校師生，支部搭建了“贛南醫(yī)學院文獻服務群”、“Q”平臺，設立了意見箱、讀者郵箱，達到問題咨詢、專題推送、文獻服務、通知公告、意見征求、好書推薦的目的。另一方面，主動將文獻信息服務向校外延伸，充分利用本館資源，面向校友、贛州地區(qū)醫(yī)務人員特別是基層醫(yī)務人員以及學校周邊社區(qū)群眾開展社會服務，得到一致好評。這些都促進了基層服務型黨組織建設。三是創(chuàng)新型黨支部建設?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”推動著基層黨建和信息技術(shù)的深度融合。在這一大背景下，支部利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進一步創(chuàng)新黨建工作方式，搭建了“網(wǎng)”平臺，開辟了圖書館黨組織活動新空間。通過“醫(yī)途先鋒”“網(wǎng)”平臺，達到及時發(fā)布黨建動態(tài)，傳播黨建知識，提供黨建文獻資源服務的目的，實現(xiàn)了黨員教育管理服務的網(wǎng)絡化、動態(tài)化、精準化、便捷化，促進創(chuàng)新型黨組織建設。

（四）完善支部制度建設。無規(guī)矩不成方圓，制度建設是提高黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的根本要求，是提升基層黨組織組織力的有力保障。圖書館各黨支部在黨的基本制度的基礎上，不斷建立和完善與圖書館工作相結(jié)合的具體制度，編寫成《圖書館黨支部制度匯編》，包括《三會一課制度》《黨員學習制度》《民主評議黨員制度》《黨員承諾踐諾制度》《黨員聯(lián)系服務群眾制度》等14個支部制度，并得到了很好的貫徹落實。這既保證了基層黨組織工作的制度化、規(guī)范化和科學化，又使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分體現(xiàn)，使之能夠圍繞學校和圖書館中心工作，團結(jié)和帶領(lǐng)黨員及群眾在管理、服務、育人等各項工作中，較好地完成所擔負的各項職責任務。

三、抓好黨員的先鋒模范作用

黨的十九大報告在“新時代黨的建設總要求”中提到“以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點”，即必須尊重黨員的主體地位和首創(chuàng)精神，最大限度調(diào)動廣大黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動形成想作為、敢作為、善作為的良好風尚。因此，根據(jù)圖書館工作性質(zhì)，從“黨建+服務讀者”出發(fā)，圍繞“讀者第一、服務至上”的理念，應用品牌管理理論，以“五星”（學習之星、上書之星、星級服務、星級書庫和星級溝通）創(chuàng)建為要求，以“五星” 評比為抓手，以提高服務水平為目的，充分發(fā)揮了廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，彰顯了黨員的先鋒模范作用?！皩W習之星”的評選進一步堅定了全體黨員的理想信念，增強了全體黨員學習的自覺性和主動性;“上書之星”和“星級書庫”的評選進一步提高了全體黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，改善了圖書館各功能區(qū)的閱讀環(huán)境;“星級服務”推動了“微笑服務”“溫馨服務”“志愿者服務”的開展，提高了服務質(zhì)量，提升了讀者滿意度;“星級溝通”更是強化了黨員主動服務、準確了解讀者需求的意識，提升了服務讀者的精準度。

四、結(jié)語

按照學校黨委李恭敬書記對做好基層黨建工作提出的“主動、互動、聯(lián)動”要求，圖書館黨總支以抓好黨建促服務為總體思路，通過黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的黨建工作模式，引導全體黨員干部立足崗位自覺找出身邊學習標桿，在實際工作以標桿為榜樣，對照標桿，發(fā)現(xiàn)差距，找出問題，定位目標，轉(zhuǎn)變作風，提高能力，不僅提升了基層組織組織力，還切實解了決圖書館存在的問題，努力攻克了圖書館面臨的難關(guān)，推動圖書館各項工作邁上了新臺階。和諧團結(jié)的集體精神、奮發(fā)向上的進取精神、爭創(chuàng)一流的拼搏精神、忘我工作的奉獻精神、求是求實的創(chuàng)新精神在圖書館已蔚然成風。

【本文為2016年度江西省高校黨建研究項目的成果之一。（編號：GYDJKT.ZD-201603）】

【參考文獻】

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