鄒爽
摘 要:伴隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進程的不斷推進,縣級圖書館要想實現(xiàn)管理工作的全面升級,就要積極建立健全統(tǒng)籌性管較好的讀者服務(wù)機制,優(yōu)化人才管理、經(jīng)費管理和服務(wù)手段,從根本上推動縣級公共圖書館讀者服務(wù)水平的發(fā)展。本文簡要分析了縣級公共圖書館讀者服務(wù)中存在的問題,并系統(tǒng)化闡釋了具體的改進措施,僅供參考。
關(guān)鍵詞:縣級公共圖書館 讀者服務(wù) 問題 對策
中圖分類號:G252 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)12-00-01
一、縣級公共圖書館讀者服務(wù)中存在的問題
1.資源不足
目前,多數(shù)縣級公共圖書館的基本經(jīng)費來源還是當(dāng)?shù)氐呢斦芸睿@就使得一些較為貧困的縣級地區(qū)經(jīng)費吃緊。若是沒有堅實的資金鏈條作為發(fā)展基礎(chǔ),就會導(dǎo)致圖書館圖書文獻資源嚴(yán)重不足以及資源陳舊的問題,相關(guān)工作不能得到實效性落實,也就必然會影響公共圖書館讀者服務(wù)的質(zhì)量。另外,公共圖書館因為資源不足,不能合理性建構(gòu)文獻分配機制,就會造成圖書館免費開放效益不能有效發(fā)揮,信息管理機制也無法落實。
2.服務(wù)意識滯后
在部分縣級圖書館依舊應(yīng)用較為陳舊的管理機制,究其原因,主要是因為相關(guān)人員的服務(wù)于意識較為滯后,無法合理性融合計算機技術(shù),數(shù)字圖書館建設(shè)過程和服務(wù)水平也存在異常。尤其是在一些經(jīng)濟條件不合理的縣級圖書館內(nèi),傳統(tǒng)手工操作的讀者服務(wù)項目較為滯后,讀者智能借助卡片的目錄完成館藏信息的查詢,不僅會增加圖書管理人員的勞動強度,也會浪費讀者時間。也正是因為相關(guān)人員服務(wù)意識的滯后性,使得文獻借閱服務(wù)過程和整體效果并不能盡如人意,讀者逐漸對圖書館服務(wù)工作失去信心,也會造成整體管理工作流程陷入惡性循環(huán)。
3.服務(wù)結(jié)構(gòu)單一
在我國多數(shù)公共圖書館內(nèi)部,讀者服務(wù)工作僅僅只能局限在文獻借閱服務(wù)方面,相應(yīng)的服務(wù)結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容十分的單一化。這種單一化應(yīng)用機制就會誤導(dǎo)讀者,認(rèn)為縣級公共圖書館只能完成圖書借還操作。需要注意的是,縣級公共圖書館不能落實合理性服務(wù)機制,一些讀書沙龍活動、電子閱覽室以及流動書車等項目都不能得到落實,縣級公共圖書館的實際價值無法得到發(fā)揮,也會對后續(xù)管理工作優(yōu)化和服務(wù)水平升級造成影響。
4.工作人員說素質(zhì)不足
一般而言,多數(shù)縣級公共圖書館工作人員沒有參與非常標(biāo)準(zhǔn)且正規(guī)的專業(yè)化訓(xùn)練,這就使得相關(guān)人員對圖書館工作的具體流程缺乏必要的認(rèn)知,工作不能得到落實,使得相應(yīng)的服務(wù)項目也流于表面。
二、縣級公共圖書館讀者服務(wù)的優(yōu)化改進措施
為了從根本上提高縣級公共圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量,相關(guān)部門要積極整合管理流程,建構(gòu)完善的管理機制,確保優(yōu)化措施更加突出,實現(xiàn)縣級公共圖書館讀者服務(wù)水平的全面優(yōu)化。
1.豐富館藏資源
對于縣級公共圖書館讀者服務(wù)工作而言,館藏資源非常關(guān)鍵,只有保證館藏書籍?dāng)?shù)量的合理性,才能有效提升具體的服務(wù)水平,確保控制機制的合理性。因此,縣級公共圖書館讀者服務(wù)要將圖書館藏書作為基礎(chǔ),強化館藏建設(shè)體系的實效性,確保館藏資源控制的整體水平,也為后續(xù)信息化監(jiān)督和維護工作的開展奠定基礎(chǔ)。
第一,縣級公共圖書館要結(jié)合自身實際情況,建立健全完整的資金管控機制,并且要及時和當(dāng)?shù)卣归_溝通,確保能獲得充足的經(jīng)費,從而有效豐富圖書館的基礎(chǔ)資源,合理性建構(gòu)完整的管控機制。若是沒有購書的實際經(jīng)費,則會造成服務(wù)項目不能有序開展。在財政撥款工作開展后,要建立更加系統(tǒng)化的資金利用規(guī)劃,維護資金應(yīng)用效率的基礎(chǔ)上,確保資金維護效率。
第二,縣級圖書館要將讀者需求作為根本,確保能在了解讀者需求的基礎(chǔ)上,合理性提高文獻資源的應(yīng)用效果,要想保證讀者需求收集效果滿足預(yù)期,就要進行系統(tǒng)化的研究和調(diào)研,開發(fā)館藏資源的基礎(chǔ)上,將一些館藏書籍直接推送給相應(yīng)的作者,提升館藏的利用率,確保服務(wù)機制和服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的全面性滿足要求。
第三,縣級公共圖書館也要整合自身館藏管理要求,對一些破損或者是內(nèi)容陳舊的書籍進行集中剔除和處理,維護管理工作的實效性。
第四,圖書館要拓寬資源管理路徑,有效建立更加多元化的合作機制,其中,圖書館之間的資源共享以及書籍借閱等都能在一段時間內(nèi)緩解縣級公共圖書館資源不足的問題,為后續(xù)管理爭取時間。
2.轉(zhuǎn)變服務(wù)機制
為了保證管理縣級公共圖書館讀者服務(wù)水平,相關(guān)部門要積極整合管理流程,確保服務(wù)體系的完整性,也要深化讀者服務(wù)工作的基本效率,明確具體工作方向的同時,完善管理流程。
第一,要對知識管理的深度和廣度予以判定分析,從傳統(tǒng)單一化管理轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館領(lǐng)域化延伸管理,也為后續(xù)知識服務(wù)水平的全面進步提供保障。最重要的數(shù),在縣級公共圖書館讀者服務(wù)工作開展進程中,讀者服務(wù)要將讀者作為根本對象,就要建立健全多樣化需求監(jiān)督管控機制。
第二,要積極整合個性化服務(wù)方式和工作流程,確保能從圖書館整體發(fā)展要求進行思考,綜合分析用戶實際需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合相應(yīng)情況推送個性化服務(wù)機制,真正發(fā)揮相關(guān)問題的實效性價值。
第三,要整合技能性服務(wù)機制,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的時代背景下,縣級公共圖書館管理部門要強化服務(wù)人員的計算機技術(shù)水平,確保其能為讀者提供軟件和硬件專業(yè)化服務(wù),實現(xiàn)技能化管理工作的全面進步。
第四,要落實人性化管理機制,在縣級公共圖書館讀者服務(wù)體系內(nèi),要堅持“以人為本”的管理理念,全面創(chuàng)設(shè)人性化服務(wù)環(huán)境和管理標(biāo)準(zhǔn),建立健全統(tǒng)籌性服務(wù)機制。不僅要保證服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,也要營造良好的閱讀環(huán)境,從而確保圖書館核心價值得以體現(xiàn)和優(yōu)化,為后續(xù)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
3.創(chuàng)新服務(wù)工作內(nèi)容
在縣級公共圖書館服務(wù)項目開展的過程中,要想保證核心價值的合理性就要對圖書館工作流程進行分析,并且建立多樣化服務(wù)內(nèi)容和運行體系,形成綜合型公共圖書館,在豐富讀者閱讀體驗的基礎(chǔ)上,以保證服務(wù)質(zhì)量得以優(yōu)化。
第一,縣級公共圖書館要聯(lián)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校,建立讀書日,有效完善常規(guī)化服務(wù)機制和圖書館社會教育價值,利用讀書日能有效吸引學(xué)生和學(xué)生家長活動良好的圖書館服務(wù)體驗,一定程度上為圖書館管理水平和影響力的優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。并且,可以適當(dāng)和一些課外興趣班進行聯(lián)合招生,不僅能豐富服務(wù)項目,也能一定程度上形成良好的教學(xué)環(huán)境。
第二,縣級公共圖書館要結(jié)合地區(qū)特色和圖書館實際情況,適當(dāng)開設(shè)相應(yīng)的文化沙龍或者是文化講座,確保能形成良好的圖書館服務(wù)氛圍,以提升整體服務(wù)質(zhì)量,為后續(xù)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
第三,圖書館可以設(shè)置朗讀日、故事會等活動,調(diào)動當(dāng)?shù)孛癖姷拈喿x熱情,形成良好的文化服務(wù)環(huán)境。例如,圖書館可以邀請幼兒園教師現(xiàn)場進行幼兒繪本教學(xué),從而鏈接圖書館的館藏資源,有效形成一體化圖書館服務(wù)體系,確保能真正提高縣級公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量,也為后續(xù)管理工作的全面開展奠定基礎(chǔ)。
第四,利用流動車制度,以保證能定期建立相應(yīng)的服務(wù)機制和管理體系,滿足信息需求。
4.優(yōu)化工作人員綜合素質(zhì)
在縣級公共圖書館管理機制建立的過程中,要整合工作人員的綜合素質(zhì),積極落實文化監(jiān)督機制,確保能從根本上提高服務(wù)人員的基本水平。不僅要落實專業(yè)化培訓(xùn)工作,也要培養(yǎng)其專業(yè)水平和綜合能力,切實提升管理流程的完整性。最重要的是,在圖書館人才監(jiān)督管理工作開展后,要維護業(yè)務(wù)管理效果,提升基本素質(zhì)。
第一,要提升其專業(yè)水平,尤其是計算機技術(shù),確保相關(guān)人員能了解自動化集成系統(tǒng)的使用過程,充分了解圖書編目規(guī)則以及分類規(guī)則等,有效優(yōu)化其專業(yè)水平,也為后續(xù)課程培訓(xùn)項目的全面升級創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
第二,公共圖書館本就具備公益性特征,這就需要相關(guān)人員結(jié)合實際情況提升自身的公共服務(wù)意識和綜合素質(zhì),合理性優(yōu)化管控效果。
第三,優(yōu)化創(chuàng)新意識,在數(shù)字化技術(shù)不斷發(fā)展的進程中,要積極落實工作方式的轉(zhuǎn)變,合理性培養(yǎng)專業(yè)人員的創(chuàng)新意識,整合服務(wù)質(zhì)量。并且,圖書館要整合激勵機制,利用獎懲方式就能提高工作人員的綜合素質(zhì)和工作積極性,一定程度上保證公共圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量能得到全面優(yōu)化。
總而言之,在縣級公共圖書館服務(wù)管理工作開展進程中,要想從根本上提高整體質(zhì)量,就要積極整合管理流程,提升管理人員的綜合素質(zhì),樹立正確的服務(wù)機制,維護創(chuàng)新水平,真正發(fā)揮公益性服務(wù)機構(gòu)的綜合價值,為地區(qū)圖書館管理工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
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