星級酒店數量與旅游教育人數的相關性研究

■林小瑞

山西大同大學商學院

前言

在實際的酒店行業(yè)發(fā)展中，通過研究星級酒店數量與旅游教育人數的相關性，能夠不斷豐富理論基礎知識，以此為酒店行業(yè)的發(fā)展提供決策依據。預測酒店行業(yè)的未來發(fā)展，旅游行業(yè)的未來發(fā)展，強化星級酒店與旅游教育工作間的有效連接。

1 研究問題

在旅游行業(yè)的迅速發(fā)展下，旅游與酒店管理之間的關系逐漸受到了相關學生的重視。在我國國民經濟的發(fā)展中，酒店、旅游屬于重要的產業(yè)支柱，其在營銷方式、發(fā)展文化、品牌打造上開展了深入的研究，并取得了顯著的成效。在酒店 行業(yè)的發(fā)展中，其旅游行業(yè)也得到了迅速的發(fā)展，相關學者逐漸發(fā)起了對星級酒店數量與旅游教育人數相關性的研究，主要是從學生數量、在職培訓人員等展開研究。

2 研究方式

2.1 指標方式

本文的研究指標包括星級酒店數量、旅游專業(yè)的教育人數兩項。依據我國對酒店評估指標體系，綜合酒店規(guī)模、設施、服務等，將酒店劃分為1-5星級。在教育指標上劃分為三項，高等旅游學生人數、中職旅游專業(yè)人數、在職人員培訓幾部分。在指標的基礎上，對星級酒店數量與旅游教育人數之間的關系進行統(tǒng)計研究。本文主要采取相關分析法開展相關性分析研究，將收集到的數據制作成線形圖、表格，接著開展分析工作

2.2 相關性分析

星級酒店數量與旅游教育人數的相關性分析中，借助SPSS16.0繪制散點圖，將異常數據去除。通過觀察散點圖的變量關系，能夠分析出兩者間的強弱度程度，總結出其發(fā)展趨勢。在線性圖與對應資料的基礎上，能夠針對變量開展分析。

首先，高等旅游教育專業(yè)的學生與1星級酒店的相關系數為-0.923，與三星級酒店的相關系數為0.923，與四星級酒店的相關系數為0.966，與五星級酒店的相關系數為0.922。通過數據能夠發(fā)現，兩者之間存在著較強的相關性，其關系為正相關系。其相關系數檢驗概率為P-，概率值為0。通過開展顯性架設，發(fā)現星級酒店數量與旅游教育人數之間有著較強的線性關系。我國高等旅游專業(yè)學生與2星級酒店的簡單系數為-0.336，由此可見，兩者間的中等程度屬于負相關關系。

其次，我國中等職業(yè)旅游專業(yè)學生與1星級酒店數量的簡單相關系數為-0.692。我國中等職業(yè)旅游專業(yè)學生與3星級酒店數量的簡單相關系數為0.758.我國中等職業(yè)旅游專業(yè)學生與4星級酒店數量的簡單相關系數為0.762.我國中等職業(yè)旅游專業(yè)學生與5星級酒店的簡單相關系數關系為0.670.依據數據能夠得知，只有1星酒店與中等職業(yè)旅游專業(yè)教學有著負相關系之外，3星級、4星級、5星級酒店數量與中等職業(yè)旅游專業(yè)學生之間均屬于正相關系。其相關系數檢驗概率為P-，概率值為0。通過開展顯性架設，發(fā)現星級酒店數量與旅游教育人數之間有著較強的線性關系，我國中等旅游專業(yè)學生與2星級酒店的簡單系數為-0.180。由此可見，兩者間并沒有顯著的線性關系。因此，我國中等職業(yè)旅游專業(yè)教學與2星級酒店沒有任何關系。

最后，在職人員的培訓數量與1星級酒店的簡單相關系數為-9.20，在職人員的培訓數量與3星級酒店數量的簡單相對系數為0.940，在職人員的培訓數量與4星級酒店數量的簡單相關系數為0.986，在職人員的培訓數量與5星級酒店的簡單相關系數為0.956。其數據間的絕對值明顯高于0.8，因此在職人員的培訓數量與星級酒店數量有著強烈的線性關系，在職人員的培訓數量與1星級酒店呈負相關性，與3星級、4星級、5星級呈正相關性。在職人員培訓數量與2星級酒店間的簡單相關系數為-0.320，因此在職人員的培訓數量與星級酒店數量存在中等負相關系。

3 研究結果

通過上述的分析能夠得知，除二星級酒店之外，我國星級酒店數量與旅游教育人數之間有著密切的關系。旅游專業(yè)學生人數與酒店管理學生人數，均是影響酒店專業(yè)發(fā)展的因素，不僅會影響星級酒店的發(fā)展數量，還影響著我國酒店業(yè)的發(fā)展。在本文的基礎上，能夠為星級酒店的數量的描述提供分析結果，確保酒店管理者能夠以此為據開展宏觀調控，進而確保我國星級酒店數量的均衡性。

通過站在全新的審視角度，能夠有效均衡我國旅游專業(yè)學生（包括高等、中等）、酒店管理學生、在職人員培訓、星級酒店（1-5星級）之間的關系。創(chuàng)新經營觀念、創(chuàng)新管理方式，深入研究旅游發(fā)展數量、酒店教育之間的聯系性，以為酒店、旅游行業(yè)的發(fā)展奠定基礎。

4 結束語

綜上所述，通過本文上述的分析結果，結合當前我國市場經濟的情況。必須要重視星級酒店數量與旅游教育之間的關系，強化兩者間的聯系。在實現星級酒店服務質量的提升的基礎上，還必須要增加旅游教育人數。針對不同等級的旅游專業(yè)學生，需要一視同仁，實現旅游教學質量的提升，確保星級酒店數量與旅游教育人數之間的良心循環(huán)。

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