戲劇動作的魅力

韓瀟瀟

【摘 要】話劇《雷雨》之所以能夠經(jīng)久不衰，是與其優(yōu)秀的戲劇動作分不開的。通過總結(jié)前人對戲劇動作的概念和分類，以《雷雨》為例，進一步探討戲劇動作的特性及作用意義，旨在分析的過程中，把握《雷雨》的獨特魅力。

【關(guān)鍵詞】話劇《雷雨》；戲劇動作；特性；作用意義

中圖分類號：J80 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）31-0007-02

一、戲劇動作的概念與分類

亞里士多德在《詩學》里論述的“模仿說”中指出：戲劇模仿的對象（內(nèi)容）是行動，即戲劇的方式是模仿人的行動，再現(xiàn)行動中的人，而模仿的方式則是動作。由此觀之，從表現(xiàn)的內(nèi)容來說，戲劇是行動的藝術(shù)；從表現(xiàn)手段來說，戲劇是動作的藝術(shù)。同時，戲劇動作是客觀呈現(xiàn)、真實可感的，它是戲劇中情感的載體，是戲劇情節(jié)發(fā)展、戲劇沖突的助推劑，更是劇作家、演員對人物角色和劇本本身的闡述詮釋。在戲劇中，戲劇動作不是單獨存在的，而是與戲劇情境、矛盾沖突和情感交流等元素相互作用，從而為塑造人物和情節(jié)打下基礎(chǔ)。

雖然戲劇性的行為是對生活中各種行為的模仿，但它仍然與生活中的運動有一定的差別。動作屬于生活用語范疇，一般指人的行為或身體的運動。在戲劇藝術(shù)中，所謂的運動需要分類，目前普遍遵循的分類是在美國戲劇理論家喬治·貝克的分類上進行的概括和簡化，即根據(jù)戲劇動作的實際表現(xiàn)方式，把它分為四類：外部形體動作、言語動作、靜止動作、音響動作。其中外部形體動作指的是劇中人物的身體動作等，觀眾可直接看到；言語動作指的是對話、獨白、旁白等等；靜止動作即停頓、沉默等等，表示戲劇中的人物表面上沒有明顯的形體動作和臺詞；音響動作指的是戲劇演出表現(xiàn)時的音樂音效。

二、話劇《雷雨》的戲劇動作特性

（一）戲劇動作具有直接性

朱湘寧在《淺談戲劇藝術(shù)動作的分類與重要性》一文中指出：“戲劇動作應(yīng)該是能突出戲劇目的的，并具有一定指向性，是反映行動整體的高潮、結(jié)局以及朝著戲劇目的邁進的變化步驟?！彼?，戲劇動作的直接性，便是指戲劇動作能夠直接推動劇本情節(jié)和人物的發(fā)展走向，從而達到展現(xiàn)戲劇沖突、戲劇高潮或戲劇結(jié)局的效果。例如在北京人藝版話劇《雷雨》中的第四幕中，魯侍萍下定決心不把周萍和四鳳是兄妹的事實說出來，讓二人遠走高飛，可就在這緊要關(guān)頭，周樸園出現(xiàn)，說出了事實的真相。

在這一片段中，周樸園揭露真相并訓(xùn)斥周萍的幾句話，導(dǎo)致了周萍、四鳳的瘋狂，二人無法接受殘酷的現(xiàn)實。此時戲劇已經(jīng)步入尾聲，也是最后一個戲劇沖突，這里的語言動作言簡意賅、節(jié)奏緊湊、氣氛濃烈，沒有伏筆，而是直接推動了之后四鳳和周沖跑出周公館的大門被電死、周萍開槍自殺的悲慘結(jié)局。

（二）戲劇動作具有未來性

一切戲劇動作都源于過去，呈現(xiàn)現(xiàn)在，指向未來，因而，戲劇動作的設(shè)計和表現(xiàn)是具有一定的貫穿意義，連接前后時空，并對戲劇之后的發(fā)展走向給予暗示或明示。

話劇《雷雨》的第四幕中，周萍在得知自己與四鳳是同母異父的兄妹，并且四鳳已經(jīng)被電死的情況后，選擇了開槍自殺。這一外部形體動作，實則是代表周萍拋棄繁漪，選擇與四鳳在一起的新生愛情的灰飛煙滅，以及他身處周公館壓抑、郁悶的家庭氛圍，想要掙扎逃離卻越陷越深的絕望。在周沖慘遭電死的前情下，周萍自殺的外部形體動作更是暗示了周公館已經(jīng)后繼無人，表明這個大家庭即將走向衰亡的未來命運。

（三）戲劇動作具有目的性

學者沈愛愛于《小議戲劇動作的三性》中指出，戲劇動作有它的目的性。所謂戲劇動作的目的性，即指在表演期間處理動作時，必須明白動作的依據(jù)與根源。以戲劇《雷雨》第一幕中魯貴告訴四鳳家中“鬧鬼”的故事為例，這個片段中，魯貴講的“鬧鬼”故事是具有極強的目的性的，他需要從四鳳身上得到錢，還了他自己在外面欠下的債。魯貴熟知自己軟磨硬泡，四鳳是不會給自己錢的，同時他也摸透了四鳳急于知道真相的好奇心，于是他在講述的過程中，沒有直接報出“鬼”是誰，而是沉默停頓，故弄玄虛，等待四鳳追問，繼而四處張望，壓低嗓子慢慢說出“鬼”的身份，制造緊張的氣氛。魯貴一系列起伏有致、節(jié)奏到位的言語、外部形體、靜止動作，都是在了解四鳳和大少爺兩人相愛的情況之下，故意把大少爺和繁漪的舊情往事當作鬼故事講與四鳳聽，給四鳳造成心理上的巨大壓力，逼迫四鳳拿出錢來。正如挪威戲劇家易卜生說：“當我寫戲劇時，我將我的角色沉浸在我的腦海中，直到滲入到他靈魂的最后一條皺紋?！币虼?，只有合理的依據(jù)才有準確的目的，才能更好地完成戲劇動作的表達。

三、話劇《雷雨》的戲劇動作的作用意義

戲劇動作是扎根于內(nèi)心，可以揭示人物本身的動機和情感，塑造人物形象，促進情節(jié)發(fā)展，從而推動戲劇沖突。周兵兵曾在文章《從戲劇沖突的安排看戲劇語言的動作性》中寫道：“戲劇沖突和戲劇動作是辯證統(tǒng)一的。沖突是動作的內(nèi)在契機，而動作是沖突的直觀外化，所以戲劇沖突是動作的深層次的戲劇因素?！薄独子辍分阅艹蔀橐徊坎恍嗟拿?，正是因為它的戲劇動作具有攝人心魄的力量，讓戲劇人物在沖突中通過戲劇動作完成人物性格的塑造。

（一）言語動作的魅力

從言語動作方面來說，戲劇表演離不開對白，對白的臺詞對于塑造人物和組織情節(jié)具有重要的作用。戲劇臺詞不同于一般敘事文學的敘述語言和人物對話，它具有人物的性格特點，并且是有根據(jù)地產(chǎn)生，因而其也具有一定的動作性。言語動作一般是推動戲劇沖突的重要組成部分，往往人物的對白，在設(shè)定的戲劇情境下能夠激發(fā)潛在矛盾，打破原有的平靜，制造沖突，達到戲劇片段的高潮。在北京人藝版話劇《雷雨》第二幕中，周樸園逼迫繁漪喝藥就是一個極具代表性的橋段，這個橋段中出現(xiàn)了多句反復(fù)的臺詞，例如一開始繁漪不斷強調(diào)的“倒了”、“不愿喝”、“不喝”等字眼，周樸園不斷強調(diào)的“倒了來”，凸顯自己在這個家庭中的威嚴地位，他的言語簡潔明確，文明不粗暴，但卻咄咄逼人。他連續(xù)讓兩個兒子端藥請繁漪喝，并連聲呵斥“跪下”，使得周萍和周沖一次次求恕地喊出的“爸”，都讓周樸園冷酷無情，專橫霸道的封建家長形象和兩個兒子軟弱、慘遭壓迫的形象躍然紙上。周樸園的身份需要他維護整個家庭，而繁漪的頑固讓周樸園難以忍受。從對白中不難看出人物內(nèi)心情緒在逐步積累，每次反復(fù)強調(diào)的臺詞背后，其所持有的情感都有深淺的程度差別，臺詞和情感的疊加，使情緒達到一個閾值，從而將戲劇的沖突點不斷推向高潮。

除了對白的直接推動作用，還有潛臺詞的畫龍點睛。潛臺詞與情節(jié)和人物密切相關(guān)，通過潛臺詞我們可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界，讓人物說出來的語言清楚精煉，蘊藏的語言引人思考。選取的片段中周樸園讓與繁漪發(fā)生不正當關(guān)系的大少爺周萍跪下送藥，這一舉動實則讓繁漪內(nèi)心極度煎熬，她不愿看見自己深愛的人被周樸園逼迫，更不想他因自己為難痛苦，所以她在絕望的邊緣選擇了妥協(xié)，這也正是繁漪一句“我喝”中蘊含的潛臺詞。簡短的兩個字，看似平易，內(nèi)藏機鋒，揭示了人物內(nèi)心的情感波瀾，漂亮地把“逼藥”的戲劇沖突完美地呈現(xiàn)出來。

（二）外部形體動作的魅力

外部形體動作是基于人的心理，而不是通過言語動作或輔助言語動作來塑造人物性格，促進情節(jié)發(fā)展。同時，外部的形體動作也是人物情緒、情感的具體體現(xiàn)，并隨著人物情緒的變化。在第三幕中，大少爺周萍來四鳳家和四鳳做最后的道別，四鳳的反應(yīng)刻畫得十分到位?！八镍P突然立起，畏懼地屏住氣息諦聽，忽然把桌上的燈轉(zhuǎn)明，跑到窗前，開窗探頭向外望，過后她立刻關(guān)上，背倚著窗戶，胸前起伏不定粗重地呼吸。”這段外部形體動作，主要展現(xiàn)的是四鳳害怕為周萍開窗后，自己和大少爺私會的事被母親和魯大海發(fā)現(xiàn)。“屏住氣息”、“粗重的呼吸”等細致入微的動作細節(jié)，都良好地塑造出四鳳的膽小、想與心上人相見的迫切卻怕暴露的焦急與無奈，這些都是單單言語動作不能完美地表達出來的。

（三）靜止動作

靜止動作是戲劇表現(xiàn)中的停頓、沉默，雖然劇中人物沒有明顯的形體動作和臺詞，但人物在靜止的瞬間有很多內(nèi)心的活動，這些內(nèi)心活動能通過演員的姿態(tài)、表情傳達給觀眾，不僅可以把控戲劇節(jié)奏，也能使戲劇的起承轉(zhuǎn)合具有韻律。

在第二幕中，周樸園與魯侍萍相認的片段中，周樸園有多次沉思的動作，這些沉思的動作就是靜止動作，周樸園每一次的沉思正是他在聽完魯侍萍講出的話后其內(nèi)心豐富活動的寫照。在這幾場對話中，周樸園始終跟隨著魯侍萍的應(yīng)答而變換措辭，他內(nèi)心對于與魯侍萍有關(guān)的一切都是敏感的，一旦魯侍萍講到相關(guān)的陳年舊事，周樸園的內(nèi)心就會驚起一道波瀾，這也是他沉思的緣由。沉思之后，他一步又一步地詢問魯侍萍，直至將真相推向觀眾的面前。

（四）音響動作

任何戲劇動作都是在特定的環(huán)境氣氛中產(chǎn)生和發(fā)展的，音響動作就是由環(huán)境引發(fā)的，具有渲染氣氛，烘托人物心理的作用。

《雷雨》中多次出現(xiàn)的蟬鳴聲、雷聲、風聲讓周公館的環(huán)境顯得十分煩躁，這不僅是戲劇發(fā)生的自然背景，同時暗示著一種情緒。話劇中，多次出現(xiàn)雷鳴聲，例如繁漪在大廳坐著時、四鳳與周萍私會時、四鳳和周沖跑出大門時等等，雷聲貫穿了多幕，不僅暗示著晚上即將有雷雨，交代即將發(fā)生的事，更是以聲音把周公館的沉悶、抑郁氣氛烘托出來。另外，雷聲的音效也是對劇中人物內(nèi)心情緒的呼應(yīng)。在話劇的第四幕，四鳳和周萍得知真相后，雷聲變大變強，烘托出二人對真相的難以接受，以及魯侍萍見到兩個孩子如此痛苦的懊悔與自責，并預(yù)示了人亡族滅的悲劇故事走向。

四、小結(jié)

戲劇是動作的藝術(shù)，話劇《雷雨》運用完美的戲劇動作賦予了戲劇極大的魅力和豐富深厚的象征隱喻意蘊，推動了跌宕起伏的戲劇沖突與戲劇高潮，展示了戲劇的生活感與逼真性，創(chuàng)設(shè)了具有強烈現(xiàn)實感的藝術(shù)情境。所有的戲劇動作，都使戲劇產(chǎn)生了強烈的劇場性張力，也讓《雷雨》得以成為一部不朽的巨作。

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