數(shù)字時(shí)代的圖書館閱讀推廣

張海梅

（中共吉林省委黨校，吉林 長(zhǎng)春 130012）

現(xiàn)階段，圖書館已經(jīng)變成了對(duì)人們閱讀進(jìn)行引導(dǎo)與幫助的主體，其最為重要的任務(wù)便是面向眾多人民群眾展開閱讀推廣?，F(xiàn)階段，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，我國(guó)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，這在一定的程度上強(qiáng)化了圖書館的閱讀推廣責(zé)任，主要是由于具備十分豐富的書籍資源，可以有效保障其使用合理的模式對(duì)眾多讀者的閱讀需求進(jìn)行滿足，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖書館的閱讀推廣工作。

一、數(shù)字時(shí)代的圖書館閱讀

閱讀主要是在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展到可以經(jīng)過直接輸入的形式讓人類得到更多知識(shí)以前人類獲得知識(shí)的最為重要的渠道，長(zhǎng)期以來，圖書館都是知識(shí)重要的聚集場(chǎng)地，對(duì)人們經(jīng)過閱讀的辦法得到知識(shí)產(chǎn)生著十分重要的作用。圖書館和閱讀之間的關(guān)聯(lián)主要是，圖書館為了人類進(jìn)行閱讀而存在，而閱讀也因?yàn)閳D書館不斷的進(jìn)行豐富。

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)到來，人們進(jìn)行閱讀的方式也已經(jīng)隨著知識(shí)傳播形式的改變而發(fā)生著變化，特別是其閱讀的方式、對(duì)象、結(jié)構(gòu)以及規(guī)模等，傳統(tǒng)的閱讀形式不斷的被取代，媒體閱讀不斷的變成了社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。在這樣的情況下，圖書館應(yīng)該不斷的進(jìn)行轉(zhuǎn)型，只有這樣，才能夠在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，為人們提供更加優(yōu)越的閱讀環(huán)境，使得人類寶貴的文字遺產(chǎn)得以存留，維護(hù)傳統(tǒng)閱讀。

二、圖書館閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)條件

和其他載體進(jìn)行對(duì)比，圖書館在閱讀推廣的過程中具備十分明顯的優(yōu)勢(shì)，其主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面。

（一）圖書館具備比較豐富的閱讀資源

圖書館具備十分豐富的閱讀資源，其內(nèi)容覆蓋面十分寬泛。所以在圖書館閱讀推廣的過程中，其也應(yīng)該具備十分豐富的文獻(xiàn)以及圖書等作為支撐。數(shù)字時(shí)代的閱讀推廣主要是把信息化手段和閱讀之間進(jìn)行有效結(jié)合，并且向眾多的人民群眾進(jìn)行推廣。在具體推廣的時(shí)候，因?yàn)閳D書館承擔(dān)著向社會(huì)進(jìn)行文化普及的責(zé)任，所以會(huì)面對(duì)各個(gè)行業(yè)以及各個(gè)年齡段的人民群眾，他們?cè)陂喿x方面的需求也是不同的。例如，對(duì)于青少年群體來說，他們更加喜歡科普類的書籍；對(duì)于青年群體來說，他們更加喜歡勵(lì)志類的書籍；對(duì)于老年群體來說，他們更加喜歡養(yǎng)生類的書籍。因?yàn)閳D書館具備豐富的書籍量，其所涉及的范圍十分寬泛，所以可以在數(shù)字化時(shí)代進(jìn)行圖書館閱讀的推廣，這樣能夠滿足人民群眾的閱讀需求。

（二）推動(dòng)閱讀管理和更新之間的有效融合

數(shù)字化時(shí)代的閱讀推廣和傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀進(jìn)行對(duì)比，產(chǎn)生了十分明顯的變化，這就要求其推廣機(jī)構(gòu)應(yīng)該使用相應(yīng)的新型推廣辦法，而圖書館在此方面也具備較為明顯的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，由于圖書館長(zhǎng)時(shí)間負(fù)責(zé)文化推廣的相關(guān)工作，因此在閱讀推廣的過程中已經(jīng)積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這表明了數(shù)字時(shí)代圖書館閱讀推廣的過程中，應(yīng)該在前人的經(jīng)驗(yàn)上，進(jìn)行技術(shù)方面的突破。同時(shí)，增強(qiáng)數(shù)字化時(shí)代的閱讀推廣，對(duì)于圖書館來說進(jìn)行整體管理十分重要。例如，利用數(shù)字編碼圖書的時(shí)候，人們?cè)趫D書借閱的過程中能夠經(jīng)過自助借閱端查找自己所需要的書籍，這便節(jié)省了很多的時(shí)間，在找到自己需要的書籍之后，也能夠經(jīng)過自助借閱的相關(guān)設(shè)備快速進(jìn)行歸還，進(jìn)而在很大的程度上減少了圖書館管理人員的工作情況。與此同時(shí)，他們也能夠經(jīng)過電子系統(tǒng)及時(shí)查詢圖書借閱以及歸還的相關(guān)情況，這樣使得書籍整理以及歸架情況更加方便，進(jìn)而供其他閱讀人員進(jìn)行閱覽。

（三）圖書資源傳播過程中具備比較強(qiáng)的延展性

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，這對(duì)圖書館來說一方面是挑戰(zhàn)，另一方面也是機(jī)遇。電子閱讀產(chǎn)品的全面推廣雖然在很大的程度上給圖書館的紙質(zhì)版書籍帶來了沖擊，使其在一段時(shí)間中到圖書館進(jìn)行閱讀的人們減少，但是如果圖書館對(duì)先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)行合理的利用，并且有效更新其技術(shù)，便可以經(jīng)過數(shù)字時(shí)代的先進(jìn)技術(shù)有效拓寬圖書資源。例如，圖書館經(jīng)過購(gòu)買書籍的電子版權(quán)對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化的處理，并且建立相應(yīng)的共享書庫(kù)，便能夠讓更多的讀者經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行閱讀，這樣的做法能夠全面拓寬圖書館現(xiàn)有的服務(wù)范圍，可以讓越來越多的人們經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)接受到更加方便的閱讀服務(wù)。除此之外，圖書館也能夠經(jīng)過和文獻(xiàn)庫(kù)之間進(jìn)行合作的形式，有效實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)、期刊以及眾多書籍之間的共享，并且把這樣的圖書資源放至圖書館的相應(yīng)網(wǎng)站中或者是客戶端上，進(jìn)而為人們提供更多閱讀資源，最終實(shí)現(xiàn)書籍共享。

三、數(shù)字時(shí)代的圖書館閱讀推廣

數(shù)字化時(shí)代，在圖書館閱讀推廣的過程中，其應(yīng)該在下面幾個(gè)方面不斷的進(jìn)行嘗試，并且采取實(shí)際的對(duì)策。

（一）圖書館閱讀推廣的整體建設(shè)

數(shù)字化時(shí)代的到來，使得傳統(tǒng)型閱讀推廣面臨著創(chuàng)新與變革的關(guān)口，把信息技術(shù)在圖書館閱讀推廣過程中進(jìn)行融合變成了其發(fā)展的重要選擇。由此能夠看出，圖書館應(yīng)該根據(jù)先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)行閱讀推廣。因此，圖書館的相應(yīng)管理人員應(yīng)該主動(dòng)積極的引進(jìn)更加先進(jìn)的信息化設(shè)備以及技術(shù)。首先，應(yīng)該聘請(qǐng)具備專業(yè)技能的人員，為數(shù)字化時(shí)代的圖書館閱讀推廣制定相應(yīng)的方案，其內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)圖書館的具體情況著手，其應(yīng)該涵蓋多個(gè)方面。只有明確其發(fā)展的相應(yīng)規(guī)劃，才能夠讓圖書館閱讀推廣的形式確定方向。其次，在明確了圖書館的整體發(fā)展規(guī)劃之后，要想保障其計(jì)劃得以順利的實(shí)施，圖書館應(yīng)該不斷的增加其經(jīng)費(fèi)的投入，為其工作的順利展開進(jìn)行資金方面的支撐。根據(jù)現(xiàn)階段數(shù)字化時(shí)代的我國(guó)圖書館閱讀推廣實(shí)際的發(fā)展情況能夠看出，數(shù)字化發(fā)展主要是投入更多資金的大工程，其需要每個(gè)地方政府以及圖書館相關(guān)單位投入更多的資金，為圖書館的閱讀推廣提供重要的保證。除此之外，圖書館也應(yīng)該主動(dòng)積極的開發(fā)適合自身的閱讀推廣模式，并且為數(shù)字化時(shí)代的圖書館閱讀推廣提供更多資金方面的支撐。

（二）更新閱讀模式

現(xiàn)階段，在數(shù)字化時(shí)代，崛起了新型的圖書館閱讀推廣模式，并且得到了越來越多人們的認(rèn)可以及接受，隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，經(jīng)常被使用的新型電子閱讀形式主要有網(wǎng)站版在線閱讀、閱讀器閱讀以及客戶端閱讀等，圖書館要想更好的和這樣的閱讀形式進(jìn)行接軌，就應(yīng)該不斷的更新自身的書籍資源。首先，應(yīng)該把現(xiàn)階段已經(jīng)存有的圖書資源不斷數(shù)字化。圖書館能夠和出版社之間進(jìn)行協(xié)商，將書籍的電子版權(quán)購(gòu)買過來，并且把其電子書籍在共享平臺(tái)中進(jìn)行上傳，這樣能夠讓人們?cè)诰€進(jìn)行閱覽。其次，也應(yīng)該保障書籍在數(shù)字化處理之后其電子書籍在文件格式以及排版等方面都能夠滿足各種手機(jī)客戶端的需求。除此之外，傳統(tǒng)的借閱形式也在一定的程度上產(chǎn)生了變革，圖書館應(yīng)該展開圖書進(jìn)校園以及社區(qū)的相關(guān)活動(dòng)，在這樣的地方安排自助借閱機(jī)，并且依照當(dāng)?shù)厝藗內(nèi)罕姷膶?shí)際需求配置相關(guān)的書籍，進(jìn)而讓學(xué)生以及社區(qū)居民進(jìn)行借閱。讀者能夠經(jīng)過掃碼的形式進(jìn)行書籍借閱，并且歸還相應(yīng)的書籍，這也是數(shù)字化時(shí)代得以發(fā)展之后全面實(shí)現(xiàn)的新型閱讀形式，給人們的閱讀帶來便利，進(jìn)而為培養(yǎng)全民閱讀提供物質(zhì)方面的保障。因此，圖書館應(yīng)該更新閱讀模式。

（三）閱讀內(nèi)容多樣性

通常情況下，圖書館所提供的書籍主要是紙質(zhì)性書籍，這主要是由于被傳統(tǒng)圖書傳播的相關(guān)技術(shù)所制約。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，使得現(xiàn)階段我國(guó)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，這使得全媒體技術(shù)得以快速發(fā)展，并且突破了傳統(tǒng)技術(shù)的壁壘，讓越來越豐富的閱讀變成了一種可能。圖書館在閱讀推廣的過程中，其操作性比較強(qiáng)的閱讀形式主要包含下面幾種。首先，圖書館應(yīng)該實(shí)現(xiàn)在線數(shù)據(jù)庫(kù)的共享，也就是把電子書籍在共享網(wǎng)站進(jìn)行上傳，并且提供讀者進(jìn)行互動(dòng)與交流的平臺(tái)，進(jìn)而讓更多的讀者一方面能夠獨(dú)自進(jìn)行閱讀，另一方面也能夠根據(jù)閱讀的疑問和感悟在平臺(tái)進(jìn)行留言的形式和其他讀者之間進(jìn)行溝通與交流。讀者經(jīng)過這樣平臺(tái)的互動(dòng)與交流，能夠在閱讀的過程中得到更多的收獲，與此同時(shí)，全面提高電子閱讀的趣味性。其次，圖書館也應(yīng)該根據(jù)圖書進(jìn)行更多相關(guān)的服務(wù)。例如，對(duì)于高等院校的圖書館而言，應(yīng)該錄制教師的優(yōu)質(zhì)視頻課程，并且和相應(yīng)的教材進(jìn)行整合實(shí)施推廣。最后，圖書館還應(yīng)該根據(jù)圖書館相應(yīng)的考試書籍等，開發(fā)出與之相匹配的在線視頻課程，讓人們的閱讀更加生動(dòng)且深入，這樣更加便于讀者對(duì)書籍進(jìn)行理解且對(duì)書籍中的知識(shí)進(jìn)行全面掌握。因此，圖書館應(yīng)該豐富書籍內(nèi)容。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，使得我國(guó)進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，這對(duì)于圖書館來說是一種巨大的挑戰(zhàn)，由于人們?cè)谄綍r(shí)生活中會(huì)感受到多方面信息途徑的誘惑，這便會(huì)在很大的程度上降低讀者進(jìn)行閱讀的耐心與熱情，而圖書館也應(yīng)該積極主動(dòng)的發(fā)揮自身在閱讀推廣上的職責(zé)。因此，對(duì)于此角度來說，這便是圖書館實(shí)施加強(qiáng)閱讀推廣最好的時(shí)期，圖書館應(yīng)該充分的利用多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等新型的技術(shù)辦法，實(shí)現(xiàn)多樣性的閱讀推廣，進(jìn)而有利于我國(guó)眾多讀者養(yǎng)成自身良好的閱讀習(xí)慣與行為，為我國(guó)文化的健康可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生有利的推動(dòng)作用。