楊清軒 米 戰(zhàn)
(長(zhǎng)安大學(xué),陜西·西安 710061)
少數(shù)民族文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展和繁榮起著不可或缺的促進(jìn)作用。傳統(tǒng)體育文化是我國(guó)少數(shù)民族文化中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。為了加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù),我國(guó)把很多優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化納入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作范圍之中,經(jīng)過(guò)很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家的論證,我國(guó)很多少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化被納入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)范圍,比如珞巴族的馬術(shù)、蒙古族的高腳馬、苗族的賽龍舟等,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù),對(duì)于開(kāi)發(fā)和利用少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族體育項(xiàng)目的傳承與發(fā)展具有非常重要的積極意義,有利于我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。然而,從目前來(lái)看,我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)還存在著一系列的問(wèn)題,需要我們從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的保護(hù)和傳承。
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,世界各地的聯(lián)系越來(lái)越密切,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國(guó)社會(huì)的變遷,費(fèi)孝通先生提出了在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中要保持文化自覺(jué)的思想,指出一個(gè)人在一定的文化氛圍中一定要對(duì)自身所處的文化環(huán)境有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自身所處的文化環(huán)境具有“自知之明”,在此基礎(chǔ)上了解其他文化與自身文化之間存在的關(guān)聯(lián)。我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的是我國(guó)人民在五千多年生存與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中所積累的燦爛的民族文化,是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,涉及到民生、文化藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣、自然風(fēng)情等多種形態(tài),包含著我國(guó)傳統(tǒng)民族文化藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),反映了我國(guó)人民質(zhì)樸豁達(dá)的精神內(nèi)涵[1]。
近年來(lái),我國(guó)非常注重對(duì)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),全國(guó)各地積極開(kāi)展少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng),很多優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目被納入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)范疇,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)的方法也有很多,包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查分類、資金分配、重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)、促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等,這些措施的實(shí)施對(duì)于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承具有一定的積極意義。除此之外,我們還必須重視民間自覺(jué)性對(duì)我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的作用。由于我國(guó)少數(shù)民族大部分居住在比較偏遠(yuǎn)的山區(qū),所以傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的主要據(jù)點(diǎn)也是在鄉(xiāng)村地區(qū),我國(guó)民族地區(qū)廣大群眾在長(zhǎng)期的生存與發(fā)展過(guò)程中養(yǎng)成了以追求安居樂(lè)業(yè)為目標(biāo)的生活習(xí)慣,他們以樸實(shí)無(wú)華、多姿多彩的淳樸民風(fēng)體現(xiàn)出其樂(lè)融融的鄉(xiāng)情,不斷滋養(yǎng)、孕育著我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化。我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承也主要依靠民間藝人來(lái)實(shí)現(xiàn)。在一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家,他們把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人視為民族的瑰寶,供奉為大師,看作是民族精神的象征以及民族智慧的化身,對(duì)民族文化傳承的民間自覺(jué)性非常重視。由此可見(jiàn),民族地區(qū)廣大群眾和民間藝人是對(duì)我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承的基礎(chǔ)性力量,對(duì)于這種產(chǎn)生于民間、發(fā)展于民間的文化自覺(jué),我們可以稱之為民間文化自覺(jué)性[2]。自從我國(guó)提出對(duì)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和傳承以來(lái),我國(guó)很多知識(shí)分子和相關(guān)部門工作者都提高了對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承的意識(shí),但是單靠政府的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承發(fā)展為全民族的民間文化保護(hù)活動(dòng)。此外,民間文化自覺(jué)的薄弱以及少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的開(kāi)發(fā)性破壞問(wèn)題對(duì)于少數(shù)民族體育文化的保護(hù)和傳承造成了一定的影響,我國(guó)民族地區(qū)廣大群眾對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)并未真正被喚醒,所以我國(guó)必須重視提升少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的民間自覺(jué)性,促進(jìn)我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的健康發(fā)展。
在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和傳承時(shí),不是對(duì)某一對(duì)象進(jìn)行保護(hù),而是要對(duì)某個(gè)文化遺產(chǎn)以及與之相關(guān)聯(lián)的生態(tài)環(huán)境一起統(tǒng)籌保護(hù)。我們?cè)趯?duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承時(shí),必須重視思維方式、生活習(xí)慣、價(jià)值觀念以及勞動(dòng)方式等對(duì)于傳統(tǒng)體育文化所產(chǎn)生的作用,把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的表達(dá)形式、意境、地域文化以及精神要義緊密結(jié)合在一起,這樣才能促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都被賦予了較強(qiáng)的商品經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。在此背景下,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承也要與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,這樣才能夠加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承。在我國(guó)很多地區(qū),都對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā),但是從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化是少數(shù)民族民眾的一種生活方式,如果把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目作為一種商品來(lái)謀取經(jīng)濟(jì)利益,那么就會(huì)使少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目失去原有的性質(zhì),對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的生存和發(fā)展都非常不利。從少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的實(shí)際情況來(lái)看,并不是所有的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目都適合進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,也不是所有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化都具有較高的商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的過(guò)度開(kāi)發(fā)不僅會(huì)挫傷少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化保護(hù)主體的積極性,也可能會(huì)破壞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的可持續(xù)性[3]。有一些少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目本身并不具有較大的商業(yè)價(jià)值,但是一些開(kāi)發(fā)商為了片面追求經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行盲目開(kāi)發(fā),這樣的開(kāi)發(fā)方式不符合少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)律,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承非常不利。
從目前來(lái)看,我國(guó)少數(shù)民族民眾對(duì)于傳統(tǒng)體育文化保護(hù)的意識(shí)比較薄弱,保護(hù)行為也存在著很多的不足,很多少數(shù)民族缺乏對(duì)傳統(tǒng)體育文化保護(hù)的民間自覺(jué)性的正確認(rèn)識(shí),也沒(méi)有成立對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),不重視對(duì)社會(huì)力量的運(yùn)用導(dǎo)致很多少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承愈加艱難。所以一定要注意加強(qiáng)對(duì)民間力量的調(diào)動(dòng),可以在當(dāng)?shù)爻闪⒁恍┥贁?shù)民族傳統(tǒng)體育文化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì),通過(guò)協(xié)會(huì)加強(qiáng)與各大院校和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的合作,促進(jìn)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與交流,并為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書,提升他們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和傳承的積極性。少數(shù)民族地區(qū)還要加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的宣傳,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)各個(gè)階層力量的動(dòng)員,調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量,提升少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化保護(hù)和傳承的民間自覺(jué)性[4]。少數(shù)民族地區(qū)可以通過(guò)組織傳統(tǒng)體育文化培訓(xùn)班、建立傳統(tǒng)體育文化官方宣傳網(wǎng)站、利用各種媒體形式等加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的宣傳和培訓(xùn),使我國(guó)廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承的重要性,增強(qiáng)人們對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承意識(shí)。
為了加強(qiáng)民族地區(qū)人們對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的民間自覺(jué)性,我國(guó)教育部門要求民族地區(qū)要把一些優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化編入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教材之中,把傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)的保護(hù)納入教學(xué)計(jì)劃,把保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與保護(hù)少數(shù)民族文化生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)新生代對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同感[5]。在一些條件比較好的中小學(xué),開(kāi)設(shè)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化教育課程,比如摔跤、踢毽子、甩花包、跳竹竿等,加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)知和實(shí)踐。在少數(shù)民族學(xué)生接受高等教育時(shí),要積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的傳統(tǒng)體育文化教學(xué)和研究基地建設(shè),為傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承創(chuàng)造必要的條件[6]。在對(duì)少數(shù)民族群眾進(jìn)行社會(huì)教育時(shí),要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的民間文化普及活動(dòng),把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教育意義充分體現(xiàn)出來(lái),利用當(dāng)?shù)氐膱D書館、文化館、博物館等比較重要的文化場(chǎng)所積極開(kāi)展對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承的活動(dòng),向全社會(huì)普及對(duì)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)的意識(shí)。
除了加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾進(jìn)行傳統(tǒng)體育文化的教育之外,少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)該把培養(yǎng)優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承人重視起來(lái)。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承人是傳統(tǒng)體育文化保護(hù)和傳承的關(guān)鍵所在,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承過(guò)程中,最主要的形式就是民間藝人口頭傳授的形式,很少以文字的形式記錄下來(lái),大多都是即興創(chuàng)作的,所以少數(shù)民族地區(qū)必須加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)體育文化的發(fā)掘、搜集和整理,積極培養(yǎng)年輕傳承人。此外,少數(shù)民族還要為年輕人學(xué)習(xí)和創(chuàng)作傳統(tǒng)體育項(xiàng)目創(chuàng)造良好的條件,為他們營(yíng)造一個(gè)有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目傳承人發(fā)展的體制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,培養(yǎng)出一批對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化具有獨(dú)特愛(ài)好的新一代傳承人,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化受自然生態(tài)環(huán)境的影響非常大,我國(guó)很多的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目都具有非常鮮明的文化特征,這是自然生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境共同作用的結(jié)果。每一種少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化都是與其周圍的環(huán)境緊密聯(lián)系在一起的,在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)時(shí),不僅僅是對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化本身進(jìn)行保護(hù),更重要的是要對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化及其周圍環(huán)境的保護(hù),比如加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的地形、地貌、花木以及水體等的保護(hù),這樣才能夠充分展現(xiàn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的風(fēng)貌[7]。每一種傳統(tǒng)的民間文化形式都是建立在一定的人文環(huán)境之中,很多少數(shù)民族傳統(tǒng)的體育文化形式只有在特定的地域和人群之中才能夠充分顯示其獨(dú)特的魅力,所以在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)時(shí),還要注意對(duì)與之相關(guān)的人文環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。
在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)時(shí),不僅要對(duì)少數(shù)民族地區(qū)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行保護(hù),更要加強(qiáng)對(duì)身懷絕技的傳承人進(jìn)行保護(hù),這樣才能夠通過(guò)民間傳承人的傳承,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)和傳承。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有一定的特殊性,需要依托優(yōu)秀的民間藝人傳承,才能夠得到繼承和發(fā)展,只有這樣,我國(guó)優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化才不會(huì)消失,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展需要民間傳承藝人的招徒授業(yè),保證少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化后繼有人、延綿不絕[8]。此外,少數(shù)民族地區(qū)在對(duì)傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)時(shí),要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀民間傳承人的保護(hù),在生活、表演等方面對(duì)優(yōu)秀傳承人進(jìn)行關(guān)心和支持,并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行大力宣傳,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)知度和認(rèn)同感。
少數(shù)民族同胞在對(duì)傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承時(shí),由于受到個(gè)體因素或者傳承動(dòng)機(jī)的影響,很多人在傳承傳統(tǒng)體育文化時(shí)會(huì)有不同的立場(chǎng)和訴求,少數(shù)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化資源蘊(yùn)藏于民間,蘊(yùn)藏于少數(shù)民族人的日常生活之中,如果離開(kāi)了少數(shù)民族人的日常生活,那么少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化將會(huì)逐漸消失。所以在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承時(shí),一定要對(duì)民眾保護(hù)和傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的意識(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo),這是加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)的關(guān)鍵所在。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有很大的市場(chǎng)潛力,但是如果只依靠政府的力量來(lái)進(jìn)行保護(hù),在資金以及管理等方面都會(huì)面臨較大的壓力,所以在對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行保護(hù)和傳承時(shí),還要調(diào)動(dòng)民間資本參與傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)和保護(hù)的積極性[9]。社會(huì)上有很多有識(shí)之士能夠認(rèn)識(shí)到少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化所蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值,并且他們也有實(shí)力來(lái)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作,所以要調(diào)動(dòng)他們對(duì)少數(shù)民族體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的積極性,促進(jìn)他們思想觀念的更新,并完善相關(guān)的扶持政策,為他們構(gòu)建一個(gè)良好的傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的運(yùn)行機(jī)制和創(chuàng)新空間,讓他們積極探索少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新途徑、新方法,利用股份制、集資以及招標(biāo)等方式吸引民間資本參與到少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之中,通過(guò)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的方式促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。
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