從萊文森原則看英語(yǔ)詞匯搭配的語(yǔ)法不可解釋

摘 要：關(guān)于英語(yǔ)詞匯搭配的問(wèn)題，中外學(xué)者們已經(jīng)做過(guò)了大量研究，并為詞匯的學(xué)習(xí)提供了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。但是，針對(duì)一些非語(yǔ)法選擇上的詞匯搭配現(xiàn)象，卻鮮少有人去做出相關(guān)解釋，而這也正是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們?cè)谠~匯學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)和盲點(diǎn)所在。本文擬從詞匯搭配的語(yǔ)法不可解釋性研究出發(fā)，以“female nurse”“female secretary”“male nurse”“male secretary”為例，從語(yǔ)用學(xué)角度進(jìn)一步探究其背后的深層原因，力求探尋出一種詞匯搭配的學(xué)習(xí)方法，幫助非本族語(yǔ)者準(zhǔn)確、地道地使用英語(yǔ)詞匯。

關(guān)鍵詞：詞匯搭配；語(yǔ)用學(xué)；萊文森原則

作者簡(jiǎn)介：張志榮（1994-），女，漢族，山西省大同市人，遼寧大學(xué)研究生，研究方向：外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：H314 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-06--01

一、引言

詞匯是語(yǔ)言的基本材料，是構(gòu)成語(yǔ)言的基礎(chǔ)，不僅在日常交流活動(dòng)中具有重要性，在外語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)中也極為重要。然而，無(wú)論是初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，還是中高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，詞匯搭配往往會(huì)增加他們學(xué)習(xí)的難度，也構(gòu)成了詞匯學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)和盲點(diǎn)。例如“nurse”和“secretary”兩個(gè)詞，當(dāng)遇到“female nurse”和“female secretary”這樣的搭配時(shí)，學(xué)習(xí)者通常會(huì)覺(jué)得很奇怪，但是對(duì)于“male nurse”和“male secretary”這樣的搭配又覺(jué)得完全正常。那么，究竟是什么原因造成這樣的搭配現(xiàn)象？本文將從這一現(xiàn)象出發(fā)，以“nurse”和“secretary”兩詞為例，在萊文森原則的框架下探究非語(yǔ)法選擇的詞匯搭配的難以解釋的深層原因，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者理解和掌握看似不可解釋的詞匯搭配，提高詞匯學(xué)習(xí)的效率。

二、萊文森原則

在語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域里，詞匯和句子的意義不再局限于字面意思，它還包括說(shuō)話人意義、話段意義和語(yǔ)境意義。牛津大學(xué)哲學(xué)家格賴斯曾指出，人們?cè)诮徽剷r(shí)總是圍繞著四條會(huì)話準(zhǔn)則：數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則，或遵循或違反，因而形成不同的會(huì)話含義。到了后格賴斯時(shí)期，他的會(huì)話含義理論引起了語(yǔ)言學(xué)家的廣泛關(guān)注，尤其是霍恩和萊文森，他們完善了格賴斯的會(huì)話含義理論，進(jìn)一步解釋了說(shuō)話人為了表達(dá)不同的會(huì)話含義，會(huì)遵循或違反這樣那樣的會(huì)話原則（胡壯麟，2011：177）。因此說(shuō)話人在表達(dá)時(shí)，不一定總要符合語(yǔ)法選擇，有時(shí)還要遵循會(huì)話原則，這時(shí)就出現(xiàn)了那些習(xí)慣使然的或事理上的詞匯搭配。

1987年，萊文森在《語(yǔ)用學(xué)與照應(yīng)的語(yǔ)法--約束和控制現(xiàn)象的部分語(yǔ)用簡(jiǎn)化》一書(shū)中提出這個(gè)三分模式。實(shí)質(zhì)上，萊文森的三原則是對(duì)格賴斯的數(shù)量準(zhǔn)則的兩條次則和方式準(zhǔn)則的重新解釋（萊文森，1987： 401）。他將數(shù)量準(zhǔn)則的第一條次則命名為數(shù)量原則，簡(jiǎn)寫(xiě)為Q原則，認(rèn)為說(shuō)話人必須使他的話語(yǔ)如交談的當(dāng)前目的所要求的那樣信息充分；將數(shù)量準(zhǔn)則的第二條次則重新命名為信息量原則，簡(jiǎn)寫(xiě)為I原則，認(rèn)為說(shuō)話人不要使他的話語(yǔ)比所要求的信息更充分。關(guān)于方式原則，萊文森認(rèn)為要注意區(qū)分語(yǔ)義最小化和表達(dá)式最小化，即內(nèi)容最小化和形式最小化，只有表達(dá)式最小化屬于方式原則（萊文森，1989：409）。

三、用萊文森原則分析英語(yǔ)詞匯搭配的語(yǔ)法不可解釋

萊文森三原則較之前理論，對(duì)“古典格萊斯會(huì)話理論”有進(jìn)一步闡釋和發(fā)展。在這一三分模式下，我們來(lái)看下面的三個(gè)例句：

（1）The secretary smiled.

（2）The female secretary smiled.

（3）The male secretary smiled.

在萊文森的信息量原則和方式原則下，例句（2）的搭配是古怪的，因?yàn)樗`反了信息量原則和表達(dá)式最小化原則，即說(shuō)話人提供的信息多于他應(yīng)該提供的，“female”搭配“secretary”顯得十分多余，因?yàn)槲覀兌技s定俗成地認(rèn)為“secretary”通常為女性。雖然這兩個(gè)搭配在語(yǔ)法上是沒(méi)有挑剔的，但在語(yǔ)用學(xué)上學(xué)者們通常選擇用后者。相反，在他的數(shù)量原則下，例句（3）又是合理的，因?yàn)椤癿ale”搭配“secretary”遵循了數(shù)量準(zhǔn)則第一次則，說(shuō)話人提供了足夠的信息，使聽(tīng)話人知道交談中的秘書(shū)是男性。同樣，像“female nurse”和“male nurse”這兩個(gè)搭配也可以用萊文森原則來(lái)作出解釋。

四、結(jié)論

由上文我們可以得出，關(guān)于非語(yǔ)法選擇的詞語(yǔ)搭配問(wèn)題，并不是像人們所認(rèn)為的那樣在語(yǔ)言學(xué)上是無(wú)法解釋的。相反，在探究其深層的原因時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)從語(yǔ)用學(xué)角度可以對(duì)其作出解釋。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的搭配時(shí)，不僅要簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)那些語(yǔ)法選擇上的搭配，更要注意、理解和掌握由交談?wù)Z境造成的相對(duì)復(fù)雜的詞匯搭配。只有我們理解了詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣用法、歷史原因和交際目的，詞匯的記憶才不只是局限于死板的定義，詞匯的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得那么枯燥無(wú)聊。

參考文獻(xiàn)：

[1]Levinson， S. C. Pragmatics and the Grammar of Anaphora： A Partial Pragmatic Reduction of Binding and Control Phenomena. Journal of Linguistics， 1987：401.

[2]Levinson， S. C. A Review of Reverence. Journal of Linguistics， 1989：409.

[3]胡壯麟.語(yǔ)言學(xué)教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，2011：98-182.endprint