論黨史教學(xué)在新時(shí)代黨校教育中的重要性

摘 要：黨校是黨培養(yǎng)合格黨員干部的學(xué)校。面對(duì)新時(shí)代，黨校教育面臨著更多更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極加強(qiáng)黨校教育，對(duì)于黨員干部，對(duì)于黨的自身建設(shè)等都具有十分重要的作用和價(jià)值。黨史教學(xué)是黨校教育教學(xué)過程中重要的環(huán)節(jié)，注重黨史教育，發(fā)揮出黨史教育的作用和價(jià)值，更好地為黨校培養(yǎng)出黨和國家需要的黨員干部，這是新時(shí)期黨校的教育教學(xué)所要研究的重點(diǎn)課題。本文圍繞著黨史教學(xué)在新時(shí)代黨校教育中的重要性展開探討，總結(jié)當(dāng)前黨史教學(xué)存在的問題，并提出具體的意見和建議，對(duì)于我們完善和提升黨史教學(xué)的質(zhì)量和水平，更好地建設(shè)黨校，具有一定的實(shí)踐參考意義和價(jià)值。

關(guān)鍵詞：黨史教學(xué)；黨校教育；重要性

黨史教學(xué)顧名思義就是黨的歷史教學(xué)，黨史教學(xué)的目的主要在于兩方面：一方面是對(duì)黨的發(fā)展歷史進(jìn)行客觀的總結(jié)和歸納；另一方面是讓廣大黨員干部能夠客觀理性地認(rèn)識(shí)到黨的發(fā)展歷程，能夠以史為鑒，堅(jiān)定政治理想信念，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，更好地投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中。

一、 黨史教學(xué)在新時(shí)代黨校教育中的重要性

面對(duì)新時(shí)代，正確認(rèn)識(shí)黨史教學(xué)的重要性，才能更好地培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需

要的黨員干部，才能更好地培養(yǎng)出黨和國家以及廣大群眾所需要的黨員干部；通過歸納，新時(shí)代黨史教學(xué)的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一） 加強(qiáng)黨史教學(xué)有助于黨員干部不忘“本”

黨從成立至今，全心全意為人民服務(wù)始終是黨生存和發(fā)展的根基，正是因?yàn)橐揽窟@個(gè)“本”，在各類艱苦卓絕的斗爭中，我們偉大的黨取得了一次又一次偉大的勝利，她帶領(lǐng)全國各族人民，帶領(lǐng)億萬華夏兒女，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)不可想象的困難，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。新時(shí)代，隨著生活條件和社會(huì)環(huán)境的變化，少數(shù)黨員干部由于受不住各種誘惑，逐漸忘記了全心全意這個(gè)根本，其結(jié)果不僅給自己和家庭帶來了巨大的災(zāi)難，也給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失，追溯其源就是黨員干部缺少理想信念教育，缺少宗旨教育。

（二） 加強(qiáng)黨史教學(xué)有助于黨員干部堅(jiān)定發(fā)展的信心

在新時(shí)代，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，這是黨和國家，是廣大群眾對(duì)黨員干部所提出的殷切希望。

積極加強(qiáng)黨史教學(xué)，讓廣大黨員干部在重溫黨史過程中，能夠感受到黨強(qiáng)大的生命力，能夠感受到黨的發(fā)展歷程，能夠有助于黨員干部重拾信心，堅(jiān)定信心，對(duì)于實(shí)現(xiàn)黨的百年目標(biāo)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢(mèng)等都具有十分重要的意義和價(jià)值。

（三） 加強(qiáng)黨史教學(xué)有助于黨員干部自身素質(zhì)的提升

黨員干部是黨的形象，也是窗口，注重黨員干部素質(zhì)的培養(yǎng)是黨校教育過程中的重要內(nèi)

容，積極加強(qiáng)黨史教學(xué)，讓黨員干部學(xué)習(xí)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承革命先輩的高尚品質(zhì)，對(duì)于幫助黨員干部提升自身素質(zhì)，更好地展現(xiàn)新時(shí)代黨員干部的精氣神，樹立良好的形象等都具有一定的作用和價(jià)值。

二、 當(dāng)前黨校教育中黨史教學(xué)存在的問題

黨史教學(xué)一直以來都是黨校教育中的重要內(nèi)容，在黨校課程安排上，黨史也是必需的科

目；在各級(jí)黨校教育中，黨史教學(xué)存在著一些具有共性的問題。

（一） 黨史教學(xué)存在忽視的現(xiàn)象

在很長一段時(shí)間內(nèi)，黨史教學(xué)存在著被忽視的現(xiàn)象，未能正確認(rèn)識(shí)黨史教學(xué)在新時(shí)代黨

員干部培養(yǎng)中所能發(fā)揮出來的重要作用。這種對(duì)于黨史教學(xué)思想上認(rèn)識(shí)的不足，造成了黨史教學(xué)的效果不理想，未能發(fā)揮出黨史教學(xué)應(yīng)有的作用和價(jià)值。

（二） 黨史教師隊(duì)伍培養(yǎng)不足

加強(qiáng)黨史人才培養(yǎng)，才能更好地推動(dòng)新時(shí)期黨校的教育教學(xué)工作，當(dāng)前，我國黨校在

黨史專業(yè)人才培養(yǎng)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)為黨史教學(xué)從業(yè)人員素質(zhì)不高，自身對(duì)于黨的發(fā)展歷程理解不全面，認(rèn)知不全面等，這些在很大程度上影響到了黨史教學(xué)工作的開展。

（三） 黨史教學(xué)形式單調(diào)，缺乏活力

如何提高黨史教學(xué)的質(zhì)量和水平，讓廣大黨員干部愿意去學(xué)習(xí)黨史，這是新時(shí)代黨史教

學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。一些黨校教員在黨史教學(xué)的實(shí)踐中，形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥，喜歡照本宣科等，造成了學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣不高，在很大程度上影響到了黨史的教學(xué)質(zhì)量。

三、 新時(shí)期黨史教學(xué)的幾點(diǎn)建議

結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，并針對(duì)當(dāng)前黨史教學(xué)過程中存在的突出問題，提升黨史教學(xué)的質(zhì)量和水平，可以從以下幾個(gè)方面去入手：

（一） 提高黨史教學(xué)的思想認(rèn)識(shí)度

黨史教學(xué)不僅僅是讓廣大黨員干部了解黨的發(fā)展歷史，更重要的是讓廣大黨員干部能

夠通過學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，政治信仰，牢記使命，不忘初心，更好地服務(wù)廣大群眾。面對(duì)新時(shí)代、新特點(diǎn)、新狀態(tài)，黨史教學(xué)的重要更加凸顯，因此，黨校教育的過程中必須要清醒地認(rèn)識(shí)到黨史教學(xué)的緊迫性和必要性，提高思想認(rèn)知，才能更好地推動(dòng)黨史教學(xué)，為黨培養(yǎng)出更多合格的黨員干部。

（二） 加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)力度

黨史教學(xué)需要思想端正、專業(yè)能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍作為基層，因此，黨校在

培養(yǎng)黨史教學(xué)隊(duì)伍的過程中，要注重從三個(gè)方面去培養(yǎng)：一是思想，作為從事黨史教學(xué)的教師，必須要思想端正，有堅(jiān)定的政治信仰；二是能力，要積極加強(qiáng)黨史教員的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，讓教員能夠成為黨史領(lǐng)域的專家，只有自己熟悉黨史，才能更好地教授黨史；三是素質(zhì)，作為一名黨史教育工作者，身負(fù)著神圣的使命，肩擔(dān)著無上光榮，所以必須要加強(qiáng)自我的素質(zhì)建設(shè)，尤其是思想品性和道德修養(yǎng)，只有這樣才能更好地勝任黨史教學(xué)。

（三） 與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨史教學(xué)的活力

新時(shí)代、新特點(diǎn)，黨史教學(xué)必須要與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地提升黨史教學(xué)的活力，達(dá)到

黨史教學(xué)的目的。目前，黨史教學(xué)要緊密圍繞著黨的十九大精神，圍繞著學(xué)習(xí)習(xí)總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論而展開，要利用好各種紅色教育資源和各種新媒體新媒介，實(shí)現(xiàn)黨史教學(xué)的時(shí)代化、內(nèi)容的豐富化和形式的多樣化，努力增強(qiáng)黨史教學(xué)的活力。

四、 結(jié)論

黨史教學(xué)在新時(shí)代黨校教育中具有十分重要的作用和價(jià)值；面對(duì)新時(shí)代，我們必須要深刻地領(lǐng)會(huì)黨史教學(xué)的重要性，積極探索黨史教學(xué)的新方式和新方法，發(fā)揮出黨史教育的作用，為黨和國家培養(yǎng)出合格的黨員干部，更好地服務(wù)黨和國家的發(fā)展。

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作者簡介：楊麗華，山西省霍州市，山西省霍州市委黨校教務(wù)科。endprint