倪富靜
中華傳統(tǒng)文化觀是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。習(xí)近平總書記說:“中華民族有著深厚的文化傳統(tǒng),形成了富有特色的思想體系,體現(xiàn)了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨。這是我國的獨特優(yōu)勢”。[1]以馬克思主義歷史觀與實踐觀為指導(dǎo),習(xí)近平總書記以史為鑒、以行為歸,堅持從歷史走向未來,堅持知行合一,從歷史和實踐兩個維度凸顯了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。
所謂“繼往開來”,就是指繼承發(fā)展中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀內(nèi)容,為新時代中國特色社會主義建設(shè)提供精神資源和智力支持,即習(xí)近平總書記所說的“薪火相傳、代代守護、與時俱進、推陳出新”[2]、“古為今用”。[3]“繼往開來”是習(xí)近平總書記傳統(tǒng)文化觀的基本原則。
習(xí)近平總書記指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識”。[4]誠然,中華傳統(tǒng)文化是中華民族之所以能夠綿延不絕的內(nèi)在精神動力,是中國人民自強不息、奮進向前的智力支持。不論是漢唐的輝煌,抑或是近代的屈辱,中華傳統(tǒng)文化都是滋養(yǎng)中華民族生生不息的內(nèi)在源泉。所以,我們必須要“繼往”,亦如習(xí)近平總書記所說:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新?!盵5]
對現(xiàn)代社會而言,從農(nóng)耕文明而來的傳統(tǒng)文化中勢必帶有許多過時、陳舊的內(nèi)容。我們應(yīng)當“有鑒別、有揚棄”地“繼往”,絕對不能照單全收、生搬硬套。要大力繼承和弘揚的是中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀內(nèi)容,例如“學(xué)而時習(xí)”的崇智傳統(tǒng)、“自強不息”的奮進精神、“為政以德”的治國策略、“睦鄰友好”的外交原則、“天人合一”的生態(tài)智慧等等。
“凡益之道,與時偕行”、[6]“茍日新,日日新”。[7]只有立足于新時代中國特色社會主義的偉大實踐和要求,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能夠發(fā)揮“開來”的作用。這就要求我們運用“兩創(chuàng)”方法—— “努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展”,真正使得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“與現(xiàn)實文化相融相通,共同服務(wù)以文化人的時代任務(wù)?!盵8]習(xí)近平總書記本人就是創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者。
在中央黨校建校80周年講話中,習(xí)近平總書記強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”;[9]在第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《序言》中,習(xí)近平總書記指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要勤于學(xué)、敏于思,堅持博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之,以學(xué)益智,以學(xué)修身,以學(xué)增才?!盵10]在十九大報告中,總書記再次強調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義。[11]
“博學(xué)審問”之論即源于中華傳統(tǒng)文化典籍《中庸》,其言曰:
“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能弗措也;有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。”[12]
學(xué)習(xí)是一個逐漸深入、知行合一的動態(tài)發(fā)展過程。人如果能夠以勤奮的態(tài)度、堅定的意志充實這個過程,那么就可以使自己變得聰明和強大。此外,《論語》開篇即講“學(xué)而時習(xí)”,[13]《荀子》開篇即載“學(xué)不可以已”,[14]《說苑·建本》亦言“學(xué)所以益才也,礪所以致刃也”。[15]是知,注重學(xué)習(xí)、尚文崇智是中華傳統(tǒng)文化的鮮明特色。
毋庸置疑,產(chǎn)生于秦漢之際的“博學(xué)審問”之說并沒有過時,《論語》等傳統(tǒng)典籍中的“學(xué)習(xí)”之論依然具有強大的現(xiàn)實意義。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部為政一方,在各自的崗位上發(fā)揮著重要的政治引領(lǐng)作用。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,才能夠提高執(zhí)政本領(lǐng)和水平,從而更好地為人民群眾服務(wù)。因此,習(xí)近平總書記多次用《中庸》這段精辟之論勉勵大家。
當然,相較于秦漢之際的學(xué)習(xí),當下領(lǐng)導(dǎo)干部所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是更加寬泛和豐富的,更是必須與時俱進的,如總書記所指出的:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬眼界和視野”。[16]即是說,對于中華傳統(tǒng)文化注重學(xué)習(xí)的精神,我們應(yīng)當予以繼承;對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們必須結(jié)合時代條件及時更新。唯有如此,才能避免陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境”,[17]從而克服因?qū)W習(xí)不足而導(dǎo)致的“本領(lǐng)恐慌”問題。[18]顯而易見,這就是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。
所謂“歷史維度”,是指通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)系歷史與當下。習(xí)近平總書記將馬克思主義的歷史觀運用到治國理政的實踐之中,堅持從歷史走向未來,指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的內(nèi)在依據(jù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是開拓未來的堅實根基,認為應(yīng)當在延續(xù)中華民族文化血脈的過程中開拓新時代中國特色社會主義偉大建設(shè)。
馬克思說:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造?!盵19]習(xí)近平總書記指出:“歷史是從昨天走到今天再走向明天,歷史的聯(lián)系是不可能割斷的,人們總是在繼承前人的基礎(chǔ)上向前發(fā)展的。古今中外,概莫能外。”[20]當下的中國從歷史的中國發(fā)展而來,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是始終貫穿于這一發(fā)展過程的精神紐帶。因此,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理應(yīng)成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的精神滋養(yǎng)和智力資源,理應(yīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大動力。
在文藝工作座談會上習(xí)近平總書記明確指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈”。[21]文化是一個民族得以存在的思想源泉,也是與其他民族得以區(qū)別的本質(zhì)特征。事實證明,幾千年生生不息發(fā)展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是中華民族的根與魂,是中國人民的血脈和精神,是中華民族飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊屹立不倒的內(nèi)在支撐。因此,惟有不斷創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,延續(xù)中華文化血脈,新時代中國特色社會主義的發(fā)展才會有源源不竭的動力。
延續(xù)文化血脈,就是要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為支撐,構(gòu)建中國特色社會主義文化,堅持文化自信。習(xí)近平總書記說:“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”,指出:“堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅定文化自信”。[22]在人類文明史上,相同的是,古中國文明與古巴比倫文明、古印度文明、古埃及文明一道,為人類思想的發(fā)展做出了巨大貢獻;不同的是,古中國文明是唯一延續(xù)至今、不曾中斷的文明。這種延續(xù),正是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體完成的。因此,惟有大力傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華民族才能夠真正找到文化自信的依據(jù)和動力。
中國是人類文明類型的提供者,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是傳承發(fā)展這種文明類型的載體。因此,在當下及未來,以文化為核心競爭力的國際競爭當中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勢必成為中國文化軟實力的重要組成部分,必然成為新時代中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展的內(nèi)在動力,即習(xí)近平總書記所說:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力”、[23]“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基”。[24]孔子講:“遠人不服,則修文德以來之”《論語·季氏》。以文化人、兼收并蓄、和而不同本就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本質(zhì)特征。在“和平與發(fā)展”日漸深入人心的當下,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特稟賦與魅力確實能夠使中華民族走得更遠。
所謂“實踐維度”,是指要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化運用到實踐之中。十八大以來,習(xí)近平總書記在各種不同場合的講話中均多次引用和化用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的詩、辭、歌、賦內(nèi)容,“典”亮新時代,明確提出要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,其根本目的在于用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的獨特智慧指導(dǎo)實踐。不論是國內(nèi)的新時代中國特色社會主義偉大建設(shè),還是國際的人類命運共同體的建設(shè),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都能夠在其中發(fā)揮建構(gòu)性作用。
十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央提出“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略決策,著力推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興。誠然,不論是“五位一體”中的政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),還是“四個全面”中的全面從嚴治黨,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都能夠為其提供豐厚的精神滋養(yǎng)和巨大的智力支持。因此弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有很大的實踐意義。
“以德治國”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鮮明特色之一,如孔子所言:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”《論語·為政》。對于新時代中國特色政治建設(shè)而言,這一思想仍然具有啟示意義。人無德不立,國無德不興。所以,習(xí)近平總書記尤為重視政德建設(shè)。2018年3月10日,在兩會重慶代表團審議時,總書記再次強調(diào)說:“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德,政德是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標。立政德,就要明大德、守公德、嚴私德?!盵25]對于新時代中國特色社會主義文化建設(shè)而言,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有本源性和基礎(chǔ)性的意義。
《周易》講:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”;[26]《論語》講:“人而無信,不知其可也”;[27]《孟子》講:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;[28]《大學(xué)》講:“修身、齊家、治國、平天下”。[29]顯然,這其中所傳遞的是積德行善、言而有信、尊老愛幼、修身養(yǎng)性、愛家護國的傳統(tǒng)美德。毋庸置疑,其中所凸顯的積極向上、催人奮進的氣息和能量,正是當下社會建設(shè)的必要資源,所以習(xí)近平總書記多次強調(diào)說:“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,把愛家和愛國統(tǒng)一起來”、[30]“要營造崇德向善、見賢思齊的社會氛圍,推動社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)”、[31]“要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,提高精神境界,培育文明風(fēng)尚”。[32]
“天人合一”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中天人關(guān)系論的普遍原則,表達了中國人根植于自然,協(xié)助自然,與自然和諧相處、協(xié)同發(fā)展的生態(tài)性存在方式,對于指導(dǎo)人與自然和諧相處,構(gòu)建生態(tài)文明社會意義重大。中國古人歷來都主張“德及禽獸”、“恩及于土”,常常以道德的態(tài)度對待自然界。面對當下日益嚴重的生態(tài)環(huán)境問題,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取生態(tài)智慧顯得迫切而必要,誠如習(xí)近平總書記所說:“我們的先人們早就認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性??鬃诱f:‘子釣而不綱,弋不射宿’,意思是不用大網(wǎng)捕魚,不射夜宿之鳥……這些關(guān)于對自然要取之以時、取之有度的思想,有十分重要的現(xiàn)實意義?!盵33]“子釣而不綱,弋不射宿”源于《論語》,是孔子生態(tài)動物觀的生動展現(xiàn)。此外,孔子還講:“斷一樹,殺一獸,不以其時,非孝也”,《禮記·祭義》明確把尊重動物的生命和價值、保護動物的行為上升到了敬孝天地的高度。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多生態(tài)保護措施,是先賢生態(tài)智慧的結(jié)晶,能夠為當下的生態(tài)文明建設(shè)提供指導(dǎo)。
在十九大報告中,習(xí)近平總書記說:“全面從嚴治黨永遠在路上”。[34]毋庸置疑,全面從嚴治黨是事關(guān)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重大決策,也是事關(guān)黨和國家所有事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵舉措。全面從嚴治黨既要依靠《準則》、《條例》等制度,也需要黨員干部的自我修養(yǎng)和約束,如習(xí)近平總書記所說:“全面從嚴治黨,既要注重規(guī)范懲戒,嚴明紀律底線,更要引導(dǎo)人向善向上,發(fā)揮理想信念和道德情操的引領(lǐng)作用”。[35]《論語》載:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”、《荀子》曰:“君子以德,小人以力。力者,德之役也?!痹谥腥A傳統(tǒng)文化典籍中,有許多類似關(guān)于道德修養(yǎng)的思想資源,能夠為全面從嚴治黨提供一定的指導(dǎo)。
《尚書·堯典》載:“協(xié)和萬邦,黎明于變時雍”,《禮記·禮運》曰:“大道之行也,天下為公”。自古以來,中國人就有世界大同、天下一家的視野和情懷,主張四方萬民共同存在于一個和諧的共同體之中。當然,這種和諧并不是整齊劃一,而是多元并存、和而不同,如孔子所說“君子和而不同,小人同而不和”(《論語·子路》)。在這個大同世界之中,各個主體之間是相互幫扶、平等互利的關(guān)系。照孔子的講法,就是“己欲立而立人,己欲達而達人”(《論語·雍也》)、“己所不欲,勿施于人”(《論語·衛(wèi)靈公》)。
正是秉承這種理念,習(xí)近平總書記于博鰲亞洲論壇2013年年會演講中首次強調(diào)“應(yīng)該牢固樹立命運共同體意識”,又于2015年第70屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話中明確提出“人類命運共同體”概念。習(xí)近平總書記認為,隨著經(jīng)濟全球化和文化多元化的發(fā)展,世界各國相互依存、休戚與共,應(yīng)該建立平等互利的伙伴關(guān)系、營造共建共享的安全格局、謀求創(chuàng)新互惠的發(fā)展前景、促進和而不同的文明交流、構(gòu)建綠色生態(tài)發(fā)展體系,同心打造人類命運共同體,團結(jié)奮進向前。[36]2017年1月18日,習(xí)近平總書記又在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表《共同構(gòu)建人類命運共同體》的演講,主張各方文明交流互鑒,各國共同繁榮發(fā)展。[37]
在亞太經(jīng)合組織峰會、“一帶一路”國際合作高峰論壇等諸多場合,習(xí)近平總書記也多次強調(diào)構(gòu)建人類命運共同體的重要意義。而在聯(lián)合國和平與發(fā)展基金設(shè)立、聯(lián)合國維和能力待命機制建設(shè)、亞非國家軍事援助等國際事務(wù)之中,中國也貢獻了巨大的力量,以實際行動詮釋了人類命運共同體的意義??鬃诱f:“君子求諸己”(《論語·衛(wèi)靈公》),是說有德之君子都是先從要求自己開始。習(xí)近平總書記在國際上首次提出“攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體”倡議,以中國智慧和中國方案解答世界問題,并以實際行動踐行自己的諾言,充分體現(xiàn)了大國責任和大國風(fēng)范。
習(xí)近平總書記講:“無論哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的?!盵38]于個體而言,文化是奮力向前的精神動力;于社會而言,文化是進步發(fā)展的智力支撐;于國家而言,文化是繁榮強大的不竭動力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚著中國人民的精神信仰,能夠建構(gòu)中國特色社會主義的偉大實踐,可以引領(lǐng)中華民族的繁榮興盛。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是生生不息、與時俱進的,是可以有機融合在經(jīng)濟、文化、外交等各個領(lǐng)域的發(fā)展之中的。因此,所謂“不忘本來,吸收外來,面向未來”,就是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),繼承發(fā)展中華文化基因,進而構(gòu)建具有中國特色的國際話語體系,從而承擔大國責任和使命。正是在這種意義上,習(xí)近平總書記提出“人類命運共同體”構(gòu)建以及“一帶一路”建設(shè),實質(zhì)上是通過提升和總結(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的普世性、超越性的內(nèi)容,形成引領(lǐng)人類社會向前發(fā)展的現(xiàn)代化模式和道路,為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧和中國方案。所以,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是歷史的,也是當代的;既是民族的,也是世界的。