信息化建設(shè)視角下黨校圖書館管理創(chuàng)新研究

段雨泓

（中共云南省委黨校 圖書館，云南 昆明 650111）

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化已滲透到人類生活的方方面面，深刻改變和影響著我們的生產(chǎn)和生活方式。圖書館作為黨校的綜合性文獻(xiàn)信息中心，越來(lái)越離不開信息技術(shù)的支撐。同時(shí)，信息化建設(shè)也是新時(shí)代黨校發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于黨校圖書館而言，加強(qiáng)和適應(yīng)信息化建設(shè)和管理，不僅是融入黨校宏觀戰(zhàn)略的需要，也是為了更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和滿足讀者的需求。圖書館的信息化建設(shè)是指圖書館普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，轉(zhuǎn)變文獻(xiàn)信息的組織、獲取、傳遞方式，從而提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，不斷優(yōu)化管理水平。本文以此為關(guān)注點(diǎn)，探討信息化建設(shè)對(duì)黨校圖書館的影響，信息化建設(shè)中存在問(wèn)題及如何強(qiáng)化信息化建設(shè)、創(chuàng)新服務(wù)方式。

一、信息化建設(shè)對(duì)黨校圖書館建設(shè)的影響

（一）實(shí)現(xiàn)黨校圖書館服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變

由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已覆蓋大部分行業(yè)，人們的工作方式和工作手段普遍改變，因此，圖書館的服務(wù)方式也勢(shì)必由線下向線上延伸。從2000年開始的圖書館網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)更新革命，改變了整個(gè)圖書館的運(yùn)行方式，圖書館由傳統(tǒng)被動(dòng)式服務(wù)方式和以館藏借閱為主的服務(wù)理念變?yōu)榱艘灾鲃?dòng)推送服務(wù)、以讀者需求為中心的讀者感知型智慧圖書館。

就黨校圖書館而言，既是提高服務(wù)方式和業(yè)務(wù)水平的機(jī)遇，也是對(duì)其軟硬件能力的考驗(yàn)。圖書館在信息化建設(shè)中要實(shí)現(xiàn)3個(gè)轉(zhuǎn)變：第二，充分利用信息化管理終端建設(shè)，由固定守?cái)偸介_放轉(zhuǎn)向全天候、自由開放型信息化圖書館。第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源整合，由傳統(tǒng)線下借閱型圖書館變?yōu)槎嘟K端、讀者感知型智慧圖書館。通過(guò)線下圖書館館設(shè)的硬件優(yōu)化升級(jí)、圖書信息技術(shù)覆蓋，改進(jìn)讀者的使用感，為讀者提供更多的信息參考支持服務(wù)；同時(shí)，整合優(yōu)化圖書館電子資源，開發(fā)移動(dòng)多終端平臺(tái)，滿足讀者全天候、全地域的便捷服務(wù)需求，使圖書館的文獻(xiàn)支持服務(wù)工作效益最大化。第三，信息化在提供便捷服務(wù)、深刻改變圖書館的同時(shí)，也對(duì)圖書館員提出了更多的客觀要求，需要圖書館員不斷學(xué)習(xí)新手段、新方法、新技能。也就是說(shuō)，圖書館館員對(duì)信息化圖書館建設(shè)的理解和應(yīng)用能力，直接關(guān)系著整個(gè)圖書館的信息化建設(shè)成效。

（二）有效提高館藏資源使用率

長(zhǎng)期以來(lái)，黨校圖書館的資源組織形式都是以紙質(zhì)圖書、紙質(zhì)期刊報(bào)紙構(gòu)成，而信息化建設(shè)使黨校圖書館的館藏結(jié)構(gòu)變?yōu)閿?shù)字資源和紙質(zhì)資源共同構(gòu)成，極大地豐富了黨校圖書館的館藏，同時(shí)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)紙質(zhì)資源更新緩慢、資源難以多人同時(shí)共享的缺點(diǎn)，從而使黨校圖書館在特色學(xué)科館藏建設(shè)上更有針對(duì)性及成效性，能更好地滿足黨校讀者群的使用需求，直接提高文獻(xiàn)資源建設(shè)和使用成效。

此外，以現(xiàn)代化的信息資源管理系統(tǒng)為支撐，通過(guò)專業(yè)管理系統(tǒng)梳理館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)，采用更好的管理和組織傳播方式，紙質(zhì)資源能夠以更加細(xì)化、科學(xué)的形式呈現(xiàn)在讀者面前，方便讀者查找和使用，提高館藏資源的整體使用率。

（三）更好契合讀者特殊需求

黨校圖書館的讀者群體為教研人員和黨政干部，前者學(xué)歷層次高，對(duì)知識(shí)服務(wù)要求精而深，后者長(zhǎng)期從事黨政事業(yè)，對(duì)借閱文獻(xiàn)有特殊化需求。黨校圖書館讀者的特殊需求具體體現(xiàn)在文獻(xiàn)資源質(zhì)量要求高、參考咨詢服務(wù)要求深和服務(wù)態(tài)度要求高。傳統(tǒng)以館藏借閱為主導(dǎo)的圖書館服務(wù)方式，在新時(shí)期面對(duì)黨校讀者群體的特殊需求時(shí)，往往無(wú)法全部滿足。因此，只有在信息化建設(shè)背景下加強(qiáng)黨校圖書館特色學(xué)科文獻(xiàn)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科參考咨詢工作，才能不斷適應(yīng)黨校教學(xué)、科研工作的新發(fā)展新要求。

另一方面，資源的組織方式也影響讀者的閱讀方式。如今，更多的人選擇移動(dòng)終端閱讀已是不爭(zhēng)的事實(shí)，閱讀方式的轉(zhuǎn)變，意味著以讀者需求為導(dǎo)向的黨校圖書館，在組織資源建設(shè)時(shí)，必須向優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源傾斜，加大館藏信息化力度，才能提高館藏資源使用率，滿足讀者的差異化需求。

二、信息化視角下黨校圖書館管理面臨的問(wèn)題

黨校圖書館是黨校的主要構(gòu)成部門之一，肩負(fù)黨校文獻(xiàn)信息建設(shè)任務(wù)，同時(shí)也是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》中明確規(guī)定：“黨校要重視圖書館（室）建設(shè)。中央黨校和省、自治區(qū)、直轄市委黨校圖書館要辦成多功能、現(xiàn)代化的綜合性文獻(xiàn)資料中心。要?jiǎng)?chuàng)造條件，不斷提高圖書館（室）的數(shù)字化水平?！碑?dāng)前，公共圖書館和高校圖書館的信息化建設(shè)已步入快車道，普遍建成了一定規(guī)模的集成數(shù)字資源館藏體系，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為讀者提供多終端的文獻(xiàn)服務(wù)。近年來(lái)，各級(jí)黨校圖書館持續(xù)加大信息化建設(shè)投入，有效改善了服務(wù)和管理方式，但仍然存在著很多客觀的問(wèn)題，需要我們重視和改進(jìn)，以更好地為新時(shí)代黨校建設(shè)和發(fā)展提供有力保障。

（一）文獻(xiàn)資源持續(xù)性建設(shè)問(wèn)題

由于各級(jí)黨?；緸槿~財(cái)政撥款單位，因此，黨校圖書館的經(jīng)費(fèi)來(lái)源全部為財(cái)政撥款，沒(méi)有自主經(jīng)費(fèi)來(lái)源，經(jīng)費(fèi)的受限，很大程度上限制了黨校圖書館的文獻(xiàn)資源購(gòu)置，使得黨校圖書館在文獻(xiàn)資源建設(shè)上發(fā)展較慢，與同一地區(qū)高校館和公共館的發(fā)展差距越來(lái)越大。

近年來(lái)，各地黨校為改善辦學(xué)條件和提升科研資政水平，紛紛開始進(jìn)行校園改擴(kuò)建工程及加大教學(xué)科研支持投入，雖然圖書館分配經(jīng)費(fèi)能夠保證黨校圖書館的正常開館，但每年紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)的價(jià)格持續(xù)性上漲，間接造成了黨校圖書館的經(jīng)費(fèi)逐年緊張，黨校圖書館難以維持往年的文獻(xiàn)資源建設(shè)數(shù)量，造成資源建設(shè)進(jìn)度較慢，嚴(yán)重影響和制約了黨校圖書館的資源持續(xù)性建設(shè)。如何破解經(jīng)費(fèi)對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的限制，利用、吸收更多的社會(huì)資源參與黨校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)，在不使用或較少使用經(jīng)費(fèi)的前提下建設(shè)文獻(xiàn)資源，開拓服務(wù)方式，值得思考。

（二）人才結(jié)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題

在信息化建設(shè)過(guò)程中，黨校圖書館人才方面存在的主要問(wèn)題有：第一，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。圖書情報(bào)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)人員偏少，導(dǎo)致圖書館非常重要的參考咨詢和專題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作開展受限，難以匹配現(xiàn)代圖書館虛擬化、移動(dòng)數(shù)字化發(fā)展的要求。第二，年齡結(jié)構(gòu)不合理?？傮w年齡偏大，缺乏新生力量擴(kuò)充黨校圖書館事業(yè)。第三，信息化導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書館業(yè)務(wù)萎縮，迫切需要符合黨校特色專業(yè)學(xué)科背景的人才開展學(xué)科參考咨詢工作，而目前傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和學(xué)科參考咨詢工作的人才配比，往往存在不平衡狀況。

從現(xiàn)實(shí)看，各級(jí)黨校雖然加快了圖書館人才建設(shè)的步伐，引進(jìn)了一定新鮮血液擴(kuò)充到圖書館隊(duì)伍中來(lái)，但年輕館員在融入圖書館事業(yè)和找準(zhǔn)自身學(xué)科定位方面都需要時(shí)間，黨校圖書館人才隊(duì)伍中老、中、青結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題較為突出。為此，要著眼于學(xué)術(shù)性、服務(wù)性圖書館建設(shè)，進(jìn)一步加快黨校圖書館人才建設(shè)步伐。很明顯，如不能盡快解決圖書館專業(yè)人才結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，將造成人才僵化、缺乏科研動(dòng)力的局面，影響黨校圖書館的健康發(fā)展。

（三）參考咨詢服務(wù)體系建設(shè)問(wèn)題

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者獲取文獻(xiàn)信息的渠道前所未有的豐富，讀者普遍基于獲取文獻(xiàn)信息的便捷性、文獻(xiàn)信息的全面性來(lái)選擇渠道途徑。因此，如果黨校圖書館提供的文獻(xiàn)信息服務(wù)種類少、質(zhì)量低、更新?lián)Q代慢，將導(dǎo)致讀者的自然流失。

黨?？蒲凶稍兎?wù)對(duì)象為教研人員，針對(duì)到館率低的問(wèn)題，黨校圖書館要迫切改變目前的被動(dòng)式服務(wù)模式，主動(dòng)融入和服務(wù)于黨校的主業(yè)主課，以學(xué)科館員針對(duì)學(xué)科提供專業(yè)的文獻(xiàn)信息服務(wù)和加強(qiáng)數(shù)字專題文獻(xiàn)資源建設(shè)為載體，帶動(dòng)黨校圖書館整體服務(wù)水平的提升，促進(jìn)黨校圖書館的良性發(fā)展。

文獻(xiàn)資源是圖書館提供主要功能業(yè)務(wù)的物質(zhì)載體，也是圖書館辦館開館的基礎(chǔ)條件所在。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)知識(shí)服務(wù)迅猛發(fā)展的條件下，如果黨校圖書館不能充分發(fā)揮對(duì)文獻(xiàn)資源的收集、加工、整理、存儲(chǔ)、檢索、查新等方面的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建系統(tǒng)而高質(zhì)的文獻(xiàn)服務(wù)館藏體系的話，讀者面對(duì)豐富而便捷的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，黨校圖書館將不再是讀者的第一選擇，最終被其他信息服務(wù)機(jī)構(gòu)所取代。

面對(duì)黨校讀者群體越來(lái)越高的資源訴求，黨校圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)重視為教職工提供科研支持評(píng)價(jià)體系的職能?；诖耍?lián)合數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有館藏資源進(jìn)行整合，建立數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行引文分析及跟蹤，根據(jù)黨校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，分析熱門論文和頂尖論文進(jìn)行，推送研究前沿信息。加強(qiáng)黨校圖書館文獻(xiàn)資源平臺(tái)對(duì)黨?？蒲性u(píng)估、決策咨詢、學(xué)科發(fā)展等科研支持評(píng)價(jià)體系的滲透，以提高黨校圖書館文獻(xiàn)資源的附加值和參考咨詢含金量。

（四）創(chuàng)新管理方法問(wèn)題

由于圖書館屬黨校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在管理模式和管理方法上都沿襲了行政管理方式。在信息化條件下，黨校圖書館作為教學(xué)科研輔助部門，應(yīng)強(qiáng)化核心職能，即為教研人員提供文獻(xiàn)咨詢和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。黨校圖書館的日常管理核心應(yīng)立足“科研強(qiáng)館”戰(zhàn)略，重視專業(yè)和資政研究，強(qiáng)化科研學(xué)術(shù)氛圍，弱化行政管理模式，提升館員參與科研的積極性，將黨校圖書館日常管理與“學(xué)術(shù)陣地”“信息化智慧圖書館”建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二、黨校圖書館加強(qiáng)信息化建設(shè)的著力點(diǎn)

（一）加強(qiáng)資源平臺(tái)建設(shè)，緩解資金壓力

信息時(shí)代的圖書館應(yīng)開門辦館，著力建設(shè)信息化條件下的全天候服務(wù)、讀者感知型智慧圖書館。在資源建設(shè)方面，傳統(tǒng)的單一采購(gòu)模式無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代讀者的需求，只有加強(qiáng)與第三方平臺(tái)的協(xié)作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺(tái)的支撐和保障，才能在經(jīng)費(fèi)有限的情況以讀者需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新采購(gòu)方式，優(yōu)化館藏資源，提升館藏使用率。加強(qiáng)與知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)作，不僅有利于做好做優(yōu)圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，還有助融入圖書館未來(lái)發(fā)展，為讀者提供便捷、高效的服務(wù)。

（二）拓展人才培養(yǎng)渠道，解決人才青黃不接

“人才強(qiáng)館”是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的趨勢(shì)和要求。黨校圖書館面臨諸多困難的今天，唯有館員整體素質(zhì)的提升，才能從根本上改變黨校圖書館的服務(wù)層次，提升整體面貌。開展文獻(xiàn)資源信息化建設(shè)，也需要相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍作支撐，因此，黨校圖書館應(yīng)著力解決人才青黃不接的危機(jī)，調(diào)整職稱結(jié)構(gòu)比，創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)，開創(chuàng)黨校圖書館人才工作新局面。

（三）全面布局資源建設(shè)，助力科研咨政

紙質(zhì)資源與電子資源建設(shè)同等重要，紙質(zhì)資源重在做優(yōu)做精，應(yīng)堅(jiān)持好中選好、優(yōu)中選優(yōu)的原則，采購(gòu)重點(diǎn)向經(jīng)典著作、實(shí)用工具書和教學(xué)參考書目?jī)A斜；文化類圖書適當(dāng)采購(gòu)。電子資源重在做精，在黨校圖書館有限文獻(xiàn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)前提下應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)?shù)量少而精、內(nèi)容廣而新；應(yīng)結(jié)合黨校、行政學(xué)院實(shí)際，精心構(gòu)建館藏電子文獻(xiàn)，提升黨校圖書館文獻(xiàn)資源對(duì)讀者的吸引力。

黨校圖書館要化被動(dòng)為主動(dòng)，積極承擔(dān)新時(shí)代下黨校決策咨詢轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的信息服務(wù)職能，在夯實(shí)文獻(xiàn)資源建設(shè)的同時(shí)，整合現(xiàn)有多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，根據(jù)黨校決策咨詢的信息化要求提供文獻(xiàn)信息推送和科技查新服務(wù)，改變過(guò)去單一文獻(xiàn)借閱服務(wù)功能，在主動(dòng)融入黨校新時(shí)代主課主業(yè)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

（四）舉辦多重讀者活動(dòng)，提高館內(nèi)人氣

黨校圖書館要從下述幾方面進(jìn)行改善，提高讀者參與度、認(rèn)同感、認(rèn)同感和滿意度：第一，吸收借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提高黨校圖書館開放空間和方式，提供更多人性化借閱服務(wù)和移動(dòng)終端服務(wù)。第二，舉辦多種形式活動(dòng)，逐步帶動(dòng)藏書利用率的提升，擴(kuò)展黨校圖書館的功能。第三，提供高層次參考咨詢服務(wù)和推送個(gè)性化服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)黨?？蒲匈Y政工作的信息參考職能。第四，舉辦讀者查新培訓(xùn)班，針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)欠缺的讀者群體，提供檢索工具培訓(xùn)服務(wù)，擴(kuò)大讀者群。第五，要改進(jìn)資源布局呈現(xiàn)方式，打造學(xué)科主題閱覽區(qū)。同時(shí)應(yīng)多渠道吸收讀者意見(jiàn)，使每本書都有其讀者，每個(gè)讀者都有其書，提高讀者到館查找文獻(xiàn)成功率，提高采購(gòu)文獻(xiàn)對(duì)黨校學(xué)科研究的針對(duì)性和貢獻(xiàn)度。

（五）擴(kuò)展內(nèi)外溝通渠道，提升服務(wù)質(zhì)量

黨校圖書館應(yīng)擴(kuò)展內(nèi)外部溝通渠道，采用定期召開讀者座談會(huì)、設(shè)立讀者意見(jiàn)反饋渠道等方式，收集分析讀者投訴意見(jiàn)和建議，能夠及時(shí)解決的問(wèn)題盡快處理，如不能及時(shí)解決的問(wèn)題要向讀者解釋清楚并積極協(xié)商改進(jìn)。要對(duì)不符合讀者需求的服務(wù)方式進(jìn)行變革，改變過(guò)去被動(dòng)式服務(wù)方式，主動(dòng)推送服務(wù)，在讀者交流、學(xué)科咨詢服務(wù)、訂制服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等主動(dòng)服務(wù)方式上下力氣。

三、黨校圖書館創(chuàng)新管理方式，提升信息服務(wù)能力的策略

（一）健全學(xué)科館員制度，提升整體服務(wù)水平

2017年，中央黨校圖書館原館長(zhǎng)郝永平提出：圖書館工作的“供給側(cè)改革”，就是要從圖書館最基本、最重要的職能——服務(wù)入手，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)手段，尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展，以更好地服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)主業(yè)主課。我們必須推動(dòng)圖書館服務(wù)“增加有效供給，提高供給和需求的相配性”，變守?cái)偸奖粍?dòng)接待服務(wù)為嵌入式主動(dòng)推送服務(wù)。黨校圖書館迫切需要改變目前的被動(dòng)式服務(wù)模式，第一，要建立健全黨校圖書館學(xué)科館員參考咨詢制度，主動(dòng)融入和服務(wù)于黨校的主業(yè)主課，開展“一對(duì)一”上門服務(wù)，針對(duì)教研部門提供專業(yè)的學(xué)科文獻(xiàn)信息服務(wù)。第二，更多的與新媒體尋求合作，提供全時(shí)段的全媒體“圖書館”服務(wù)。第三，以不斷提升館員素質(zhì)水平來(lái)帶動(dòng)黨校圖書館服務(wù)水平的提升，促進(jìn)黨校圖書館良性發(fā)展。

（二）主動(dòng)推送文獻(xiàn)咨詢，嵌入服務(wù)學(xué)科建設(shè)

由于黨校圖書館的讀者群體特殊性，直接導(dǎo)致黨校圖書館到館直接借閱讀者數(shù)量較少。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面到來(lái)，黨校圖書館必須重視文獻(xiàn)信息服務(wù)工作，同時(shí)拓展服務(wù)職能。黨校圖書館要以文獻(xiàn)信息服務(wù)為抓手，結(jié)合黨校學(xué)科特點(diǎn)，加快文獻(xiàn)資源體系建設(shè)，提供多元化信息咨詢服務(wù)，做實(shí)、做優(yōu)線上服務(wù)平臺(tái)，以更好地融入和服務(wù)于新形勢(shì)下的黨校發(fā)展步伐。黨校圖書館有義務(wù)有責(zé)任對(duì)服務(wù)方式進(jìn)行變革，改變過(guò)去被動(dòng)式服務(wù)方式，主動(dòng)推送服務(wù)，在讀者交流、學(xué)科咨詢服務(wù)、訂制服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等主動(dòng)服務(wù)方式上下力氣，不斷豐富服務(wù)方式方法，做優(yōu)、做細(xì)文獻(xiàn)信息服務(wù)。同時(shí)，舉行各種閱讀活動(dòng)，對(duì)館藏內(nèi)容和信息查詢服務(wù)進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，形成教案進(jìn)入課堂，不斷提高文獻(xiàn)資源的使用效益。

（三）加強(qiáng)科研工作，發(fā)揮情報(bào)信息優(yōu)勢(shì)

黨校圖書館要化被動(dòng)為主動(dòng)，積極承擔(dān)新時(shí)代下黨校決策咨詢轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的信息服務(wù)職能，在夯實(shí)文獻(xiàn)資源建設(shè)的同時(shí)，整合現(xiàn)有多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，根據(jù)黨校決策咨詢的信息化要求提供文獻(xiàn)信息推送和科技查新服務(wù)，改變過(guò)去單一文獻(xiàn)借閱服務(wù)功能，主動(dòng)融入黨校新時(shí)代主課主業(yè)，實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的可持續(xù)發(fā)展。要跟蹤當(dāng)前教學(xué)科研中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題以及權(quán)威報(bào)刊的專題資料，從圖書館購(gòu)置的資源中挖掘相應(yīng)內(nèi)容，二次加工，形成文摘、綜述、科研簡(jiǎn)報(bào)等多種形式的二次文獻(xiàn)，推送到教學(xué)、科研部門。

（四）協(xié)同知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，做優(yōu)做精網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

現(xiàn)代化的圖書館應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支撐與運(yùn)用。作為中小型圖書館，黨校圖書館應(yīng)以建設(shè)中央知識(shí)庫(kù)為核心，整合紙質(zhì)資源和電子資源于同一平臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)全資源管理的同時(shí)，節(jié)省人力、物力，提高管理和服務(wù)水平，高效服務(wù)于讀者。在目前圖書館專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，無(wú)法購(gòu)買大批量數(shù)據(jù)庫(kù)，且已購(gòu)各類數(shù)據(jù)庫(kù)資源分散，面對(duì)日益增多的讀者需求，只有加強(qiáng)與知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和通過(guò)多形式館際協(xié)作，發(fā)展多平臺(tái)資源共建共享，使每一個(gè)數(shù)據(jù)不再是信息孤島，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的有效銜接，才能做好做優(yōu)圖書館的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，融入圖書館未來(lái)發(fā)展，為讀者提供便捷、高效服務(wù)。為此，應(yīng)積極引進(jìn)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)、學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)體系等知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行科研成果分析，為教學(xué)科研提供咨詢服務(wù)。

總之，無(wú)論對(duì)哪一級(jí)黨校圖書館而言，信息化建設(shè)都是大勢(shì)所趨。因此，省級(jí)黨校圖書館更要重視信息化帶來(lái)的影響，引進(jìn)技術(shù)，查擺問(wèn)題。同時(shí)積極牽頭，帶領(lǐng)下級(jí)黨校圖書館嘗試和采取有效措施，從多個(gè)方面入手完善黨校圖書館的信息化建設(shè)。