白濤+冉甜+謝樂欣
摘要:設(shè)計兩個利用溫度傳感器測量過程溫差的實驗。分別測量C1~C4醇類和C5~C6烷烴有機物蒸發(fā)過程的吸熱溫差數(shù)據(jù),說明不同有機物分子間作用力有差異;測量鹽酸與氫氧化鈉溶液(或金屬Mg及MgO與鹽酸溶液)放熱反應(yīng)過程的溫差數(shù)據(jù),計算得出中和反應(yīng)的反應(yīng)熱(或結(jié)合蓋斯定律推算金屬Mg的燃燒熱)。
關(guān)鍵詞:數(shù)字化實驗;溫差測定;分子間作用力;反應(yīng)熱;實驗探究
文章編號:1005–6629(2017)12–0054–04 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B
數(shù)字化實驗是以傳感器為核心的實驗系統(tǒng),溫度傳感器是操作簡便、使用廣泛的傳感器之一[1~3],相比溫度計能更準確地測量和記錄物質(zhì)變化過程中的溫度改變情況,進而感知物質(zhì)變化時的能量變化?;诖?,設(shè)計了兩則通過溫差測量數(shù)據(jù),說明分子間存在作用力,以及測定中和熱和鎂的燃燒熱的實驗。
1 通過測量液體氣化溫差感知分子間作用力
1.1 實驗原理
液態(tài)(凝聚態(tài))物質(zhì)蒸發(fā)(揮發(fā))過程中,動能較大的分子會從體系中逸出,逸出的分子需克服表層分子對其的吸引作用而做功,若環(huán)境無法及時給體系補充能量,體系的溫度便會降低,溫度降低的大小和快慢與分子間作用力的強度有關(guān)。
分子間作用力包含范德華力和氫鍵,范德華力又包含取向力(永久偶極-永久偶極作用)、誘導(dǎo)力(永久偶極-誘導(dǎo)偶極作用)、色散力(瞬間偶極-瞬間偶極作用)。烷烴和醇兩個同系列有機物分子隨相對分子質(zhì)量的增大,分子電子云變形性增大,使范德華力增大。正丁醇和乙醚互為同分異構(gòu)體,由于正丁醇中含有“羥基”結(jié)構(gòu),使正丁醇形成一種特殊的、較強的分子間作用力——氫鍵。
1.2 實驗用品
儀器:計算機、數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器、定性濾紙
試劑:甲醇、乙醇、正丙醇、正丁醇、正戊烷、正己烷、乙醚
1.3 實驗步驟
(1)如圖1,將計算機、數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器三者相連接,打開Logger Pro軟件。
(2)用橡膠圈固定濾紙(3cm×0.5cm)于溫度傳感器測量端,并插入待測液中使濾紙吸附待測液體,待溫度示數(shù)穩(wěn)定后開始采集數(shù)據(jù),約10s后,取出溫度傳感器置于空氣中(如圖1)放置。
(3)待溫度回升一段時間后,停止采集并保存數(shù)據(jù)。
1.4 實驗結(jié)果
1.4.1 C1~C4醇類和C5~C6烷烴氣化過程的溫差
C1~C4醇類氣化過程溫度變化如圖2所示,測得氣化溫差(初始溫度和最低溫度之差)為:甲醇(13.9℃)>乙醇(9.2℃)>正丙醇(8.7℃)>正丁醇(4.6℃)。與其醇類沸點(如圖3)、相對分子質(zhì)量變化趨勢相反。
C5~C6烷烴氣化過程溫度變化如圖4所示,測得氣化溫差為:正戊烷(20.9℃)>正己烷(12.4℃)。也與其沸點、相對分子質(zhì)量變化趨勢相反。
C1~C4醇類、C5~C6烷烴的氣化溫差說明,氣化溫差和沸點與其相對分子質(zhì)量有關(guān),分子氣化過程中需要克服分子間作用力,故氣化溫差和沸點的差異來源于物質(zhì)分子間作用力的差別,特別是范德華力中的色散力的差別,而分子越大、分子內(nèi)電子越多,分子剛性越差,分子里的電子云越松散,越容易變形,色散力就越大,所以同系物中相對分子質(zhì)量越大表明分子越大、分子內(nèi)電子也越多,分子間作用力(色散力)越強。
1.4.2 正丁醇和乙醚的氣化溫差
正丁醇和乙醚氣化過程溫度變化如圖5所示,測得氣化溫差為:正丁醇(4.6℃)<乙醚(9.8℃)。
正丁醇和乙醚互為同分異構(gòu)體,正丁醇氣化溫差較小,而乙醚氣化溫差較大,這是由于在正丁醇分子間除范德華力外,還存在作用更強的氫鍵,而乙醚分子間卻只存在范德華力的緣故。
綜上所述,實驗通過測量液體氣化吸熱溫差可定性(半定量)地感知分子間作用力(包括氫鍵)的存在和強弱。
2 通過測量溶液反應(yīng)溫差測定中和熱、燃燒熱
2.1 實驗原理
2.2 實驗用品
儀器:計算機、數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器、簡易量熱杯(或保溫杯)、磁力攪拌器(予華DJ型)、磁力攪拌子、移液管(50.00mL)、分析天平
試劑:中和熱和燃燒熱測量所需試劑見表1
2.3 實驗步驟
(1)將計算機、數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器三者相連接,打開Logger Pro軟件。
(2)用移液管量取試劑A注入簡易量熱杯中,打開磁力攪拌器對溶液進行攪拌,將溫度傳感器插入溶液中(避免觸碰磁力攪拌子)。
(3)待示數(shù)穩(wěn)定后點擊軟件“采集”按鈕,開始采集數(shù)據(jù)。向量熱杯中迅速加入試劑B,蓋緊量熱杯;待溫度達到最高值且開始減少一段時間后,點擊軟件“停止”按鈕,停止采集并保存數(shù)據(jù);每組實驗平行進行三次。endprint
2.4 實驗結(jié)果
2.4.1 中和熱測量結(jié)果
圖8為實驗采集到的某次鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溫度變化曲線,為減小外界溫度對實驗造成的誤差,對曲線進行雷諾校準。
進行三次平行實驗后,實驗測得數(shù)據(jù)如表3,計算時,進行如下近似處理:(1)計算溶液總質(zhì)量時,鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都近似為ρ= 1g/mL;(2)忽略實驗裝置的比熱容,溶液比熱容近似使用水的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。計算得到鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱為-55.50kJ/mol,與文獻數(shù)據(jù)-55.90kJ/mol接近。
2.4.2 燃燒熱測量結(jié)果
對鎂粉與鹽酸、氧化鎂(粉末)與鹽酸反應(yīng)的溫度變化曲線,分別進行雷諾校準,如圖9和圖10所示。
各組實驗平行進行三次后,測得數(shù)據(jù)如表4,計算時同樣進行近似處理,忽略實驗裝置的比熱容,將溶液的密度和比熱容近似看成水的。經(jīng)計算:ΔH=ΔH1+ΔH3-ΔH2=-450.46kJ/mol-285.80kJ/mol-(-138.40kJ/mol)=-597.86kJ/mol,與理論值-601.6kJ/mol存在一定誤差。相比中和熱測量,本實驗測量的溫差較大,其中Mg與鹽酸反應(yīng)伴有氣體生成,容易向環(huán)境輻射熱量,且本實驗溶液濃度較濃、質(zhì)量較大、比熱容和密度也與水有較大差別,近似處理造成的誤差增大。
3 小結(jié)
利用手持技術(shù)測量液體氣化溫差和溶液反應(yīng)溫差,感知分子間作用力的強弱、氫鍵的存在以及中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)的放熱情況,屬于定性認識層面,而通過溶液反應(yīng)溫差的進一步計算分析,特別是運用蓋斯定律進行計算,得出中和熱、Mg的燃燒熱等數(shù)值,屬于定量認識層面。這幾組教學(xué)實驗通過溫差測量可培養(yǎng)學(xué)生的定量意識,也為從微觀層面解釋宏觀現(xiàn)象提供數(shù)字化實驗佐證,特別是改變了“分子間作用力”教學(xué)缺乏實驗操作的現(xiàn)狀,對發(fā)展學(xué)生“宏觀辨識與微觀探析”的核心素養(yǎng)有重要影響。
參考文獻:
[1] Evaporation and Intermolecular Attractions [M/OL]. https://www.vernier.com/.2017-07-31.
[2] Heat of Combustion: Magnesium [M/OL]. https:// www.vernier.com/.2017-07-31.
[3]白濤等.化學(xué):為什么是這樣?——基于手持技術(shù)的數(shù)字化實驗探索[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2011.
[4][美] J. A.迪安主編.魏俊發(fā)等譯.蘭氏化學(xué)手冊(第二版)[M].北京:科學(xué)出版社,2003:6,144,1026.endprint