新形勢下高校學生公寓文化建設之我見

陳彪

摘 要：一般情況下，高校學生來自于五湖四海，因此都會選擇住高校學生公寓。高校學生公寓在不斷的發(fā)展過程中，不僅成為了高校學生住宿場所，同時也成為了大學生文化學習、思想交流的重要場地，具有家庭、課堂、社會等多項功能。如果做好了高校學生公寓文化建設這方面的工作，就能夠在一定程度上進一步的促進高校學生綜合素質的提升，對于學風校風的建設活動的開展也有著極大的幫助。因此為了促進學生們的全面發(fā)展，必須做好高校學生公寓文化建設方面的活動。為了做好相關的研究工作，本文主要對新形勢下高校學生公寓文化建設的現狀，新形勢下加強學生公寓文化建設的意義和方式進行了深入的分析，從而通過這種方式，促進高校學生公寓文化建設的進一步發(fā)展。

關鍵詞：新形勢；高校學生；公寓文化建設

學生宿舍作為學生在學校中的“家”，學生在這其中不僅可以用于生活和學習，同時還可以利用其中的環(huán)境進行娛樂和交際等方面的活動，對于學生自身的發(fā)展有著極大的影響，尤其是大學中的宿舍。由于大部分大學生都是從五湖四海而來，因此能夠成為同一公寓中的舍友也是一種莫大的緣分。并且由于公寓中的每一個體都是不同的有機體，因此會在不斷的發(fā)展過程中逐漸形成獨特的公寓文化。通過公寓文化的形成和發(fā)展，能夠從中體現出一部分的校園文化。如果高校學生在發(fā)展的過程中逐漸形成了良好的公寓文化，對于培養(yǎng)合格人才也有著極大的促進作用。但是根據之前所進行的調查研究顯示，我國高校學生在進行公寓文化建設方面，依舊存在著諸多的問題，影響了我國高校公寓文化的進一步發(fā)展。

一、新形勢下高校學生公寓文化建設的現狀

（一）缺乏有效的組織和指導

我國各個高校在進行的公寓管理工作時，實際上對于文化建設方面的工作并沒有足夠的重視，因此并沒有采取有效的手段進行組織和指導公寓文化的建設工作[1]。因此公寓文化在實際的形成和發(fā)展過程中，都是以學生自身為主而形成和發(fā)展的，并且主要是依靠學生本身的習慣、愛好自然形成的，缺乏有效的組織和指導，致使每個公寓中都會形成不同形式的公寓文化。

（二）缺乏執(zhí)行力進行文化建設工作

擁有百花齊發(fā)、百家爭鳴的文化建設成果，是每個高等院校在建設和發(fā)展的過程中所希望的夢想。只有擁有了良好的校園文化，才能促使高校獲得更多的發(fā)展空間。雖然各個高校在進行學生公寓的建設和管理的過程中為了做好公寓的管理工作，從而進行了一整套嚴格的學生公寓管理規(guī)定的制定，但是要想幫助高校學生公寓形成良好的公寓文化，還需要做好其他方面的工作才能順利開展。但是學校在指導高校學生進行公寓文化的建設時，通常僅僅只是進行相關內容的表面工作，所涉及的內容也僅僅只是以檢查宿舍衛(wèi)生、以及抓到課率等形式為主進行相關的工作，并沒有深入到內部，從而導致相關人員完成工作之后，存在的問題依然存在，并且還存在著反彈的現象[2]。同時學校自身在發(fā)展的過程中，對于自身實際情況缺乏足夠的認識，為了做好公寓文化建設方面的工作，僅僅只是通過借鑒他人所謂的先進經驗進行相關工作的，從而導致面子工程的盛行，不能夠真正地發(fā)揮作用，影響了健康的公寓文化的建設和發(fā)展。因此為了促進高校學生公寓文化的形成和發(fā)展，必須做好建設方面的工作，對于促進高校公寓文化的形成和發(fā)展，有著積極的意義。

二、新形勢下加強學生公寓文化建設的意義

（一）有利于對學生的發(fā)展形成有效的熏陶

公寓文化的形成和發(fā)展需要擁有一定的精神氛圍和與之相應的物質環(huán)境才能最終形成，進而在發(fā)展的過程中對廣大學生產生潛移默化的效果，從而對學生的發(fā)展產生了一定的影響。因此隨著公寓文化的逐漸形成和發(fā)展，在發(fā)展的過程中逐漸成為了大學生活的重要組織部分。只有擁有良好的公寓文化氛圍，才能進一步的促進青年學生個性和才能的形成和發(fā)展[3]。因此，高校在發(fā)展的過程中，如果加強了公寓文化建設、充分發(fā)揮公寓文化建設的熏陶作用，就能夠更好的幫助高校做好育人方面的工作。

（二）有利于進一步的將公寓文化融入到校園文化之中

校園文化是校園狀態(tài)的綜合性反映。校園文化的形成和發(fā)展是依靠高校內的各個群體共同創(chuàng)造的。其中不僅包括了學生，同時還有進行授課的各個老師，以及為校園進行服務的其他群體，體現出了一種精神環(huán)境和文化氛圍。雖然進行校園文化的建設需要依靠多個群體才能促進校園文化的發(fā)展，但是依舊是以大學生為主要載體進行發(fā)展的。并且大學生在發(fā)展的過程中還會形成獨特的公寓文化，同時公寓文化氛圍的形成還會對學生自身的行為產生一定的感染力，從而將這種文化融入到自身的內心思想之中，最終形成自身獨有的特點和習慣，有利于學生的進一步發(fā)展。因此為了充分將公寓文化融入到校園文化之中，需要發(fā)揮出公寓文化自身獨有的特點，從而有效的發(fā)揮出校園文化的教育功能，有利于進一步的將公寓文化融入到校園文化之中，從而促進公寓文化的進一步發(fā)展。

三、新形勢下加強學生公寓文化建設的方式

（一）積極發(fā)揮高校輔導員的作用

一般情況下，大學班級中為了更好地做好班級管理方面的工作，需要為大學班級配備一名教學輔導員進行管理工作。同時由于班級中的成員大部分都是同一公寓的舍友，因此為了進一步的促進學生公寓管理制度的規(guī)范和完善，學校在發(fā)展的過程中必須做好學風建設方面的工作，從而通過這種方式，促進和諧校園的最終建成。需要高校輔導員同時也要做好學生公寓制度的檢查工作。同時在這過程中，在對學生們進行衛(wèi)生狀況指導工作的同時，還要積極與學生加強溝通和交流方面的工作。從而通過這種方式，幫助學生在發(fā)展的過程中發(fā)現問題，并且解決問題，以謀求長效管理。

（二）進行公寓文化建設組織機構的建立工作

公寓文化建設工作是十分有必要的一項工作，對于促進學生的進一步發(fā)展有著極大的促進作用。因此在進行相關工作的過程中，需要利用專業(yè)化的手段和相關部門來進行工作。而這其中不僅需要靠人的心靈進行創(chuàng)造，同時還需要加之腦力和體力勞動創(chuàng)造出來的[4]。因此為了做好公寓文化建設組織機構的建立工作，必須選擇專門的人員和部門進行相關工作。而這其中，高校學生工作處、團委、各系學生工作機構及人員主要是負責對學校的學生進行思想教育工作的指導和落實的工作的，因此可以將其放入公寓文化建設組織機構之中，以幫助高校學生進行公寓文化的建設工作。同時公寓中心要將公寓文化建設貫穿于公寓管理之中，提供有力的基礎保障，完善公寓文化建設的設施，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，以促進相關工作的進一步開展。

四、結語

綜上所述，高校宿舍是學生們日常居住、生活以及學習的主要場所，在發(fā)展的過程中會逐步形成學生群體獨有的公寓文化。因此高校有關領導人員與宿舍管理工作者在對學生進行管理的過程中，為了能夠幫助高校學生形成和發(fā)展健康的公寓文化，應當提升自身的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力，創(chuàng)建團結、互助、積極向上的公寓生活與學習環(huán)境。從而通過這種方式，以促進高校公寓文化的發(fā)展。同時為了促進高校學生的進一步發(fā)展，還需要使用相關的手段，從而為學生在以后的發(fā)展過程中擁有良好的發(fā)展條件，為社會的發(fā)展和進步貢獻自身的力量。

參考文獻：

[1]王愛學，任建勛.新形勢下高校學生宿舍文化建設面臨的挑戰(zhàn)及對策[D].職業(yè)教育，2013，10（20）：168.

[2]吳平波.淺析高校宿舍文化建設存在的問題及對策[J].浙江國際海運職業(yè)技術學院學報，2013，5（1）：51-54.

[3]虞永飛，康志賢.新形勢下高校學生宿舍文化建設面臨的挑戰(zhàn)及其對策[J].赤峰學院學報（自然科學版），2011，10（6）：254-255.

[4]陳春曉，尹鵬.高校宿舍文化育人建設的思考與實踐[J].高校輔導員，2012，5（6）：47-49.endprint