高中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得的分享

鄭開(kāi)文

【摘要】英語(yǔ)是高中學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)課程，而語(yǔ)法知識(shí)又是英語(yǔ)的基礎(chǔ)性課程，高中生首先要了解語(yǔ)法才能學(xué)好英文，本文對(duì)此進(jìn)行論證。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ) 語(yǔ)法 高中生

引言

英語(yǔ)是高中學(xué)習(xí)必不可少的課程，而英語(yǔ)語(yǔ)法又是英語(yǔ)課程中最重要的部分。要想學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，就得先學(xué)習(xí)好語(yǔ)法。作為高中生的一份子，本人認(rèn)為首先要做的就是了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性，在了解語(yǔ)法的基礎(chǔ)上提升自己的英語(yǔ)能力。

一、語(yǔ)法對(duì)英語(yǔ)的重要性

在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，很大一部分老師都不會(huì)重視語(yǔ)法的教學(xué)。在應(yīng)試教育的背景下，忽忘掉了語(yǔ)法的重要性。語(yǔ)法，對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言課程來(lái)說(shuō)非常重要。它能幫助我們高中生更快的理解文章大意等好處。從牛津英漢詞典中我們可以看出，語(yǔ)法對(duì)詞意和造句有很大的影響。所以，高中的學(xué)生為了大學(xué)能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要熟記英語(yǔ)語(yǔ)法。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)我覺(jué)得從幾個(gè)方面體現(xiàn)出了語(yǔ)法的重要性：

1.語(yǔ)法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高中生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法就是知識(shí)，這一點(diǎn)跟語(yǔ)文不同，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候，有大量的語(yǔ)法知識(shí)需要我們記，這些語(yǔ)法知識(shí)不僅僅是翻譯英語(yǔ)句子的重點(diǎn)，還是考試的重點(diǎn)。作為高中生的我來(lái)說(shuō)，深知了解語(yǔ)法的好處，比如說(shuō)在了解語(yǔ)法之后更能理解英語(yǔ)的意思，除此之外還能舉一反三。

2.在閱讀理解中，語(yǔ)法知識(shí)是必不可缺的。在一定程度上，語(yǔ)法是具有規(guī)律性的。所以我們高中生在想要學(xué)好英語(yǔ)，首先得熟記語(yǔ)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)而提高自己的閱讀能力和理解能力。閱讀是高考的重點(diǎn)，從這一方面也可體現(xiàn)出語(yǔ)法的重要性。

3.語(yǔ)法有利于提高寫(xiě)作能力，英語(yǔ)作文在高考中也占很大一部分，我們可以在了解語(yǔ)法的基礎(chǔ)上來(lái)寫(xiě)作文，這樣大大的提升了英語(yǔ)語(yǔ)句的邏輯性和連貫性。所以本小點(diǎn)說(shuō)語(yǔ)法有利于提高寫(xiě)作能力。

4.對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言學(xué)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法就是基石。

二、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享

1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要“背硬記死”但不“死記硬背”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，要“熱愛(ài)語(yǔ)法”，但不要“死摳語(yǔ)法”，要學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)分析和學(xué)習(xí)語(yǔ)法，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的辦法。機(jī)械性學(xué)習(xí)語(yǔ)法不是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的最好辦法。

2.不要受母語(yǔ)干擾，在做英語(yǔ)考試題的時(shí)候，有很多題都是根據(jù)考生容易受母語(yǔ)影響而設(shè)計(jì)的陷阱題，這些陷阱題往往是考低分的關(guān)鍵點(diǎn)。所以要特別注意不要受漢語(yǔ)的影響，最忌諱的就是不要用漢語(yǔ)的語(yǔ)法來(lái)套英語(yǔ)語(yǔ)法。要善于運(yùn)用這兩種語(yǔ)法，并找出他們的異同點(diǎn)。

3.要善于歸納總結(jié)，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，要善于觀察并找出其中規(guī)律。學(xué)會(huì)總結(jié)語(yǔ)法，會(huì)加深某一詞語(yǔ)的理解和印象，讓語(yǔ)法更容易被掌握。用比較的方法來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，可以把一些容易混淆的語(yǔ)法分清楚，這樣很容易學(xué)習(xí)。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法不能僅僅只依靠老師在課堂上的講解，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)不熟悉的英語(yǔ)語(yǔ)法。高考英語(yǔ)語(yǔ)法不能只依靠老師課堂上講解，高中生要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，高中生還需要養(yǎng)成收集錯(cuò)題本的習(xí)慣，具體做法就是把平時(shí)語(yǔ)法練習(xí)中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤記在筆記本上面，然后時(shí)常去看和分析。溫故而知新，就不會(huì)再犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤。還有就是對(duì)查漏補(bǔ)缺有很好的影響，效果非常明顯突出，同學(xué)們可以試試。

5.多閱讀好的文章，閱讀一些英語(yǔ)名篇名著，了解英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。高中生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，需要系統(tǒng)的掌握各種記憶，英語(yǔ)文章的閱讀有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。所以，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中，需要注意加強(qiáng)閱讀理解能力。對(duì)于一些沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的單詞，可以根據(jù)詞性和在閱讀理解中學(xué)到的規(guī)律來(lái)翻譯。其次，作為高中生的我很有資格說(shuō)明，在了解了語(yǔ)法知識(shí)后，更能理解語(yǔ)法的用法。文章閱讀量大了對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)好處多多，不僅可以理解一些復(fù)雜的英語(yǔ)句子，還能在考試中取得好成績(jī)。

6.多練習(xí)，對(duì)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)靈活運(yùn)用。讓每一個(gè)高中學(xué)生都學(xué)會(huì)舉一反三，讓每一個(gè)高中學(xué)生都知道舉一反三對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性。從而找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)法知識(shí)可以提高中生的理解能力英語(yǔ)閱讀和理解能力。

三、結(jié)束語(yǔ)

語(yǔ)法是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有語(yǔ)法是不可能學(xué)好語(yǔ)言的。一門(mén)語(yǔ)法的誕生是有很多條件的，比如說(shuō)歷史和文化程度等等條件。在日常生活中，特別是在我們口語(yǔ)中，大部分人并不在乎語(yǔ)法的使用。但是在正式的場(chǎng)合中，語(yǔ)法是具有權(quán)威性的。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的道路，任重而道遠(yuǎn)，不能認(rèn)為自己可以說(shuō)英語(yǔ)就不要語(yǔ)法。希望大家都能重視語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的過(guò)程中，我們一定要了解他，掌握其中的規(guī)律性。最后希望所有的同學(xué)都能學(xué)好英語(yǔ)考出一個(gè)好成績(jī)，來(lái)年重點(diǎn)大學(xué)見(jiàn)！

參考文獻(xiàn)：

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