模擬電子技術(shù)實驗教學(xué)改革與實踐

盧金平，雷麗秀

（撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西 撫州 344000）

1 電子技術(shù)的應(yīng)用

電子應(yīng)用到人民生活的各個方面，是無處不在的，他可以給人們生活環(huán)境帶來色彩。家里的電視也屬于電子技術(shù)，現(xiàn)代電視給人民帶來了很多方便的地方，能給觀眾帶來歡樂、帶來各方面的知識，不用出門就能了解到國家發(fā)生的事情或提出的政策，利用電視使觀眾在第一時間了解到國家的動態(tài)。現(xiàn)代冰箱可以保存各種食物、蔬菜、水果等，不在出現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象出現(xiàn)，電子技術(shù)還有很多用處，它推動了國家的發(fā)展，把時代變成了電子技術(shù)新時代，給民眾帶來了多種利益，使民眾過上了小康生活，國家與民眾之間更加和諧、美滿。

2 模擬電子技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀

（1）在電子技術(shù)教學(xué)中，在學(xué)校很少實行相應(yīng)的實踐教學(xué)，學(xué)生缺乏實踐經(jīng)驗，在實踐操作中無從下手，不知道操作電子技術(shù)的基本流程，不懂電子儀器的方式，簡單的基礎(chǔ)電路檢查也要教師在一旁教導(dǎo)，沒有自己動手操作能力，學(xué)生會永遠依賴教師的指導(dǎo)方法，沒有一點自己的操作想法，教師要放手讓學(xué)生自己去操作，鼓勵學(xué)生勇于面對問題和解決問題，在自己操作的過程中學(xué)生會學(xué)到很多他們不知道的知識點，這也有利于教師開展以后的自身工作。

（2）在校園里存在著很多的問題，這些問題影響著學(xué)生的自我素質(zhì)。學(xué)生缺少自己的操作能力，等學(xué)生學(xué)完模擬電子技術(shù)之后，他們沒有實踐經(jīng)驗，學(xué)到的知識也都是教師灌輸?shù)囊恍┲R，對這些知識一點都不了解，也融入不到實踐操作中，不會分析電子方面的問題，減少了學(xué)生對電子技術(shù)方面熱情。還有一個原因是學(xué)校的操作器材跟不上時代的需求，操作器材比較單一，器材比較古老，造成學(xué)生操作的經(jīng)驗是不符合市場所需要的，跟不上市場的電子技術(shù)，影響了學(xué)生的就業(yè)方向。

（3）教師的教學(xué)能力不足，在教學(xué)方面跟不上市場需求，教學(xué)內(nèi)容沒有吸引力，教學(xué)方式比較單一、枯燥，教出的知識學(xué)生學(xué)不進去，教學(xué)內(nèi)容不全面，影響到學(xué)生的自我創(chuàng)新能力。

3 模擬電子技術(shù)教學(xué)新的對策

（1）實施在實踐中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，讓學(xué)生自己動手去制造，教師在后方進行指導(dǎo)，創(chuàng)造的過程中出現(xiàn)問題，要鼓勵學(xué)生自己去解決問題，談?wù)勛约旱南敕?，說說自己的理解，聊聊自己對問題的觀念，實施自己解決問題的辦法，這既開發(fā)了學(xué)生的大腦，又能讓學(xué)生在操作中學(xué)會真正的相關(guān)知識，也活躍了教師的教學(xué)氛圍，既幫助了學(xué)生又幫助了教師，這種辦法學(xué)校要堅持執(zhí)行下去，來幫助更多的學(xué)生，推動學(xué)校的教育發(fā)展。

（2）學(xué)校要給教師進行相關(guān)的教學(xué)知識培訓(xùn)，讓教師自己先了解到知識內(nèi)容，在培訓(xùn)中學(xué)到的知識拿出來和同事之間進行討論，在討論中收獲新的教學(xué)內(nèi)容，增強自己的知識，使自己的教育內(nèi)容充滿吸引力，在探索中找到適合教學(xué)辦法，激發(fā)出學(xué)生對模擬電子技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂的氣氛下進行自主學(xué)習(xí)。

（3）學(xué)校要加強對電子器材的管理，要購買一些適合當(dāng)代需求的儀器，讓學(xué)生進行實踐操作。淘汰一些古老的儀器，用新儀器代替古老儀器，使用符合市場需求的儀器才可以使學(xué)生順利就業(yè)，找到適合自己的工作崗位。

4 結(jié)語

學(xué)校要堅持執(zhí)行自主學(xué)習(xí)政策，對儀器的管理要隨著市場的需求進行改變。培養(yǎng)學(xué)生的操作動手能力和勇于解決問題的能力，教師要不斷進行知識方面的培訓(xùn)，增強自己的教學(xué)經(jīng)驗，豐富教學(xué)內(nèi)容，使自己的教學(xué)內(nèi)容更加接近完美化，給學(xué)生營造出好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到幸福，在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的就業(yè)效率越來越高，讓學(xué)生的就業(yè)不斷推動國家的就業(yè)發(fā)展。