楊立明
[中圖分類(lèi)號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2018)-02-0-01
李賀的《李憑箜篌引》一詩(shī),是唐詩(shī)的名篇?,F(xiàn)被選入高中語(yǔ)文《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》選修本。對(duì)其中的“空山凝云頹不流”一句,課本作了如下的注釋?zhuān)骸翱丈嚼锏母≡疲ū惑眢蟮臉?lè)音吸引)頹然凝滯在那里,不流動(dòng)了?!?/p>
我總覺(jué)得如此注釋講不通。主要表現(xiàn)在如下兩點(diǎn)上:其一,“云”應(yīng)該說(shuō)“飄動(dòng)”,“水”才能說(shuō)“流動(dòng)”;說(shuō)“云”“流動(dòng)”,怕是連小學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)的病句。其二,注釋用“頹然”一詞來(lái)形容浮云聽(tīng)到李憑彈奏箜篌之后的狀態(tài),就更有問(wèn)題了。什么叫“頹然”?“頹然”不就是“萎靡不振的樣子”嗎?不就是“蔫頭耷腦的樣子”嗎?聽(tīng)了著名的宮廷樂(lè)師、琵琶高手李憑所彈奏的樂(lè)曲,“浮云”卻變成了這個(gè)樣子。這是在贊揚(yáng)李憑呢,還是在貶斥李憑呢?這顯然是直接與全詩(shī)的主旨相悖的。可見(jiàn),課本的這條注釋?zhuān)瑹o(wú)論從語(yǔ)法上,還是從事理與語(yǔ)境上都是講不通的。
課本對(duì)此句的解說(shuō),成了我的心結(jié)。于是我多方求證,深入探索,在老師的指導(dǎo)與幫助下,終于找到了其癥結(jié)所在。我認(rèn)為這句詩(shī)的意思似乎應(yīng)該作如下的解釋?zhuān)骸埃ㄓ捎诒焕顟{動(dòng)聽(tīng)的箜篌之聲所吸引)群山都靜下來(lái)了,天上的行云也都停止不動(dòng)了,就連那流動(dòng)的水都不流了?!币簿褪钦f(shuō),這句詩(shī)是詩(shī)人連用擬人的修辭手法,從“山”“云”“水”三個(gè)不同的角度,來(lái)渲染李憑彈箜篌所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的藝術(shù)效果的。
我之所以如此解釋?zhuān)且驗(yàn)槲野l(fā)現(xiàn):此句中的“空山”實(shí)乃“山空”的倒裝?!澳啤睂?shí)乃“云凝”的倒裝。并且“空”“凝”“頹”三字都是古今異義詞?!翱铡碑?dāng)為“靜”義;“凝”當(dāng)為“停”義;“頹”當(dāng)為“流水”之義。
“空”講作“靜”,在唐詩(shī)中不為少見(jiàn)。如:
⑴李煜《搗練子·秋閨》:“深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)?!薄翱铡迸c“靜”對(duì)應(yīng)成文,表明此“空”當(dāng)是“靜”義。
⑵杜甫《秋野》:“大江秋易盛,空峽夜多聞?!薄翱諐{夜多聞”,即“寂靜的山峽中在夜間會(huì)聽(tīng)到許多的聲響”。
⑶王維《鹿柴》:“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響?!边@兩句詩(shī)的意思是:“寂靜的山峽之中沒(méi)有看見(jiàn)人,卻聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)的聲響。”
“凝”釋作“?!保渤R?jiàn)于古詩(shī)詞。如:
⑴(唐)孫處玄《殘句》:“日側(cè)南澗幽,風(fēng)凝北林暮?!边@兩句詩(shī)的意思是:“當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),南邊的山澗幽暗了下來(lái);當(dāng)暮色籠罩了北面的樹(shù)林時(shí),風(fēng)也停了下來(lái)?!?/p>
⑵(宋)盧祖皋《望江南》詞:“因看蝴蝶著雙飛,凝扇立多時(shí)?!薄澳取奔础巴I取?。這兩句詩(shī)的意思是:“因?yàn)榭吹胶p雙飛舞,(引起了我對(duì)心上人的思念,于是不知不覺(jué)地)停下手中的扇子,呆呆地站在那里很長(zhǎng)時(shí)間?!?/p>
“頹”之“流水”之義,也見(jiàn)于古詩(shī)。如:
⑴劉向《九嘆·憂(yōu)苦》:“菀彼青青,泣如頹兮?!薄捌珙j兮”,即“淚水如流水般地下淌”。
⑵曹植《王仲宣誄》:“經(jīng)歷山河,泣涕如頹?!?/p>
在古詩(shī)文中,為了符合平仄、押韻及修辭的需要,常常把正常的語(yǔ)序顛倒倒置。這種修辭方式,在我們學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本中都不為罕見(jiàn)。如:
⑴王維《山居秋暝》詩(shī):“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!薄爸裥鷼w浣女”,其正常語(yǔ)序當(dāng)為“浣女歸竹喧”;“蓮動(dòng)下漁舟”,其正常語(yǔ)序當(dāng)為“漁舟下蓮動(dòng)”。
⑵李白《越中覽古》:“宮女如花滿(mǎn)春殿,只今惟有鷓鴣飛?!薄皩m女如花滿(mǎn)春殿”,其正常語(yǔ)序應(yīng)為“滿(mǎn)殿宮女如春花”。
⑶杜甫《秋興八首》(其一):“叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。”“孤舟一系故園心”,其正常的語(yǔ)序當(dāng)為“孤舟一心系故園”。義即“我乘坐孤舟漂泊在外,但是我的心卻一直在牽掛著我的家園”。
⑷辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”“弓如霹靂弦驚”,實(shí)即“弓弦驚如霹靂”,義即”弓弦震響,如打霹靂”。
⑸王勃《滕王閣詩(shī)》:“畫(huà)棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨?!边@兩句詩(shī)的正常語(yǔ)序是“南浦朝云飛畫(huà)棟,西山暮雨卷朱簾。”
⑹張若虛《春江花月夜》:“不知乘月幾人歸,月落搖情滿(mǎn)江樹(shù)?!薄霸侣鋼u情滿(mǎn)江樹(shù)”,其正常的語(yǔ)序當(dāng)為“月落樹(shù)搖情滿(mǎn)江”。義即“月落夜盡,風(fēng)起樹(shù)搖,而思婦的別緒離情就像被大風(fēng)所掀起的滿(mǎn)江的波濤更加洶涌?!边@收束全篇的最后兩句詩(shī),正可謂戛然而止,而余味無(wú)窮。
可見(jiàn),讀古詩(shī)時(shí)遇到這種倒裝的詩(shī)句,如若拘泥于其原文的語(yǔ)序,往往就會(huì)如墜云墮霧,使你眼昏頭暈,不知所云;只有理清其邏輯順序,才能云消霧散,讓你眼澈心明,恍然大悟。
至此,我們不難看出,課本注家之所以誤注這句詩(shī),其主要原因是不明詞語(yǔ)倒裝這一古人行文特殊表達(dá)方式 ,加之不曉“空”、“凝”、“頹”三詞的古今異義所致。
縱觀全詩(shī),我們不難發(fā)現(xiàn),“空山凝云頹不流”與“江娥涕竹素女愁”這開(kāi)篇的兩句詩(shī),正是總寫(xiě)李憑彈箜篌所產(chǎn)生的強(qiáng)烈藝術(shù)效果的。顯而易見(jiàn),前一句是說(shuō)他能“驚天地”,后一句是說(shuō)他能“泣鬼神”。endprint