數(shù)字時代高校圖書館閱讀推廣分析

李瑞金

摘要：在數(shù)字化時代，傳統(tǒng)閱讀方式受到了極大的挑戰(zhàn)。學生通過電子產品就能夠對自身喜愛的書籍進行閱讀。針對這種情況，高校圖書館需要在閱讀方式上進行創(chuàng)新，不斷的推廣數(shù)字時代的閱讀方式，強化圖書館數(shù)字化建設水平，豐富圖書館館藏資源。為學生提供最為專業(yè)化的閱讀服務。高校圖書館在數(shù)字時代要對閱讀模式進行推廣，不斷滿足學生的閱讀需求。

關鍵詞：數(shù)字時代；高校圖書館；閱讀推廣

人們通過閱讀能夠獲取到更多的需求信息。閱讀推廣模式能夠使人們對信息知識的需求不斷的進行深化，廣泛的開展對社會的認知活動。能夠使更多的人參與到閱讀活動中。隨著數(shù)字時代的到來，圖書館閱讀推廣活動受到人們的關注。如何開展有效的閱讀推廣吸引到更多的學生參與到活動中，需要高校圖書館詳細的進行策劃。發(fā)揮高校圖書館的積極引導作用，使學生能夠更加廣泛的關注閱讀。并且能夠通過多種形式進行閱讀推廣。高校圖書館應該重視學生的多元化閱讀需求，滿足學生的視覺聽覺體驗，在根本上提升閱讀效率。閱讀推廣活動是數(shù)字時代高校圖書館應該重視的關鍵性問題。

一、完善高校圖書館基本建設。做好閱讀推廣基礎保障

1.豐富館藏資源

館藏資源是高校圖書館發(fā)展的重要基礎。高校圖書館在文獻資源收藏的過程中需要不斷的利用電子信息技術，通過網絡信息豐富館藏資源。使高校圖書館在館藏資源的收集形式不斷的創(chuàng)新。數(shù)字資源的能夠方便學生對圖書館進行充分的利用。建立具有針對性的資源搜集系統(tǒng)，完善綜合網絡信息服務平臺。

2.合理開展圖書館布局

高校圖書館進行布局需要重點建設館內和館藏?，F(xiàn)代高校圖書館在館藏資源的搜集上要重視實體與虛擬兩種情況。這是對空間結構進行充分利用的重點項目。多元的文獻載體在利用上要進行有效的結合。針對這種情況館藏布局要充分的考慮學生的需求，能夠為學生進行閱讀提供更加便利的條件。因此，可以將實體與虛擬資源放置在一個空間范圍內，這樣學生就可以通過學科分類搜索到需求的資源，這樣能夠提升查閱的效率。

圖書館是學生進行學習的重要場所，環(huán)境因素直接的影響到學生的閱讀興趣。因此，圖書館館內設計需要進行充分的考慮，強化色彩、噪音、綠化、空氣等方面的設計。需要保證圖書館的采光符合閱讀要求，良好的照明系統(tǒng)是保護學生視力的重要約束條件。因此，在光源的選擇上要盡量的采用自然光。優(yōu)質的閱讀環(huán)境能夠提升學生的閱讀效果，使學生的心情更加的愉悅。在色彩的搭配上要保證和諧、淡雅，有利于學生進行長時間的閱讀。

3.構建導向系統(tǒng)

高校圖書館利用現(xiàn)代科技構建導向系統(tǒng)，能夠提升服務質量。對圖書館的區(qū)域進行劃分，將圖書進行分類表示，為學生充分利用圖書館提供引導。構建良好的學習環(huán)境能夠提升學生的閱讀效率，并且將會吸引到更多的學生投入到圖書館中。閱讀環(huán)境對于學生的閱讀興趣培養(yǎng)有著直接的影響，使學生產生強烈的求知欲望。

4.樹立服務意識，培養(yǎng)高素質人才

高校圖書館要樹立服務意識，能夠為學生提供積極主動的閱讀服務。管理人員爆滿的態(tài)度能夠感染到學習氛圍的構建，提升學生的閱讀興趣。在閱讀服務上要根據(jù)學生的實際需求制定更多細節(jié)化的服務，只有不斷的創(chuàng)新工作方式才能夠保證圖書館順利的發(fā)展。在規(guī)章制度完善上要詳細計劃服務項目，能夠為學生提供人性化服務。建立以學生為主，充分發(fā)揮圖書館引導功能的服務指標。安排圖書管理人員進行專業(yè)培訓，豐富專業(yè)知識與實踐操作能力。高效的圖書管理工作能夠更好的提升圖書館服務水平。圖書管理人員的綜合素質是圖書館發(fā)展的基礎核心。

二、高校圖書館增強閱讀推廣措施

1.大力宣傳高校圖書館

信息技術的普及使人們接受資源的能力與途徑大大的提升，網絡的便利化使人們在快速獲取信息中喪失了一定的嚴肅性。學生通過電子產品能夠獲取到自身需求的信息資源，但是對于圖書館的實際狀況并不了解，忽視了圖書館的作用，沒有充分的利用圖書館的功能。造成這種情況的原因一方面是學生自身，另一方面就是圖書館采取合理的方式進行宣傳，使學生對于圖書館的功能并不了解，沒有發(fā)揮圖書館的引導作用。針對這種情況，圖書館要強化對于自身的宣傳，將服務項目、館藏資源等通過公告、展板等形式進行宣傳，同時也可以采用多媒體結合的方式進行宣傳。

2.開展閱讀輔導活動

高校圖書館要強化學生的閱讀輔導，能夠使學生在繁瑣的學習過程中得到放松。通過利用圖書館豐富的館藏吸引到更多的學生參與到學習中。要根據(jù)學生的特點需求制定借閱計劃。同時也可以開展“如何利用圖書館及圖書館服務項目”的宣傳周活動，為學生進行新書、圖書館等方面的介紹工作，不斷的完善圖書館各項服務，強化圖書館布局。能夠根據(jù)圖書館的特點對規(guī)章制度以及借閱流程等進行創(chuàng)新?？梢栽诂F(xiàn)場設置導購服務臺，能夠引導學生充分的利用圖書館資源。既能夠提升服務水平同時節(jié)約更多的時間。優(yōu)化圖書館檢索系統(tǒng)，加強對圖書館的宣傳工作，使學生能夠順利的借閱到喜歡的圖書。

3.強化各部門之間的合作

圖書館是高校開展日常管理的重要部門，影響較大，需要與其他部門建立良好的關系，才能夠保證圖書館順利發(fā)展。因此，圖書館要強化與其他部門之間的關系，充分的利用其他部門的優(yōu)勢不斷的解決自身存在的問題。

4.創(chuàng)新閱讀方法

高校圖書館要對學生的閱讀進行輔導，提升學生的閱讀效率。學生在閱讀過程中要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，高校圖書館要為學生的閱讀進行篩選。這樣能夠有助于學生對于閱讀書籍的選擇。圖書館的輔導作用主要是通過直接的方式向學生進行個性化推薦，通過舉辦各種形式的講座活動，使學生能夠認識到閱讀的重要性。同時能夠指導學生對于書籍進行正確選擇。指導學生根據(jù)自身的特點制定閱讀計劃，能夠系統(tǒng)的對書籍進行評價。通過在輔導活動中進行的互動，能夠明確學生的基本閱讀需求，有助于制定全方位多元化的閱讀輔導計劃。

5.強化圖書推介工作

高校圖書館能夠為學生的閱讀制定明確的目標，同時根據(jù)學生的專業(yè)要求進行學術書籍推薦。這樣能夠更好的滿足學生對于閱讀的迫切需求。同時學生在眾多書籍中進行分類選擇能夠節(jié)省更多的時間，提升閱讀效率。高校圖書館可以推行新書推薦活動，對學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣進行引導。通過新書展覽、通報等形式進行宣傳。學生需要通過新書推介的形式不斷的進行自身的完善，這種引導性作用在現(xiàn)代高校圖書館中的作用將會進一步的凸顯。

高校圖書館需要發(fā)揮教育引導智能，將更多的好書向學生進行推介，這是現(xiàn)代化服務質量提升的重要表現(xiàn)。圖書館可以開設相應的好書宣傳推介專欄，定期向學生進行推介，并且需要專人進行負責。以專業(yè)化角度對新書進行分析，撰寫相應的書評。將更多的新書信息放置在圖書館宣傳欄中。既能夠增強圖書館的功能，同時提升學生的知識儲備。圖書館可以構建交流互動平臺，提升學生之間的交流，針對不同的學習困惑進行指導解決。閱讀交流活動的開展將會使學生自動的參與到其中，開拓學生的視野，使高校圖書館閱讀推介工作水平不斷的提升。

三、結束語

豐富的閱讀量能夠不斷的開拓人們的眼界，對于人生的發(fā)展進行深度的探索。因此要重視閱讀活動的開展，推廣閱讀活動。高校圖書館能夠為師生的發(fā)展提供健康的閱讀形式，引導師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，樹立正確的閱讀目標。數(shù)字時代影響下的高校圖書館需要不斷的對閱讀工作進行推廣，使更多的人能夠明確閱讀的功能。營造良好的閱讀環(huán)境，構建品牌發(fā)展效應，閱讀工作的推廣是數(shù)字時代高校圖書館重要的教育職能體現(xiàn)。endprint