信息時(shí)代下高校圖書館管理模式創(chuàng)新研究

張小英??

摘要：近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展在極大程度上轉(zhuǎn)變了人們的生活與工作方式，也使人們的生活與工作變得更加的方便快捷。在這一背景下，我國(guó)高校圖書館要想提高自身管理與服務(wù)的質(zhì)量，就必須順勢(shì)時(shí)代的潮流趨勢(shì)，在信息時(shí)代下將先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)融入到圖書館的管理工作中來(lái)對(duì)其管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。而要切實(shí)有效地提高高校圖書館管理模式創(chuàng)新的有效性，就要求圖書館的管理人員能對(duì)信息時(shí)代下圖書館的基本特征進(jìn)行深入的分析，并以此為依據(jù)來(lái)對(duì)圖書館的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代；高校圖書館；管理模式；特征；創(chuàng)新

作為除班級(jí)和寢室之外高校學(xué)生學(xué)習(xí)最為重要的場(chǎng)所之一，圖書館不僅能為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)其豐富的文獻(xiàn)館藏也能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供充足的資料信息，因此高校圖書館在促進(jìn)學(xué)生整體教學(xué)和科研質(zhì)量的提升方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就現(xiàn)階段來(lái)看，高校圖書館的管理模式已然無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的要求，在這一時(shí)代背景下，我國(guó)高校的圖書館就必須充分對(duì)信息時(shí)代背景下自身的特征進(jìn)行充分的分析，進(jìn)而以此為依據(jù)對(duì)自身的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，來(lái)提高自身工作管理的質(zhì)量。

一、 信息時(shí)代下我國(guó)高校圖書館呈現(xiàn)的基本特征

在信息時(shí)代下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在高校圖書館中的融入在極大程度上轉(zhuǎn)變了圖書館的工作模式，具體表現(xiàn)為以下特征：

1. 文獻(xiàn)信息資源更加豐富

信息時(shí)代下，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)開始被廣泛應(yīng)用到高校圖書館的工作管理中。在這一背景下，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)盤等存儲(chǔ)功能的使用，電子圖書館的形式被廣泛應(yīng)用到高校中，不僅使高校師生文獻(xiàn)資料的獲取變得更加便利，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運(yùn)用還能有效搜集更多圖書館中沒有實(shí)體收藏的文獻(xiàn)資源，這在一定程度上豐富了圖書館的文獻(xiàn)信息資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)及相關(guān)科研工作的開展提供了更加充分的理論依據(jù)。

2. 文獻(xiàn)信息資源的載體形式更加豐富

在信息時(shí)代下，傳統(tǒng)圖書館以紙張材料作為信息資源載體的形式已然無(wú)法適應(yīng)時(shí)代更新發(fā)展的需求。而互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展在一定程度上豐富了圖書館信息資源的載體形式，比如網(wǎng)盤、移動(dòng)硬盤、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等等，這些載體的使用不僅使學(xué)生文獻(xiàn)信息資源的獲取變得更加便捷，且以數(shù)字化形式呈現(xiàn)的文獻(xiàn)資源也轉(zhuǎn)變了以往的紙質(zhì)書本的形式，在極大程度上節(jié)約的文獻(xiàn)資源的存儲(chǔ)空間也提高了文獻(xiàn)信息資源的利用率。

3. 文獻(xiàn)信息資源的共享范圍更加廣泛

以往圖書館以紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源為主要形式的館藏方式往往在一定程度上限制了圖書館教育功能的發(fā)揮，主要原因是因?yàn)闉榇_保圖書館的空間資源得到充分有效的利用，紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源的數(shù)量通常都有著一定的限制，因此同一信息資源在一段時(shí)間內(nèi)往往只能被少數(shù)的師生獲取。而在信息時(shí)代下，文獻(xiàn)信息資源的形式出現(xiàn)了較大的轉(zhuǎn)變，師生對(duì)文獻(xiàn)資源的節(jié)約已然不再局限于紙質(zhì)資源，且網(wǎng)絡(luò)資源本身具有一定的共享性，在一定程度上拓寬了圖書館文獻(xiàn)信息資源的共享范圍。

二、 信息時(shí)代下高校圖書館管理模式創(chuàng)新的策略

1. 創(chuàng)新高校圖書館管理的理念

在信息時(shí)代下，要對(duì)高校圖書館的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，首先就必須創(chuàng)新圖書館的管理理念，充分強(qiáng)調(diào)讀者在圖書館借閱中所占的主體地位。一方面，高校圖書館管理應(yīng)重視讀者的主體地位，強(qiáng)調(diào)在工作管理中為讀者提供最為優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和最貼心的借閱服務(wù)，讓讀者在閱讀過(guò)程中能充分感受到來(lái)自圖書館所給予的關(guān)懷，進(jìn)而在充分發(fā)揮圖書館教育培養(yǎng)作用的同時(shí)，促使讀者形成對(duì)文獻(xiàn)資源保護(hù)的意識(shí)；另一方面，高校圖書館要對(duì)自身的管理思路進(jìn)行創(chuàng)新，確保圖書館自身所具備的功能和途徑得到充分有效的發(fā)揮，要求圖書館能積極征詢讀者的意見并對(duì)讀者的意見保持充分的尊重。與此同時(shí)，高校圖書館還應(yīng)針對(duì)圖書館的管理制定相應(yīng)的制度，進(jìn)而對(duì)工作人員的管理行為和讀者的閱讀行為進(jìn)行約束。

2. 創(chuàng)新高校圖書館管理的模式

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展已然轉(zhuǎn)變了我國(guó)多數(shù)行業(yè)的工作模式，這一背景下，我國(guó)高校圖書館也只有對(duì)自己的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，才能更好地滿足信息時(shí)代下讀者更加便捷化的閱讀需求，以確保自身不會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。對(duì)此，我國(guó)高校的圖書館就必須充分深入地對(duì)現(xiàn)階段自身管理模式中的優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行分析，在信息時(shí)代下將先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)融入到管理中來(lái)滿足讀者更加多樣化的需求。與以往圖書館的管理模式相比而言，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的融入能有效提高其管理的效率和質(zhì)量。一方面，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的運(yùn)用能讓讀者以最方便快捷的方式進(jìn)行文獻(xiàn)資源的檢索，以提高閱讀的效率；另一方面，電子書庫(kù)的使用也能有效對(duì)紙質(zhì)書籍進(jìn)行保護(hù)。

3. 創(chuàng)新高校圖書館管理的服務(wù)模式

從本質(zhì)上來(lái)看，高校圖書館的管理本身具有一定的服務(wù)性，因此，要對(duì)其管理模式進(jìn)行創(chuàng)新也必須要重視創(chuàng)新其自身的服務(wù)模式。圖書館不僅是高校學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，同時(shí)也是教師教學(xué)資料和科研資料獲取的重要場(chǎng)所，對(duì)高校圖書館的服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新幫助高校教師獲取更加充足的教學(xué)資料和科研資料，對(duì)促進(jìn)高校整體的教學(xué)質(zhì)量和科研質(zhì)量有著極大的幫助。就高校圖書館來(lái)看，其提供的最主要的服務(wù)就是書籍的檢索和書籍的借閱，就書籍的檢索服務(wù)來(lái)看在信息化時(shí)代下利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)來(lái)對(duì)其模式進(jìn)行創(chuàng)新提高書籍檢索效率的重要方式之一；就書籍的借閱服務(wù)來(lái)看，圖書館應(yīng)將信息技術(shù)運(yùn)用到書籍的借和還服務(wù)中，為高校讀者提供更加便利的借閱方式。

三、 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，針對(duì)信息時(shí)代背景下高校師生對(duì)圖書館館藏文獻(xiàn)信息資源獲取提出的全新要求，我國(guó)各高校圖書館就必須要順勢(shì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的潮流趨勢(shì)，將信息技術(shù)充分融入到圖書館的管理中來(lái)，對(duì)管理的模式進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而從根本上提高高校圖書館管理的效率與質(zhì)量，并切實(shí)有效的發(fā)揮自身在學(xué)生教育培養(yǎng)方面的重要作用。

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作者簡(jiǎn)介：

張小英，陜西省西安市陜西學(xué)前師范學(xué)院圖書館。endprint