周忠梅
(泰安市中心醫(yī)院,山東 泰安 271000)
PICC指的是經(jīng)外周插管至中心靜脈,病情危重的新生兒特別是早產(chǎn)兒,需要長期進行靜脈輸液及給予營養(yǎng)[1],所以必須留置PICC。一般來說,PICC置管能夠大幅度的降低新生兒的痛苦,并且能夠作為一個長期的靜脈通道,更加便于患兒接受治療[2]。但是,PICC與周圍靜脈穿刺具有一定的區(qū)別,所以部分新生兒可能出現(xiàn)PICC并發(fā)癥,對其身體健康產(chǎn)生嚴重的影響,情況嚴重的新生兒甚至存在生命危險[3]。本次研究將2014年8月~2016年8月我院收治的620例PICC新生兒作為研究對象,將其分為兩組并分別給予常規(guī)護理和常規(guī)護理加EKG,對比兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況。
本次研究將2014年8月~2016年8月我院收治的620例PICC新生兒作為研究對象,其家屬均已簽署知情同意書。按照新生兒出生時間將其分為觀察組和對照組,各310例。觀察組男164例,女146例,出生時間3~22天,平均時間(12.3±2.6)天;對照組男159例,女151例,出生時間2~23天,平均時間(13.1±1.9)天。兩組新生兒一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
對照組給予常規(guī)護理;觀察組在常規(guī)護理基礎上加用EKG,具體方法如下。
護理人員應對新生兒家屬進行良好的心理護理,將新生兒的情況詳細告知家屬,將留置PICC導管和EKG的必要性與優(yōu)勢告知家屬,緩解家屬緊張、擔憂的心理,增加家屬對治療和護理的依從性,避免發(fā)生護理風險事件和不必要的糾紛;為新生兒連接床邊心電圖機,注意在為新生兒進行操作時,護理人員應該保持手部的溫暖和柔軟,避免手部過冷和粗糙對新生兒產(chǎn)生刺激,通過眼神交流、撫觸、溫柔語言溝通等方式對新生兒情緒進行安撫,避免新生兒情緒激動對EKG結(jié)果產(chǎn)生影響;對于新生兒的監(jiān)護方面,應該選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的監(jiān)護器,同時確保監(jiān)護器的信號不被客觀事物所干擾,從而對監(jiān)護器的準確性起到保障作用,同時,相關(guān)的護理人員應該能夠?qū)ΡO(jiān)護器進行熟練操作,避免因操作錯誤或是操作不熟練導致不良事件發(fā)生。
對比兩組新生兒的PICC并發(fā)癥發(fā)生率。PICC并發(fā)癥主要包括靜脈炎、導管堵塞、穿刺點滲血、感染等。
研究數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計學軟件SPSS 19.0進行處理,計數(shù)資料以百分率(%)表示,采用x2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
經(jīng)過為期1個月的研究,觀察組發(fā)生PICC并發(fā)癥17例,少于對照組的63例;觀察組PICC并發(fā)癥發(fā)生率為5.48%,低于對照組的20.32%(P<0.05)。
患病的新生兒,特別是體重極低或是早產(chǎn)的新生兒,需要長期進行靜脈輸液和給予腸外營養(yǎng),所以PICC置管對于上述新生兒具有重要的意義。PICC置管具有操作安全、穿刺成功率高等優(yōu)點,在新生兒的臨床治療中已經(jīng)得到了廣泛的應用,有效的為新生兒避免了多種藥物對其周圍血管的刺激,也在很大程度上減輕了反復進行穿刺帶給新生兒的痛苦和危害。但是,在新生兒PICC置管期間,也可能發(fā)生多種并發(fā)癥,在臨床上較為常見的,例如靜脈炎、導管堵塞、穿刺點滲血、感染等,都能夠?qū)π律鷥旱慕】诞a(chǎn)生嚴重的影響,導致新生兒的身體質(zhì)量再次下降[3],所以,對PICC置管的新生兒進行良好的護理、盡可能的避免其發(fā)生并發(fā)癥十分重要。
本次研究結(jié)果顯示,觀察組發(fā)生PICC并發(fā)癥17例,少于對照組的63例;觀察組PICC并發(fā)癥發(fā)生率為5.48%,低于對照組的20.32%(P<0.05)。該研究結(jié)果提示,應用EKG能夠?qū)π律鷥旱腜ICC并發(fā)癥進行有效避免。
綜上所述,將EKG應用于PICC新生兒的護理中,能夠有效降低新生兒PICC并發(fā)癥的發(fā)生率,有利于提高新生兒的治療效果,減輕新生兒的痛苦,縮短其病程,具有良好的臨床應用價值,值得進行推廣。
[1]史 甜,李 玲,曹 霞,等.集束化管理對新生兒 PICC 并發(fā)癥及非計劃拔管率的影響[J].重慶醫(yī)學,2014,(24):3189-3191.
[2]吳旭紅.新生兒PICC并發(fā)癥原因分析及護理干預的研究進展[J].中國護理管理,2017,17(2):166-171.
[3]賈正禮.新生兒留置PICC并發(fā)癥的早期干預對策及護理[J].包頭醫(yī)學院學報,2013,29(5):149-150.