流動(dòng)的紅色記憶

本刊記者/朱麗娜 朱瓊瑜

對話·嘉興南湖革命紀(jì)念館館長 張憲義

Q：作為館長，您認(rèn)為嘉興南湖革命紀(jì)念館是一種怎樣的存在？

A：嘉興南湖革命紀(jì)念館和其他的紀(jì)念館一樣，功能和價(jià)值在于宣傳、研究和保護(hù)一段中國革命歷史。從建館至今，我們一直致力于研究中共一大這段歷史，也收獲了不少的成果，研究的目的是要講好這段有血有肉的歷史。紀(jì)念館的講述是由點(diǎn)到面，南湖革命紀(jì)念館以中共一大為點(diǎn)擴(kuò)展到中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的歷史，這是一個(gè)宏大的敘述。南湖革命紀(jì)念館用圖文、影像、場景去還原和呈現(xiàn)這段歷史的脈絡(luò)與細(xì)節(jié)。講好這段歷史、講好紅船故事，就是南湖革命紀(jì)念館要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。

同時(shí)，我認(rèn)為，南湖革命紀(jì)念館還是一個(gè)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，通過展覽起到一種獨(dú)特的教育功能。歷史史實(shí)是原材料，我們要做的就是把原材料整合、梳理，結(jié)合聲、光、電的技術(shù)力量，以形象的展覽語言和有視覺沖擊力的方式向參觀者展示出一段真實(shí)的歷史。南湖革命紀(jì)念館其實(shí)是一部打開的教科書，是一本講述中國共產(chǎn)黨史的生動(dòng)教材，同時(shí)，它是一本暢銷書，每年有超過百萬的“讀者”慕名前來翻閱甚至是反復(fù)研讀這本書，隨著“讀書”的人越來越多，紀(jì)念館的教育成果也越來越顯著。在展廳的3樓有一面留言墻，很多參觀者自發(fā)在上面留言，留下了他們最真實(shí)的感受。這種潛移默化的教育成果，我任館長以來，感觸很深。

Q：您認(rèn)為嘉興南湖革命紀(jì)念館是如何傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”的？

A：關(guān)于這個(gè)問題，我想先講兩個(gè)故事。2006年，一位中科院院士正走在人生的十字路口，他想離開體制內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)非常艱難的抉擇，在作出決定的前夕，他在南湖邊坐了一整夜。10年后，他帶著自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)又回到了南湖邊，來到了嘉興南湖革命紀(jì)念館，他告訴我，10年前，他在南湖邊汲取了能量、堅(jiān)定了信念，多年創(chuàng)業(yè)打拼的經(jīng)歷讓他深刻理解到這種精神的力量，他成功了，所以他帶著團(tuán)隊(duì)前來，因?yàn)橐粋€(gè)有生命力的團(tuán)隊(duì)需要汲取這種源源不斷的能量。

無獨(dú)有偶，幾年前，一位從國外歸來的創(chuàng)業(yè)者來到紀(jì)念館參觀，那一次參觀對他觸動(dòng)很大。最近4年，他前前后后來過5次，有一回是帶著自己的孩子，那時(shí)他的孩子正在斯坦福大學(xué)修讀哲學(xué)。他認(rèn)為，從小喝著洋墨水長大的孩子應(yīng)該接受這樣一場精神洗禮，而中國的革命歷史恰恰是最有哲學(xué)精神的一段傳奇。最近一次，他帶著自己的團(tuán)隊(duì)來，這是一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)，最需要的是創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，來嘉興南湖革命紀(jì)念館參觀，不僅僅是一種黨性教育，更是汲取企業(yè)發(fā)展的養(yǎng)分。

兩位創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家的故事，讓我意識到：“紅船精神”不僅僅是中國共產(chǎn)黨在建黨初期的價(jià)值追求，首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)，直到現(xiàn)在仍然是中國共產(chǎn)黨乃至全國人民的價(jià)值追求。南湖革命紀(jì)念館要傳達(dá)的正是這樣一種精神，它沒有標(biāo)準(zhǔn)的講稿，不需要逐字背誦。無論是黨員干部、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還是青少年，來到這里的參觀者都能找到自己的答案。

從2017年3月開始，嘉興南湖革命紀(jì)念館以“重走‘一大’路，再現(xiàn)1921嘉興故事”為主題的現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)項(xiàng)目受到了廣大參觀者的歡迎，各地參觀者紛至沓來，2017年11月參觀者流量更是達(dá)到開館以來的峰值，紀(jì)念館的日訪問量達(dá)到了1萬4千人。

對于將中國革命史如數(shù)家珍、對每一件藏品都視如珍寶的紀(jì)念館館長而言，守著這座紀(jì)念館意味著什么？對于每天講述紅船故事、與參觀者近距離接觸的講解員們，堅(jiān)守這份工作又意味著什么？他們又有哪些故事想要分享？

這是一種活的精神錢思雯（嘉興南湖革命紀(jì)念館講解員）

我們每天接待的參觀者來自各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生、軍人、黨員干部等，在講解中，來自不同領(lǐng)域的參觀者關(guān)注點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)都不同。專家學(xué)者來參觀的時(shí)候，他們會(huì)帶著研究的目的、辯證的態(tài)度，往往不局限于我單方面的講解，他們也樂于與我交流，他們的見解豐富了我對這段歷史的認(rèn)識，完善了我的講解詞，也拓寬了我講解的思路和看問題的視野。對我而言，這是一種收獲。針對每位參觀者不同的需求，我會(huì)為他們“定制”不同的講解方式。

同時(shí)，嘉興南湖革命紀(jì)念館本身就是“紅船精神”的一種縮影，我在很多人身上看到了這種精神的力量，紀(jì)念館中承載的“紅船精神”，不僅僅有實(shí)物展現(xiàn)的部分，更是體現(xiàn)在來來往往的參觀者和館內(nèi)的工作人員身上，這是一種活著的精神。在紀(jì)念館內(nèi)，無論是保潔人員、保安人員還是定期來服務(wù)的志愿者們，堅(jiān)持自發(fā)地參與到紀(jì)念館的維護(hù)和服務(wù)中，這都是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。館內(nèi)11位講解員長年奮戰(zhàn)在自己的崗位上，每個(gè)公眾假期都隨時(shí)待命，確保紀(jì)念館的講解工作正常運(yùn)行，我們的講解詞有70多頁，且每年都在更新，這份講解詞已經(jīng)印在了我們的心里，這何嘗不是一種奮斗精神呢？

這是一份沉甸甸的事業(yè)戚曉穎（嘉興南湖革命紀(jì)念館講解員）

記得那是在建黨90周年的時(shí)候，嘉興南湖革命紀(jì)念館做了一次以中共建黨史為主題的全國巡展活動(dòng)。巡展活動(dòng)開展到南京時(shí)，一位88歲的老軍人讓我印象深刻。這位老先生在一天內(nèi)來到展廳參觀了5次，第一次只是來瀏覽了一遍，再來的時(shí)候他戴上老花鏡、握著筆記本，把巡展上的內(nèi)容逐字逐句地摘抄下來。我們注意到他的舉動(dòng)后，為這位老先生進(jìn)行了一對一的宣講，他非常激動(dòng)，尤其是當(dāng)我們講述一些小故事的時(shí)候，他會(huì)結(jié)合親身經(jīng)歷給我們講故事，那一刻仿佛他才是講解員，而我們是聆聽者，我從他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的描述中，仿佛看到了中國共產(chǎn)黨從最初只有58位黨員走到今天的一幕幕場景，真的很震撼、很感動(dòng)，每當(dāng)我想起老一輩革命者對黨的這種深刻情感，我都會(huì)油然升起一種使命感。我認(rèn)為這不是一份簡簡單單的講解工作，更是一份沉甸甸的事業(yè)，我們傳遞正能量，宣講“真”“善”“美”。作為講解員，我們無時(shí)無刻都在接受一種精神的洗禮，這就是這份工作的可貴之處。