新媒體視閾下研究生宿舍文化建設(shè)

楊曉培

（河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，河南 焦作 454003）

一、新媒體環(huán)境下加強(qiáng)研究生宿舍文化建設(shè)的意義

互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)正能量的重要載體。新媒體被稱為“第五媒體”，其中具有主要代表性的有手機(jī)媒體、各大網(wǎng)站、微博、微信、QQ、電子書(shū)、移動(dòng)電視、數(shù)字雜志等，其信息傳遞與“舊”媒體有很大的不同，具有快捷性、覆蓋性強(qiáng)、內(nèi)容廣、個(gè)性化強(qiáng)、主體多的特征。2016年12月9日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議上指出：“要更加注重以文化人、以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐”?！耙\(yùn)用新媒體、新技術(shù)使工作‘活’起來(lái)”，推動(dòng)研究生宿舍文化建設(shè)與信息技術(shù)高度融合，“增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”?？梢?jiàn)新媒體環(huán)境下，加強(qiáng)研究生宿舍文化建設(shè)對(duì)于加強(qiáng)研究生的思想政治工作有著重要意義。

（一）內(nèi)容廣和個(gè)性化強(qiáng)的特點(diǎn)，豐富了研究生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容

新媒體與“舊”媒體相比，有很大的信息儲(chǔ)量，在研究生宿舍文化建設(shè)中加大新媒體的運(yùn)用力度，利用新媒體的主要優(yōu)勢(shì)以及新媒體傳播方式的靈活性、內(nèi)容的豐富性，以及視頻、動(dòng)漫、動(dòng)畫(huà)等傳播形式，可以使研究生擁有多樣化的信息獲取方式，增強(qiáng)研究生宿舍文化的傳播力度，有助于研究生理解宿舍文化，激發(fā)其對(duì)宿舍文化的興趣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的研究生宿舍文化建設(shè)環(huán)境，從而加強(qiáng)研究生宿舍文化建設(shè)。

（二）新媒體的多樣性，豐富了研究生宿舍文化建設(shè)的方法

與“舊”媒體相比，研究生可以運(yùn)用新媒體技術(shù)，將宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)的文化以及語(yǔ)言進(jìn)行有機(jī)的融合，并運(yùn)用微信、微博、QQ等主要媒體的APP瀏覽當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，使其與宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容相結(jié)合，這在一定程度上會(huì)引起研究生的共鳴，并易于研究生接受和學(xué)習(xí)。同時(shí)，還可以運(yùn)用新媒體的各種通信、交流軟件或平臺(tái)，掌握當(dāng)前的最新動(dòng)態(tài)，推動(dòng)宿舍文化建設(shè)。

（三）新媒體具有很強(qiáng)的隱性教育功能，有助于研究生宿舍文化建設(shè)的開(kāi)展

新媒體的快捷性、主體多的特點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)宿舍文化的相互傳遞，實(shí)現(xiàn)資源的共享，進(jìn)而推動(dòng)宿舍文化宣傳的覆蓋面，推進(jìn)宿舍文化建設(shè)的開(kāi)展。同時(shí)，新媒體可以及時(shí)進(jìn)行更新升級(jí)，迅速糾正宿舍文化的錯(cuò)誤，也可以隨時(shí)分享研究生宿舍文化建設(shè)取得的成果。通過(guò)微信、微博、QQ等軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大宿舍文化的傳播范圍，有利于推動(dòng)研究生宿舍文化建設(shè)的開(kāi)展。

（四）有利于把握研究生的思想狀態(tài)

研究生階段，教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室都是研究生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、科研的正規(guī)場(chǎng)所之一，宿舍則是專屬于他們的私人空間，在宿舍，研究生思想束縛少，學(xué)習(xí)與生活更加隨意、自然。研究生宿舍文化來(lái)自研究生們自己的創(chuàng)造，來(lái)源于他們的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等。研究生利用新媒體的各種APP軟件，把自己最近的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的成長(zhǎng)歷程分享出來(lái)，把對(duì)新事物的敏銳性、看法通過(guò)宿舍文化活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)，這樣有利于把握他們的思想發(fā)展?fàn)顩r。

（五）對(duì)研究生“三觀”的發(fā)展和重塑有很大的影響

目前，大部分研究生都是90后，有的研究生面對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、現(xiàn)代化信息技術(shù)發(fā)展水平日益提高、新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展等日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，很容易迷失自己，沉溺網(wǎng)絡(luò)中。但研究生只要能在正確的理論引導(dǎo)下，合理地運(yùn)用新媒體（如微信、微博、QQ等各種APP軟件）表達(dá)自己對(duì)政治局勢(shì)的見(jiàn)解，與室友們爭(zhēng)論或探討一些社會(huì)熱點(diǎn)話題，就能幫助室友們開(kāi)闊思維，擴(kuò)寬眼界視野，使彼此的思維更加活躍、眼界更開(kāi)闊，“三觀”更好地發(fā)展或重塑，有利于身心的健康發(fā)展。

二、研究生宿舍文化現(xiàn)狀分析

（一）宿舍成員的復(fù)雜性及各自的獨(dú)特性，在很大程度上呈現(xiàn)出的團(tuán)體意識(shí)和集體主義精神較薄弱。研究生與本科生相比，在人生閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際交往等方面都比較豐富，不會(huì)再像本科生一樣對(duì)什么都充滿了好奇，也不會(huì)干什么事都組團(tuán)參加。比如春游、聯(lián)誼、研究生會(huì)組織的一些活動(dòng)。相對(duì)而言，研究生的群體意識(shí)相對(duì)淡薄。

（二）宿舍里面的“無(wú)”用電限制，配備有網(wǎng)線的現(xiàn)實(shí)，致使研究生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)和多媒體的依賴性極強(qiáng)，影響了宿舍室友們良好的人際交往。學(xué)校為了方便研究生們?cè)谒奚嵘暇W(wǎng)查資料、搞學(xué)術(shù)等，并沒(méi)有對(duì)宿舍的用電進(jìn)行限制。這對(duì)于自制力較強(qiáng)的研究生來(lái)說(shuō)，便利了他們的學(xué)習(xí)，但對(duì)自制力差的研究生，反而一定程度上會(huì)使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)和新媒體中不可自拔，用手機(jī)和電腦整宿打游戲、看電視電影、看小說(shuō)等，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活、人際交往產(chǎn)生了不好的影響。這對(duì)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，使研究生可以合理地使用，以及進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

（三）研究生彼此的獨(dú)立性、地緣性差異的特點(diǎn)，不利于宿舍學(xué)術(shù)性文化的形成。在研究生階段，大家的專業(yè)有些不同，或者專業(yè)相同但研究方向不同，以及年齡的差距和彼此追求的差異，致使他們都更多地堅(jiān)持自己的判斷和價(jià)值觀，在自己的學(xué)業(yè)、科研和生活中奔跑，很少把經(jīng)歷再放在室友們的人際交流和宿舍文化建設(shè)中。課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、做實(shí)驗(yàn)是研究生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，許多研究生為了這些任務(wù)，利用各種新媒體搜集各種資料，或整天泡在實(shí)驗(yàn)室搞實(shí)驗(yàn)，或奔走于圖書(shū)館，早出晚歸。

（四）研究生宿舍文化活動(dòng)未能吸引研究生參加的欲望，其有限的效果被研究生群體的特性所稀釋。當(dāng)前，以研究生處和研究生會(huì)為載體的各種研究生學(xué)生活動(dòng)大部分未能擺脫本科層次的水平，還未能找到與研究生群體特點(diǎn)相適應(yīng)的活動(dòng)載體和形式，所以，活動(dòng)的參與度、效果等無(wú)法與本科相比。

（五）研究生的人生追求、奮斗目標(biāo)的差異很大，有的研究生要繼續(xù)深造讀博，整天埋頭于學(xué)術(shù)鉆研，奔走于學(xué)術(shù)資料的搜集、學(xué)術(shù)會(huì)議的聽(tīng)取、學(xué)術(shù)的研究，以積累學(xué)術(shù)素養(yǎng)。有的畢業(yè)了就找工作，平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候做一些兼職，如學(xué)校、學(xué)院里面的助課、助管之類的，或者是出去到技校代課或者是找一些輔導(dǎo)班給學(xué)生補(bǔ)課等。還有一些是經(jīng)濟(jì)條件較好的研究生，在無(wú)課的時(shí)候外出旅游。這種現(xiàn)象很難進(jìn)行宿舍文化建設(shè)，對(duì)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

三、新媒體環(huán)境下加強(qiáng)研究生宿舍文化建設(shè)的路徑選擇

（一）完善研究生宿舍管理制度，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境

目前，研究生宿舍的管理制度比較寬松，而且不完善。如門(mén)禁限制，大功率電器的限用，文明宿舍查寢的規(guī)定等，這些都不利于宿舍文化建設(shè)的開(kāi)展。因此，需建立一套切實(shí)可行的宿舍管理制度，使宿舍管理工作有章可循。同樣，也能約束研究生在宿舍里的行為，規(guī)范研究生在宿舍里面的責(zé)任，以及培養(yǎng)研究生對(duì)宿舍的歸屬感、認(rèn)同感和責(zé)任感。同時(shí)，安排好值日表，保持干凈的宿舍環(huán)境，開(kāi)展“臥談會(huì)”，各自談?wù)劷裉炖蠋熕v內(nèi)容的一些見(jiàn)解或看法、困惑的地方，或者最近的生活以及學(xué)習(xí)中的煩惱等，各抒己見(jiàn)，既能開(kāi)闊各自的知識(shí)面和眼界，又能拉近彼此之間的關(guān)系，營(yíng)造良好的宿舍氛圍。

（二）堅(jiān)持正確的輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)研究生的思想政治教育

新媒體的快速發(fā)展過(guò)程中，研究生可以運(yùn)用微信、QQ軟件，構(gòu)建個(gè)人——學(xué)院新媒體平臺(tái)，關(guān)注學(xué)校、學(xué)院以及研究生自發(fā)組織的新媒體。及時(shí)接受學(xué)校、學(xué)院發(fā)布的各種信息，也可以在與學(xué)院的各種新媒體群里進(jìn)行話題設(shè)置。在這個(gè)過(guò)程中，可以創(chuàng)造一種積極向上的輿論氛圍，既能調(diào)動(dòng)研究生參加宿舍文化建設(shè)的熱情，又能加強(qiáng)思想政治教育。

（三）開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”“晨讀”“晚讀”活動(dòng)，加強(qiáng)研究生宿舍文化的育人功能

在新媒體的環(huán)境下，研究生利用新媒體技術(shù)，搜索多樣的學(xué)術(shù)資料，奔走在科研的道路上，早出晚歸，或是沉迷于微信、微博、QQ等新媒體軟件中，缺乏交流。因此，研究生采取一些措施，利用這些APP軟件，每天堅(jiān)持抽出十來(lái)分鐘的時(shí)間開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”“晨讀”“晚讀”等活動(dòng)。這樣，只要拿著手機(jī)，不管在哪里，都可以隨時(shí)參加。活動(dòng)的內(nèi)容可以是社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，可以是黨和國(guó)家的方針政策，以及一些正能量的東西或重要的知識(shí)點(diǎn)等。每次的內(nèi)容都可以隔段時(shí)間一換，這樣可以擴(kuò)展研究生的知識(shí)面，同時(shí)也能引起情感上的共鳴。

（四）開(kāi)展豐富的研究生宿舍文化活動(dòng)，修復(fù)人際關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)

新媒體使研究生的交往方式逐漸退化，人際交往越來(lái)越傾向于虛擬化、“碎片化”。因此，要緊跟研究生的腳步，貼近現(xiàn)實(shí)生活，利用新媒體的各種優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的時(shí)政特點(diǎn)以及學(xué)校的校園文化，精心開(kāi)展一些吸引研究生參加的學(xué)術(shù)性、娛樂(lè)性、思想政治性等活動(dòng)。例如開(kāi)展“研究生宿舍文化節(jié)”活動(dòng)、“研路先鋒”、“定點(diǎn)投籃”團(tuán)隊(duì)合作比賽、“溫馨之家”宿舍評(píng)比、“宿舍吉尼斯”、“宿舍攝影作品展”、“宿舍達(dá)人秀”和“宿舍征文”等多種活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，既能將部分研究生的注意力從虛擬世界中轉(zhuǎn)移出來(lái)，幫助他們重新認(rèn)識(shí)人際關(guān)系，搭建人際網(wǎng)絡(luò)，又能加強(qiáng)宿舍內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)成員之間的積極性，而且還可以使彼此之間相互理解、相互包容。

（五）樹(shù)立整體意識(shí)，建構(gòu)“O2O”網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓

新媒體為宿舍文化建設(shè)帶來(lái)了全新的硬件技術(shù)環(huán)境，研究生要適應(yīng)和利用好這種新的變化，轉(zhuǎn)變以前的思想模式，把握新媒體的主流思想，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)師生聯(lián)系。在進(jìn)行宿舍文化建設(shè)的過(guò)程中，要堅(jiān)持“O2O”模式（網(wǎng)上網(wǎng)下的建設(shè)內(nèi)容相結(jié)合）。一方面，利用新媒體把網(wǎng)下的文化建設(shè)的內(nèi)容傳到網(wǎng)上來(lái)，以此來(lái)加深研究生對(duì)內(nèi)容的理解，擴(kuò)大文化建設(shè)的影響力；另一方面，對(duì)于網(wǎng)上的社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，在宿舍開(kāi)展座談會(huì)，也可以利用新媒體的各種APP軟件構(gòu)建群討論，在群里發(fā)表意見(jiàn)，也可以把一些老師拉進(jìn)群里一起討論來(lái)保證“O2O”模式的順利進(jìn)行，使研究生樹(shù)立整體意識(shí)，加強(qiáng)宿舍文化“O2O”模式建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一。