初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法研究

唐雪靜

【摘要】 數(shù)學(xué)是一門重要課程，不僅可以學(xué)習(xí)豐富知識，還能夠鍛煉邏輯思維能力。傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足實際情況需求，所以要進(jìn)一步改進(jìn)，確保取得良好效果，構(gòu)建初中高效課堂。文章采用有效手段，從不同方面展開論述，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 初中數(shù)學(xué) 高效課堂 方法研究

【中圖分類號】 G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2018）11-049-01

引言

受到應(yīng)試教育制度環(huán)境影響，教師和家長只關(guān)注學(xué)生成績，導(dǎo)致花費大量時間去記憶公式、定理、法則等內(nèi)容，對數(shù)學(xué)知識沒有深刻了解。因此要改善這種情況，堅持學(xué)生主體地位，調(diào)動起參與積極性，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，可以對知識研究樂此不疲，充滿著強(qiáng)烈的求知欲望，激發(fā)出內(nèi)心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。以往在課堂上大量灌輸理論，會讓學(xué)生感覺到枯燥無聊，導(dǎo)致積極性不是很高。教師要抓住他們身心特點，初中生正處于青春期，比較喜歡出現(xiàn)的新事物。因此可以和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合在一起，不僅可以增加學(xué)習(xí)趣味性，還能夠在潛移默化之中實現(xiàn)知識吸收，從而達(dá)到很好的效果。慢慢的就會感受到數(shù)學(xué)的魅力，并不只是復(fù)雜計算，通過探究可以發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深意，進(jìn)一步加深理解。讓興趣成為打開數(shù)學(xué)大門的鑰匙，去發(fā)現(xiàn)知識帶來的神奇。

二、利用多媒體

隨著信息技術(shù)發(fā)展，已經(jīng)被普遍應(yīng)用在教學(xué)中，并且取得顯著成效。相比較于板書形式而言，多媒體對學(xué)生有著更強(qiáng)的吸引力，在課堂上會表現(xiàn)的更加專注，從而大大提高學(xué)習(xí)效率。多媒體具有聲音、圖片、視頻等強(qiáng)大功能，可以將內(nèi)容生動形象呈現(xiàn)出來，有利于降低學(xué)習(xí)難度，實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)。同時借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢搜集豐富教學(xué)資源，不僅可以學(xué)習(xí)新知識，還能夠讓視野變得更加開闊，學(xué)會用發(fā)展眼光去看待問題。豐富多彩畫面會緊緊抓住學(xué)生的眼睛，體驗到不一樣的感受。由此可見，多媒體技術(shù)應(yīng)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常有用的，可以改善課堂效果。

三、小組合作學(xué)習(xí)

小組合作是一種很好的學(xué)習(xí)方法，通過相互之間討論得到問題正確答案，從而發(fā)揮出集體智慧的作用。讓課堂氛圍更加輕松，學(xué)生參與程度會更高。課堂上設(shè)置問題讓他們?nèi)ビ懻?，組內(nèi)成員要發(fā)表自己的看法，過程中可以鍛煉信息收集能力、語言組織能力、人際交往能力等，促進(jìn)自身健全人格形成，對數(shù)學(xué)保持良好科學(xué)態(tài)度，積極克服過程中遇到的問題。現(xiàn)代社會對人才提出了更高要求，所以要培養(yǎng)他們競爭意識，將來才能更好適應(yīng)社會。通過開展組間比賽來進(jìn)行，能夠培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，明白要想獲得勝利就必須不斷努力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、增強(qiáng)師生互動

師生之間要進(jìn)行有效互動，可以營造出民主平等的氛圍，減少內(nèi)心面臨的壓力，學(xué)習(xí)就會變的比較輕松?！镀叫芯€及其判定》掌握兩條線平行的條件，對相關(guān)概念有一個全面了解。這對于初次接觸平行線的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)起來肯定有一定難度，因此需要教師及時指導(dǎo)，減少過程中不利因素影響。在交流中對實際學(xué)習(xí)情況會更加了解，便于對教學(xué)策略做出適當(dāng)調(diào)整，從而達(dá)到更好的效果。當(dāng)然師生互動不僅局限在課堂上，通過建立班級微信群、qq群，能夠打破時間和空間條件限制，實現(xiàn)隨時隨地交流，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，構(gòu)建出完整知識框架，加深在腦海中的印象。

五、聯(lián)系實際生活

數(shù)學(xué)在我們的生活中是無處不在的，只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。例如去超市購物的時候，每件商品有自己的價格，最后只要通過計算數(shù)量就可以得到消費金額，更加的快捷方便；一天劃分為二十四小時，要學(xué)會科學(xué)合理安排，才能充分利用時間，學(xué)習(xí)到更多的東西。《圓的有關(guān)性質(zhì)》學(xué)習(xí)基本概念和性質(zhì)，對圓有一個全面認(rèn)識。只要留意身邊就可以發(fā)現(xiàn)很多圓形的事物，例如盤子、桶、水杯等，思考為什么要設(shè)計成圓形？不僅看起來非常美觀，而且面積比較大。用所學(xué)知識去解釋生活中遇到的數(shù)學(xué)問題，真正的實現(xiàn)學(xué)以致用，轉(zhuǎn)化為自身能力，不斷提高自身學(xué)科素養(yǎng)。

六、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

教材中部分知識是比較抽象的，學(xué)生很難通過形象思維去理解，非常容易造成學(xué)習(xí)上的障礙。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景可以有效解決這個問題，接受起來會比較容易，激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣。情景創(chuàng)設(shè)要控制在合理范圍之內(nèi)，不能歸于追求形式，這樣會對具體效果產(chǎn)生影響。另外要盡可能貼近學(xué)生，會讓他們感覺到非常親切，拉近彼此之間的距離。課堂上向?qū)W生進(jìn)行提問，看有什么地方還不懂，及時解決消除內(nèi)心存在的疑惑。創(chuàng)設(shè)情景將學(xué)生引入到一個全面的模式之中，擁有更加輕松樂觀心理，即使遇到困難也會勇敢克服，鍛煉堅強(qiáng)意志品質(zhì)，對自己充滿信心，發(fā)現(xiàn)知識之間聯(lián)系和規(guī)律，總結(jié)出豐富經(jīng)驗，為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

七、積極的評價

當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，如果只是一味去批評，肯定會打擊他們自信心，導(dǎo)致內(nèi)心產(chǎn)生消極情緒，逐漸喪失對數(shù)學(xué)的興趣。因此正確的做法是采用實行積極評價，對于表現(xiàn)好學(xué)生要及時肯定，讓他們感受到成功喜悅感，內(nèi)心對于學(xué)習(xí)會充滿強(qiáng)大動力，在自主探究中提高水平。差生要更多的去關(guān)注，通過耐心指導(dǎo)分析學(xué)習(xí)困難存在的原因，再制定出有效解決策略，這樣會更加具有針對性，達(dá)到事半功倍的效果。要從最基礎(chǔ)的開始學(xué)，通過不斷增加難度來提升自己，對數(shù)學(xué)有深刻理解。不能僅憑一張試卷對學(xué)生進(jìn)行評價，存在著很大的片面性，所以要觀察平時表現(xiàn)，將其作為評價重要參考依據(jù)，這樣會更加科學(xué)合理。采用多種評價方式，讓學(xué)生對自己有一個清晰認(rèn)識。

結(jié)語

綜上所述，創(chuàng)建初中數(shù)學(xué)高效課堂具有重要意義，可以大大改善學(xué)習(xí)效果。教師要樹立起創(chuàng)新意識，采用多元化手段，滿足學(xué)生不同需求，將具體效果落實下去，不斷提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[2]楊顯成.初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法研究[J].新教育時代電子雜志（學(xué)生版），2016，（10）：113.

[3]高步紅.初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法研究[J].數(shù)學(xué)大世界（下旬版），2018，（4）：71.