用愛凝聚，鑄冠軍兵團

天津市雍陽中學 趙 斌

作為畢業(yè)班的班主任，打造一個能打硬仗、勝仗，思想上經(jīng)得住一切考驗的班集體至關重要。那么，如何才能打造一支冠軍兵團，就這一問題談談我的體會。

一、晨會班會，激勵奮進

晨會——學生展示理想的平臺。每人一天，用一句話、一段文字為大家吶喊、加油！今年中考前，班里一些學生因成績不理想而產(chǎn)生了放棄的念頭。于是，晨會時學習委員先為大家播放了中國女排“里約”先輸后贏的短片，然后說：“我不相信有天生要輸?shù)娜恕瑢W們加油！”是啊，一次晨會，一個短片，一段演說，立刻讓我們的團隊斗志高昂，戰(zhàn)旗飄揚！

二、心語交流，擲地有聲

我每天都要和學生交流，傾聽、欣賞、贊揚，以此保持他們旺盛的斗志。每周的心語交流本，讓學生把想要和班主任講的話寫下來，話語中有快樂，有煩惱，有不解，有困惑。班里有個男生，學習內(nèi)驅(qū)力不足、基礎薄弱，以致成績暫時落后。周末返校，他在心語本上寫道：“老師，我還能考上重點高中嗎？我好像什么都學不會了。”我一看，有想法啊，好辦了。我給他回復：“男孩子生性活潑，只要關鍵時刻招之能來，來之能戰(zhàn)，敢于亮劍……”從那天開始，他發(fā)奮讀書，果然一個月后便突飛猛進，最后成功地升入理想學校。

三、多彩活動，鑄就冠軍

眾所周知，豐富多彩的活動是鍛煉學生意志品質(zhì)、塑造團隊精神的絕好時機。今年，運動會集體項目很多，學生們怕累怕苦都不愿報名。為此，我播放了第14屆世界體操錦標賽男團決賽的一個視頻。最后一個出場的選手必須拿到15.866以上的分數(shù)，中國隊才能奪冠，這意味著他必須選擇最高難度的動作而且要完美發(fā)揮……最終，中國隊贏了?？催^視頻后，我讓學生把感受說出來，并適時發(fā)問：選手當時緊張嗎？壓力大嗎？有退路嗎？有責任嗎？……所以，我們要像這些英雄一樣，扛起責任，鑄冠軍兵團！