讓孩子學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)

■ 文 王小梅

“承擔(dān)責(zé)任”是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它能幫助孩子思考及做出正確的判斷，進(jìn)而成為人格的一部分，這樣的人格特質(zhì)將幫助他走向更光明璀璨的未來(lái)。

前兩天，我的一位同事上班遲到了，細(xì)問(wèn)之下，才知道原來(lái)她在上班途中接到了女兒的電話，便折回家?guī)团畠喊炎鳂I(yè)送到了學(xué)校。到了學(xué)校，女兒看到她非但沒(méi)有感謝，還怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你怎么才來(lái)，害我被老師罵?！睅团畠核妥鳂I(yè)這已經(jīng)不是第一次了，而且，除了作業(yè)之外，她還經(jīng)常幫女兒送其他東西。對(duì)于同事的付出，她的女兒沒(méi)有心存感謝，更沒(méi)有因?yàn)槟赣H三番兩次為她“解圍”而試圖讓自己改掉“忘記帶東西”的毛病。

同事為了此事十分苦惱，有人勸她要狠下心來(lái)，別再為女兒送任何東西了，讓她自己承受“忘記帶東西”所要承擔(dān)的后果。這樣一來(lái)，她才會(huì)謹(jǐn)記在心，下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。但這位同事只要一想到女兒要因?yàn)檫@些小事被老師處罰，就覺(jué)得于心不忍，所以只好接下一次又一次為女兒送東西的“苦差事”。

我有一個(gè)朋友，她的孩子現(xiàn)在兩歲了，之前幫孩子刷牙時(shí)，孩子總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓朋友很難好好幫他刷牙。有一天，朋友對(duì)她的孩子說(shuō)：“刷牙是你自己的事情，但現(xiàn)在你年紀(jì)還小，還不會(huì)自己刷牙，所以媽媽才會(huì)幫你刷。如果你動(dòng)來(lái)動(dòng)去，媽媽就無(wú)法好好幫你刷牙，時(shí)間長(zhǎng)了，牙齒就容易有蛀牙，蛀牙會(huì)讓牙齒很痛，而且還可能壞掉。如果你沒(méi)有安靜坐好，讓我順利幫你刷牙，你就要承擔(dān)‘蛀牙’的后果?！睕](méi)想到兩歲的孩子聽到這些話后，竟乖乖坐好讓朋友幫他刷牙。因?yàn)樗?，自己不坐好所要承受的后果是什么。從那天開始，如果孩子又動(dòng)來(lái)動(dòng)去，朋友只要稍微提醒一下，他就知道自己該安靜坐好，不可以亂動(dòng)。

很多父母因?yàn)樘蹛酆⒆?，而不忍心讓孩子去承?dān)犯錯(cuò)的后果，但這樣的寵愛到了最后，不僅害了自己的孩子，讓他變得越發(fā)有恃無(wú)恐，還會(huì)讓孩子認(rèn)為，自己犯錯(cuò)不用承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)楦改笗?huì)幫他處理好。承擔(dān)，不是要壓垮孩子，而是要讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢；責(zé)任，不是要疏遠(yuǎn)父母和孩子的關(guān)系，而是要讓孩子明白，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)。

“承擔(dān)責(zé)任”是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它能幫助孩子思考及做出正確的判斷，進(jìn)而成為人格的一部分，這樣的人格特質(zhì)將幫助他走向更光明璀璨的未來(lái)。父母要為孩子做的，不是延攬責(zé)任，而是教會(huì)他勇于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)愿意為自己的過(guò)錯(cuò)而負(fù)責(zé)的孩子，才會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)正確的做法；相反地，不曾為自己的錯(cuò)誤行為付出代價(jià)的孩子，除了會(huì)持續(xù)擴(kuò)大錯(cuò)誤之外，還會(huì)將自己的過(guò)錯(cuò)視為別人的過(guò)錯(cuò)，將一切責(zé)任歸結(jié)到別人身上，這不僅害了自己，也會(huì)使身邊的人因此而受累。