淺談影視動畫中的價值觀

何 超 （三江學院 藝術(shù)學院 210000）

自2000年左右國家開始大力投入發(fā)展國產(chǎn)動畫產(chǎn)業(yè)以來，經(jīng)歷了高校動畫教育的全面鋪開，以及動畫產(chǎn)業(yè)的持續(xù)低迷，終于在近幾年，出現(xiàn)了如《大圣歸來》、《大魚海棠》等真正意義上的影院級國產(chǎn)動畫電影。

隨著整體電影產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，國內(nèi)的動畫電影制作產(chǎn)業(yè)也越來越被關(guān)注，《大圣歸來》、《大魚海棠》在票房上的成功，無疑又是為電影投資商和電影發(fā)行商對動畫電影市場的期望注入了一針強心劑，在2016年就不斷爆出未來幾年內(nèi)將會有大量國產(chǎn)動畫電影上映。這是一個非常好的時期。

但是，我們也看到無論是經(jīng)典故事《西游記》的改編動畫長片《大圣歸來》，亦或者是中國風神話動畫長片《大魚海棠》，都沒有在影片內(nèi)容的口碑上獲得較高的評價。雖然這兩部動畫作品，都在技術(shù)和畫面上有很大提升，不斷向歐美日韓的動畫制作水品靠攏。三維的《大圣歸來》畫面色彩絢麗、人物造型可愛獨特、具有中國風格，三維貼圖、燈光效果、動作設(shè)計、后期畫面效果處理相較于以往國內(nèi)僵硬的三維動畫來說，都有了飛躍般的進步。二維的《大魚海棠》畫面優(yōu)美細膩、二維人物動作流暢，氣勢磅礴。可以說，我們的動畫在制作水品上是不比歐美日韓落后多少的。但是，在同時期的迪斯尼皮克斯的動畫電影《頭腦特工隊》，卻受到無數(shù)好評，不僅IMDB評分達到了8.2分，更是拿下了當年的金球、奧斯卡兩項世界大獎的動畫長片獎。

到底我們的動畫跟別人的相差什么呢？

這里存在一個非常重要、非常關(guān)鍵的問題——就是在于動畫電影的價值觀。

讓我們細細回看《大圣歸來》，我們可以看到孫悟空被佛祖壓在山下500年，無意中被一個小和尚江流兒喚醒，一起結(jié)伴上路斬妖除魔，最終又因為小和尚江流兒的死而徹底解開孫悟空封印，化身齊天大圣，將妖魔殺死的故事。這樣的故事，成人看起來，有著一些懷舊的情懷，可能會看的熱血沸騰。但是那些在電影院里的孩子看到這些打打殺殺、血腥復仇的畫面，他們會如何去想？我們在這樣的故事中到底想要傳達一個什么樣的價值觀給他們呢？

*動畫的主要受眾群始終還是孩子。

在前些年，我國動畫產(chǎn)業(yè)剛剛開始發(fā)展的時候，就不斷有人提出，動畫不僅僅是給孩子看的。這是我們對從日本學來的經(jīng)驗，日本可以說人人都看動畫、漫畫。然而我們也看到了日本動畫電影的衰落。唯一能在日本動畫電影行業(yè)稱的上常青樹的、國際化的也就只有宮崎駿導演。但是在他的片子里，我們也很少看到憤怒的主角，更多是堅強、平和的主角，以及對戰(zhàn)爭的反思。

另外，提出“不僅是給孩子看的”口號，也是對我們那幾年動畫制作的一些反思，國產(chǎn)動畫一直被人詬病低幼，直接導致了90年代孩子們只看日韓歐美動畫的結(jié)果。在動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期提出這樣的口號，為動畫事業(yè)“正名”，確實沒毛病。但是我們卻好像做的也不太好。

怎么樣既不讓動畫顯得低幼，又能夠適合全家一起，尤其是孩子觀賞呢？價值觀是這個問題的根本答案。

這樣看來，其實從90年代以來我國動畫制作就一直存在著價值觀的問題，我們通過動畫故事到底想告訴孩子們什么呢？

更多人則開始回憶起80年代的《阿凡提的故事》、《黑貓警長》等動畫。好像那些老動畫更好玩有趣，看的過癮。尤其是《阿凡提的故事》，即使是放在今天來看，孩子們也會被阿凡提的智慧折服，用聰明智慧戰(zhàn)勝反派，不僅僅是告訴孩子們智慧具有的強大能力，也讓孩子們看到了善良正直應有的面貌。

事實上就是我們在動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，忽略了動畫劇本中價值觀的問題。

在歐美的每年電影市場財報分析中，幾乎只有恐怖片和動畫電影這兩種類型是不會虧錢的?？植榔覀儠呵也惶?，動畫片不會虧錢則是因為在歐美動畫制作中，他們的動畫電影往往都是老少咸宜、適合全家一起觀賞的動畫。

什么樣的動畫電影是老少咸宜、適合全家一起觀賞的動畫電影呢？我想這其中，它所包含、所表達的價值觀是非常重要的

*價值觀的表達需要真情實感。

為了不讓動畫片顯得低幼，除了我們需要將一定的價值觀放在我們的片子中之外，如何去表達好價值觀也是很重要的。這就需要我們，在傳達價值觀的時候，一定要有真情實感，劇情要符合邏輯，人物的性格以及矛盾都能自圓其說并通暢。

這還不夠，我們都知道，光是高喊口號，是不行的。現(xiàn)在的社會發(fā)展如此之快，觀眾的口味越來越高，光喊口號，觀眾是不會買賬的。必須要有相應的邏輯通暢的故事作為基礎(chǔ)和本體，將價值觀藏在故事之中，藏在角色每一次的抉擇之中，這樣才能讓觀眾在欣賞故事的同時，“悄悄的”將創(chuàng)作者所有表達的價值觀傳達給他們。

我們也知道，人無完人，那些有缺點的會犯錯的角色更會讓人感受真實，讓人喜愛。

*成長是永恒的主題。

《頭腦特工隊》除了天馬行空的想象力，我們看到更多的是，一個孩子的成長，成長著學著去適應新環(huán)境，從女主角變成憤世嫉俗的少女到回到重拾原本快樂正常的情緒。這可能是我們每一個人都會遇到的人生經(jīng)歷。這有點像宮崎駿的《千與千尋》，成長起來，承受應承受的責任和壓力，坦然的面對未知的世界。

*回家以及普通人的幸福。

另外還有一個點，就是《頭腦特工隊》的女主角要離家出走時，最終選擇的回家。同樣的結(jié)局，我們細細回想，就會發(fā)現(xiàn)，幾乎出現(xiàn)在每一部歐美動畫電影里?！逗５卓倓訂T》中的爸爸最終帶著尼莫回到了家；《愛寵大機密》里的寵物們最終回到了家，就連被人拋棄的黑幫老大小兔子也有了自己的家；《恐龍當家》中的恐龍最終回到了家；《機器人瓦力》中的人類在歷經(jīng)多年的太空生活后，最終還是回到了地球母親的懷抱，回到了應屬于我們的家，即使她已經(jīng)破敗不堪，。等等等等，這樣的例子簡直不勝枚舉。

為什么老外那么喜歡回家？

我想這才是對孩子最好的教育，最好的價值觀的傳達，外面的世界很精彩，但是只有家才是唯一的最終的歸宿，每一個美滿的家庭，都是一個善良有序社會的基石。普通人的幸福才是真的幸福。

我們再來看《大魚海棠》，它講述了一個被人類所救的神仙報恩的故事，然而最終被我們所看到的，更多的是一個愛情故事，而且是一個三角戀，所以很多孩子在電影結(jié)束后表示根本看不懂。

《大魚海棠》中不僅女主角對待自己的感情的不負責，同時在對待所有族人的安危問題上也不負責，為了達到自己個人的意愿，不惜犧牲全族人，最終他們一族世代生活的地方被破壞的殘破不堪，也讓很多族人差點喪命，這其中，不乏有別的家庭、父母和孩子。這樣的自私的偏執(zhí)的價值觀的傳遞真的好么？我們到底想要展示給我們的孩子怎樣的一個世界和人心？

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求。全國都圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行學習。我們動畫人，也應該好好想一想，我們的動畫，到底能告訴我們的孩子什么。不要總是想著標新立異，與世對立，不要總是想著那些“偉大”、“情懷”與“傳奇”，普普通通的過好一生，做好每一件事不好么？普通人也可以有著不普通的故事。

我想在我們的動畫制作中，我們應該向歐美學習，學習他們講故事的方式，學習他們講的故事。這是非常符合我們的核心價值觀的，誠信、友善、和諧，這些不都是我們中華的傳統(tǒng)美德么？我們應該讓我們的動畫角色具有這些品質(zhì)，讓我們的動畫故事傳達給孩子們這些美好的品質(zhì)，讓我們的動畫給孩子們展示出一個和諧美好的世界。

說了這么多別人的好，自己的不好，我想很多人都會嗤之以鼻，甚至會覺得這不是在長別人威風，滅自己志氣么？然而良藥始終苦口，忠言也常會逆耳。這篇文章主要是想讓各位動畫同行在我們的動畫制作的過程中，要注意到價值觀這樣的問題的關(guān)鍵和重要。畢竟這個問題確確實實的存在。正如我們提到的《大圣》和《大魚》。在國產(chǎn)動畫電影開始發(fā)展的這樣的關(guān)鍵時刻，靜下心來，摒棄浮躁的心態(tài)，踏踏實實的制作才能給我們的孩子們帶來更加優(yōu)秀的動畫作品。

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