沈 佳 余紅志 ( 南京工業(yè)大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 211800)
兒童家具是兒童成長發(fā)育過程中的重要工具。國家二孩政策的推行為兒童家具市場帶來了新的機(jī)遇,提升了企業(yè)的競爭力和美譽(yù)度。消費(fèi)社會中的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,對環(huán)境和資源造成了極大的浪費(fèi)。通用設(shè)計理念作為綠色設(shè)計理念的延伸,不僅提高了資源使用率,還擴(kuò)大了使用人群的范圍,其逐漸成為設(shè)計中的熱點(diǎn)。鑒于兒童是社會中的弱勢群體,且通用設(shè)計這一理念融入到兒童家具設(shè)計中,能使充滿人性關(guān)懷與愛的設(shè)計理念更加具有普遍性。所以筆者就如何運(yùn)用通用設(shè)計理念對兒童家具進(jìn)行設(shè)計做了分析和研究。
通用設(shè)計最早產(chǎn)生于美國,至今已有三十多年的發(fā)展歷史,其概念在20世紀(jì)80年代提出,即作為一種用品及環(huán)境設(shè)計上通用的方式,任何一種用品,設(shè)備或空間環(huán)境的設(shè)計盡量以符合任何人皆可使用的原則。也被稱為“普遍適應(yīng)性設(shè)計”、“萬應(yīng)設(shè)計”等。
通過查閱以往的期刊文獻(xiàn),作者發(fā)現(xiàn)國內(nèi)最早對兒童家具進(jìn)行研究是從人機(jī)上著手的,其后的大量研究主要是從可成長性、人性化和趣味性等方面入手。其中,可成長性兒童家具設(shè)計依據(jù)兒童不同年齡段的身心特點(diǎn),將安全性作為可成長性設(shè)計時的首要考慮因素,人性化思想有了體現(xiàn)。人性化設(shè)計方面,大多是將人文關(guān)懷精神融入到兒童這一特殊群體中,這與通用設(shè)計理念相通。趣味性兒童家具設(shè)計主要運(yùn)用造型設(shè)計、裝飾設(shè)計和裝配技術(shù)三種方法,兒童智力發(fā)展得到提升和家具的適用范圍得到了壯大。其中對兒童家具中通用設(shè)計理念的運(yùn)用都有體現(xiàn),但對用戶的觀察體驗(yàn)研究有所欠缺。
在中國知網(wǎng)上對近三年這方面的期刊文獻(xiàn)檢索來看,目前國內(nèi)對兒童家具設(shè)計的研究主要集中在對兒童家具的用戶體驗(yàn)、益智性和可持續(xù)性這三個方面。
其中,用戶體驗(yàn)方面,主要分析了用戶問題、兒童發(fā)展觀、性別和家庭因素,以及對兒童交往模式下的行為特征進(jìn)行分析。不難看出,在家具這一特定的環(huán)境背景下,傳達(dá)著用戶情感語言和產(chǎn)品間的體驗(yàn)互動。
益智性方面,主要集中為三個方向:一,學(xué)前兒童注意力時間短,益智性玩具能開發(fā)他們的心智;二,兒童坐具在通用設(shè)計理念指導(dǎo)下滿足了絕大多數(shù)兒童的需求,靈活多變;三,運(yùn)用TRIZ理論對兒童家具進(jìn)行設(shè)計,這有效地激發(fā)了兒童的思維,達(dá)到了節(jié)約空間、增加新功能、提高安全性及趣味性和節(jié)約成本等目的。
可持續(xù)性設(shè)計方面,表現(xiàn)為對生態(tài)材料選用、功能多樣化、成長型和趣味型這四個點(diǎn),以及模塊化設(shè)計原則、材料的可持續(xù)性原則以及人性化設(shè)計原則等,這些與都通用設(shè)計理念有交融的方面。
由上述內(nèi)容看出,研究者們對兒童家具能根據(jù)兒童不同年齡段表現(xiàn)出不同功能的組合,其中,運(yùn)用通用設(shè)計理念輔助兒童家具設(shè)計的研究有所欠缺。將通用設(shè)計的原則和一般方法運(yùn)用到兒童這一弱勢群體中,通過前者們的研究成果了解兒童成長過程中的問題,爭取在不久的將來使得兒童家具適用于更多兒童。
從上述查閱的期刊文獻(xiàn)以及國內(nèi)家具市場行業(yè)的前景不難看出,兒童家具設(shè)計逐漸變得更人性化、可持續(xù)化以及益智化。尤其在近三年里,研究者對兒童家具中的用戶體驗(yàn)?zāi)J竭M(jìn)行研究,這與通用設(shè)計在一定人機(jī)環(huán)境中能服務(wù)絕大多數(shù)人群的理念相配合。但也存在幾方面的研究問題:一是人群范圍的限制。主要體現(xiàn)在對殘障兒童的家具設(shè)計較為匱乏,很少涉及,并且沒有真正得到有效地解決。二是對空間環(huán)境的研究有所欠缺。兒童家具作為家庭物質(zhì)和精神生活的中心,在孩子心中占據(jù)著中心位置??臻g環(huán)境的正確布置為兒童家具提供了可靠的前瞻性??沙砷L性家具確實(shí)適用于大部分兒童,但附加功能和環(huán)境會出現(xiàn)失衡。我國通用設(shè)計在無障礙設(shè)計的層面上所占的比重較高,在產(chǎn)品領(lǐng)域已經(jīng)獲得一定的進(jìn)步和發(fā)展,所以發(fā)展與實(shí)施通用設(shè)計具有極大的價值。兒童行為追求簡單的操作,因而家具的使用要遵循簡單易用的原則。在通用設(shè)計理念的指導(dǎo)下,對兒童的成長需求進(jìn)行細(xì)致的分析,找到產(chǎn)品的缺陷和不足之處,運(yùn)用先進(jìn)的通用設(shè)計理念提升兒童家具的品質(zhì)。
能為大多數(shù)的用戶使用是通用設(shè)計的理念,同時對個性化與差異化產(chǎn)品持支持態(tài)度。而是希望通過這樣的設(shè)計理念使設(shè)計能有更大的包容性。將這一理念運(yùn)用到兒童家具中,兒童的身心發(fā)育不僅得到了充分的愛與體貼關(guān)懷,還對提升企業(yè)競爭力與美譽(yù)度具有深遠(yuǎn)意義。
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