孫瑞麗

“北航教授性騷擾事件”引爆高校

“我要實(shí)名舉報(bào)北航教授，長(zhǎng)江學(xué)者陳小武，持續(xù)性騷擾門下女學(xué)生?！?/p>

2018年新年第一天，女博士羅茜茜在新浪微博發(fā)布了一封實(shí)名舉報(bào)信，稱她在北航讀博時(shí)的副導(dǎo)師陳小武曾對(duì)自己以及另外數(shù)名女性學(xué)生進(jìn)行過性騷擾，并隨后在網(wǎng)絡(luò)上公布了數(shù)份證據(jù)。

舉報(bào)信迅速引起連鎖反應(yīng)。當(dāng)天北航官方發(fā)布聲明稱，已成立專案小組進(jìn)行調(diào)查，并已暫停陳小武的工作。此外，圍繞“女博士實(shí)名舉報(bào)北航教授性騷擾”的話題在中國(guó)高校中引起劇烈震動(dòng)，目前已有包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的近50所高校校友聯(lián)名呼吁建立“高校反性騷擾機(jī)制”。

1月11日晚，北航發(fā)布針對(duì)此事的處理通報(bào)稱，現(xiàn)已查明，陳小武存在對(duì)學(xué)生的性騷擾行為，并決定撤銷陳小武研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)職務(wù)，取消其研究生導(dǎo)師資格，撤銷其教師職務(wù)，取消其教師資格。

北航紀(jì)委：“一定不會(huì)不了了之”

羅茜茜決定舉報(bào)陳小武是很偶然的事。2017年10月13日，身在美國(guó)的羅茜茜在與丈夫隨口交流中，談及正發(fā)生在美國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)上的“Me too”（我也是受害者）活動(dòng)。

該活動(dòng)的起因是一篇報(bào)道——《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)布了美國(guó)金牌制作人哈維·韋恩斯坦對(duì)多名女性性騷擾的調(diào)查文章。隨后，一位名叫艾麗莎·米蘭諾的女演員在社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了一張屏幕截圖“Me too”，鼓勵(lì)那些遭受性騷擾或性侵犯的女性出面表態(tài)，以讓更多人意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。隨后，“Me too”在美國(guó)演變成一個(gè)公眾話題。

了解完此事的來龍去脈后，羅茜茜深吸一口氣，也在心里默念了一句，“Me too”。

幾個(gè)小時(shí)后，她在北航同學(xué)群里看到了知乎上有關(guān)北航教授陳小武涉嫌性騷擾女學(xué)生的內(nèi)容。她蒙了，內(nèi)心開始劇烈活動(dòng)，因?yàn)樽鳛殛愋∥湓?jīng)帶的博士生，她本人也有過類似遭遇。

12年前，陳小武借口請(qǐng)羅茜茜幫他姐姐澆花，將其帶至家中，并對(duì)羅茜茜說，“和師母關(guān)系不好”，“性生活不和諧因?yàn)閹熌柑Ｊ亍保缶鸵鞍酝跤采瞎?。被嚇壞了的羅茜茜哭著反抗，逃過一劫，但“他當(dāng)時(shí)說過的每一句話猶如烙鐵烙在我的腦子”。

美國(guó)的“Me too”活動(dòng)給了羅茜茜勇氣。她也將自己的遭遇寫下來放到了知乎上，羅茜茜希望通過自己的行動(dòng)，阻止陳小武繼續(xù)性騷擾學(xué)妹。

在公開自己的遭遇之后，陸續(xù)有同樣遭遇過陳小武性騷擾的女生聯(lián)系她。她搜集疑似被陳小武性騷擾的師妹的證詞、證據(jù)，一并提交給了北航校領(lǐng)導(dǎo)。但后來，她發(fā)現(xiàn)她們?cè)谥跎系奶雨懤m(xù)被刪，這讓羅茜茜感到壓力，開始打算向國(guó)內(nèi)媒體公開。

這需要一些前期的準(zhǔn)備，前媒體人黃雪琴幫了羅茜茜的忙。黃雪琴近兩年一直在做中國(guó)媒體圈性騷擾的調(diào)查，她成了羅茜茜在國(guó)內(nèi)首要信賴的對(duì)象。經(jīng)過兩人細(xì)致的計(jì)劃，2018年1月1日，一封實(shí)名舉報(bào)陳小武性騷擾女學(xué)生的文章通過羅茜茜的新浪微博發(fā)出。很快，“北航教授性侵女學(xué)生”成為媒體關(guān)注焦點(diǎn)。

相比于以往國(guó)內(nèi)類似事件的發(fā)展脈絡(luò)，黃雪琴感到這次有些不一樣，比如“北航的反應(yīng)很迅速”。此前國(guó)內(nèi)多次曝光高校性騷擾事件后，要么過了很久才有處理結(jié)果，要么最后不了了之，但這次陳小武在舉報(bào)信公開的當(dāng)天，就被校方停止工作。

“在實(shí)名舉報(bào)收到效果后，又有一些被陳小武性騷擾過的北航女生站出來，提供了新的證據(jù)?！秉S雪琴告訴本刊，性侵犯的證據(jù)鏈已經(jīng)很完整 ，但不斷有新的補(bǔ)充進(jìn)來，“校方正在對(duì)更多證據(jù)進(jìn)行分析確認(rèn)。截至目前，羅茜茜跟校方還處在良性的溝通中，這個(gè)效果是我們期待的。”

1月9日凌晨，羅茜茜在微博貼出北航紀(jì)委給她的最新回應(yīng)：“關(guān)于陳小武的問題一定不會(huì)不了了之。”

依然沉默的大多數(shù)

“北航教授性騷擾事件”之所以引起如此大反響，還在于近些年來，中國(guó)高校不斷出現(xiàn)教授、導(dǎo)師性騷擾或者性侵學(xué)生事件。

2016年9月，廣州性別教育中心的韋婷婷曾發(fā)起了一次針對(duì)全國(guó)高校性騷擾狀況的問卷調(diào)查。調(diào)查自2016年10月9日開始，至當(dāng)年11月10日截止，一個(gè)月時(shí)間內(nèi)她收回了6592份調(diào)查問卷。

調(diào)查結(jié)果出乎韋婷婷的意料：近七成受訪者表示遭遇過性騷擾，其中75%為女性；超過4成發(fā)生在校內(nèi)公共場(chǎng)所，12.3%發(fā)生在校內(nèi)私人場(chǎng)所，如宿舍、個(gè)人辦公室。值得注意的是，有414個(gè)受訪者，是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，或者輔導(dǎo)員實(shí)施了性騷擾。

李欣（化名）就曾被自己的任課老師性騷擾過。李欣是東北某985高校學(xué)生，在大一期末考試前，一位教授以告訴她考試答案為交換，引誘她去酒店開房。

“那是一門內(nèi)容最多、最難背，卻是學(xué)分最重的學(xué)科，6個(gè)學(xué)分?！?月6日，李欣告訴本刊?？记耙恢埽l繁接到教授的電話，詢問復(fù)習(xí)狀況如何，“他讓我好好復(fù)習(xí)其他課程，不用擔(dān)心這門課。”

考前一晚，李欣再次接到教授電話，叫她出來。雖然覺得之前的溝通有些奇怪，但考慮到考試在即，李欣還是認(rèn)為老師要主動(dòng)給她補(bǔ)習(xí)課程。出來之后卻發(fā)現(xiàn)，教授開著車，停在教學(xué)樓背光處，隨后就讓她上車。

“他應(yīng)該是一個(gè)慣犯。在車上，他還搜我的身，從上摸到下，看我有沒有帶錄音筆，最后還要求我手機(jī)關(guān)機(jī)。” 李欣說，教授隨后就直接提出了以開房換答案的要求，但遭到李欣的拒絕。教授并不死心，提醒她，如果不去（酒店）而導(dǎo)致這門課掛掉了，獎(jiǎng)學(xué)金和保研都會(huì)受影響。

教授還跟李欣說，自己跟團(tuán)市委關(guān)系好，如果想做項(xiàng)目找他當(dāng)導(dǎo)師，至少能拿到省級(jí)，“我還跟他說了‘謝謝，但心里覺得真惡心。”

李欣經(jīng)歷了那次事件后，無法釋放內(nèi)心的壓抑，便將自己的遭遇寫成了短篇小說，發(fā)在自己的微信公號(hào)上。之后，幾個(gè)有同樣遭遇的同學(xué)給她留了言，她沒想到其中一個(gè)叫張然（化名）的同學(xué)遭遇比自己更悲慘。

2017年上半年期末時(shí)，張然考試作弊被這名教授抓住，她被要挾如果不答應(yīng)到賓館開房的要求，就把作弊事件報(bào)告學(xué)校，張然就可能面臨被退學(xué)。在辦公室，教授對(duì)張然進(jìn)行了言語(yǔ)羞辱，她很難承受。最終，張然同意了教授的要求。endprint

暑假，當(dāng)張然看到作弊的那門功課沒有掛科，感覺像是臉上挨了一巴掌?！八踔劣X得自己是個(gè)廢物，也不敢向別人尋求幫助，她認(rèn)為是自己先做錯(cuò)了事?！崩钚勒f。

北航教授性騷擾事件發(fā)生前，李欣也曾想聯(lián)合她所能找到的、被這名教授性騷擾過的其他幾名同學(xué)一起，曝光這個(gè)教授的行為。但她們商量了很久后，還是猶豫了，“我們不能保證一次就能贏，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都被搜身、被要求關(guān)手機(jī)，都沒有證據(jù)。曝光之后，熱點(diǎn)可能兩天就過去了，假如我們一次沒有扳倒他，我們承擔(dān)不起輸了的后果?！崩钚勒f。

羅茜茜實(shí)名舉報(bào)陳小武之后，李欣和其他幾個(gè)女生又在一起商量，“不如聯(lián)系學(xué)妹，假如她們?cè)俅卧庥鐾瑯拥氖?，提醒她們防范并取證”，但至今尚無進(jìn)展。

“取證困難、高校復(fù)雜的權(quán)力關(guān)系、性污名化，是女生們內(nèi)心想維權(quán)但最終選擇沉默的重要因素。”韋婷婷告訴本刊。

韋婷婷曾在接觸100多個(gè)遭受性騷擾的案例里發(fā)現(xiàn)，遭遇性騷擾的過程中，大部分人跟張然一樣，一下子不知道該怎么辦。而在遭遇性騷擾之后，超過一半的人選擇了沉默和忍耐，沒有向校方或者警方報(bào)案，而他們的理由幾乎全部都是，“覺得報(bào)了也沒有用”。

有媒體做過統(tǒng)計(jì)，從2014年到2017年，被公開曝光的“學(xué)術(shù)性騷擾”共發(fā)生了13起，三分之一最終沒有被追查。

缺失的防治機(jī)制

遭遇過性騷擾的女生普遍會(huì)遇到嚴(yán)重的心理問題。

那次事件之后，李欣在很長(zhǎng)一段時(shí)間里常常失眠，她感到心中很亂，想找心理輔導(dǎo)老師幫她疏導(dǎo)一下。但她很快發(fā)現(xiàn)，“心理輔導(dǎo)老師很敷衍。你說你不開心，他們會(huì)說，你開心點(diǎn)就行了?！钡阶詈螅钚郎踔料胪藢W(xué)復(fù)讀。

遭受性騷擾后的女學(xué)生，常常會(huì)有類似李欣的心理狀態(tài)。讓韋婷婷印象最深刻的是，“一個(gè)女博士被導(dǎo)師強(qiáng)吻，沒有滿足導(dǎo)師的要求后，畢業(yè)論文一再遭遇挫折，以致最后她試圖割腕自殺?！?/p>

時(shí)至今日，被性侵犯過的張然的精神狀況很令人擔(dān)憂。李欣說，“她整個(gè)人看起來都很沮喪，我們聊天時(shí)，她的語(yǔ)氣非常悲傷，內(nèi)心很不安。但她又不愿意告訴父母或者去找心理醫(yī)生?！?/p>

“每年中國(guó)高校都有性騷擾狀況發(fā)生，但現(xiàn)狀是幾乎所有大學(xué)，都沒有預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生遭遇性騷擾的機(jī)制?！?長(zhǎng)期觀察高校性騷擾現(xiàn)象的大學(xué)教授王文（化名）說：“學(xué)生遭遇性騷擾后無處維權(quán)，他們甚至連一個(gè)安全可靠的訴說渠道都很難找到，學(xué)生的心理就容易出現(xiàn)問題?！?/p>

高校處理機(jī)制的缺失，韋婷婷通過數(shù)據(jù)也進(jìn)一步證實(shí)。韋婷婷曾向國(guó)內(nèi)113所211高校寄送了政府信息公開申請(qǐng)，詢問各高校是否接到關(guān)于性騷擾的投訴和舉報(bào)，校園是否有防治性騷擾的培訓(xùn)教育和處理機(jī)制。

81所高校沒有任何回復(fù)，32所高校有回復(fù)，但其中13所高校并未給出實(shí)際答復(fù)。“這其中，只有不到10所高校有進(jìn)行過女生安全保護(hù)的教育，但是沒有一個(gè)高校有處理性騷擾的部門和針對(duì)性騷擾的處理流程。”韋婷婷告訴本刊。

相反在美國(guó)，幾乎所有大學(xué)都有一套完整的防性侵機(jī)制。旅居美國(guó)、持續(xù)多年觀察中國(guó)女性遭遇性侵害的前媒體人呂頻發(fā)現(xiàn)，“美國(guó)高校有個(gè)系統(tǒng)的防御機(jī)制：每個(gè)學(xué)校都有專門的機(jī)構(gòu)（在處理此事），有一套自己的規(guī)則放在網(wǎng)站上；還有一套預(yù)防性騷擾課程，學(xué)生可以自愿參加；還有一個(gè)規(guī)則——如果學(xué)校知道有性騷擾事件，不準(zhǔn)隱瞞，必須報(bào)告?！?/p>

在愛荷華大學(xué)，有一套多樣化的性騷擾處理辦法，簡(jiǎn)單總結(jié)就是，一旦學(xué)生認(rèn)為自己遭遇了性騷擾，可以首先向“性行為不端應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)辦公室”提出申訴。之后學(xué)生可以根據(jù)自己的狀況，選擇非正式解決程序和正式解決程序，而每一套程序，都有詳細(xì)的步驟和分工，并且都有答復(fù)時(shí)間的限定。

以正式解決程序?yàn)槔?，學(xué)生在向“性行為不端應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)辦公室”提交申訴后，“平等機(jī)會(huì)與多樣化辦公室”將展開調(diào)查，之后再將結(jié)果呈送“性行為不端應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)辦公室”、教務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)和系主任，最終由他們共同決定懲戒處分。

對(duì)于中國(guó)高校來說，也急需引入一整套性騷擾防治和解決機(jī)制。“高校學(xué)生有較強(qiáng)烈的性騷擾預(yù)防教育需求，高校應(yīng)及早建立預(yù)防性騷擾的教育機(jī)制?！表f婷婷在自己的報(bào)告中說。

“我們發(fā)出了溫和有禮的聲音”

事到如今，羅茜茜舉報(bào)陳小武性騷擾事件已經(jīng)演變成中國(guó)版的“Me too”行動(dòng)。

1月4日，當(dāng)羅茜茜的舉報(bào)信在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)酵成為熱點(diǎn)后，當(dāng)天，以羅茜茜為發(fā)起人，公布了一封針對(duì)北航校友的聯(lián)署信。

“從1日發(fā)出實(shí)名舉報(bào)信開始，北航就表現(xiàn)得很重視。我們覺得，向校方提請(qǐng)建立一套完整的預(yù)防性騷擾機(jī)制，以長(zhǎng)期保護(hù)學(xué)生免受性騷擾的‘土壤已經(jīng)成熟?！?月9日，黃雪琴告訴本刊，事情發(fā)展到人盡皆知的地步，這件事就不再是羅茜茜一個(gè)人的事，羅茜茜已經(jīng)成了“那部分人”的代表。

在這封聯(lián)署信中，她們?cè)敿?xì)制定了要求北航建立預(yù)防性騷擾機(jī)制的辦法，包括：出臺(tái)預(yù)防性騷擾的教師行為準(zhǔn)則，明示教師不應(yīng)與有直接權(quán)力關(guān)系的學(xué)生發(fā)生性和親密、浪漫關(guān)系；定期開設(shè)反性騷擾的相關(guān)講座、課程；設(shè)立與學(xué)生平等的權(quán)益機(jī)構(gòu)；設(shè)立心理疏導(dǎo)辦公室；明確性騷擾行為的投訴受理部門責(zé)任人等。

“她有實(shí)名舉報(bào)，有證據(jù)，有社會(huì)對(duì)女性的關(guān)注，有受美國(guó)‘Me too事件的影響，她有很多因素促成這個(gè)事件成功?！?曾在《中國(guó)婦女報(bào)》任職的呂頻告訴本刊，她把羅茜茜發(fā)起的這次“聯(lián)署信”的活動(dòng)稱作中國(guó)版的“Me too”行動(dòng)，并且認(rèn)為羅茜茜是中國(guó)第一個(gè)有“Me too精神”的人。

“‘Me too這個(gè)活動(dòng)，在美國(guó)已經(jīng)把性騷擾話題真正提高到全民化的程度，這個(gè)價(jià)值超出了反性侵本身。到今天來看，這個(gè)活動(dòng)的真正目的不是推進(jìn)某一個(gè)政策落地，而是讓大家都知道，這件事很重要?！眳晤l說。

很快，一場(chǎng)效仿羅茜茜、呼吁在自己學(xué)校也建立類似預(yù)防性騷擾機(jī)制的行動(dòng)，在國(guó)內(nèi)各個(gè)高校蔓延開來。校友們自下而上組織各自學(xué)校的同學(xué)簽署聯(lián)名信，以實(shí)名的方式向各自的校長(zhǎng)、書記建議——建立屬于自己學(xué)校的預(yù)防性騷擾機(jī)制。

截至1月10日凌晨，已經(jīng)有包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)等國(guó)內(nèi)45所知名高校的校友參與此次行動(dòng)，其中個(gè)別高校校方還作出會(huì)進(jìn)行考慮的回應(yīng)。

事實(shí)上，這已經(jīng)不是國(guó)內(nèi)高校第一次呼吁建立性騷擾預(yù)防機(jī)制了。2014年6月，廈門大學(xué)被曝出“廈大博導(dǎo)誘奸女學(xué)生”事件。當(dāng)年9月，256名來自國(guó)內(nèi)外的高校教師、學(xué)者和學(xué)生參與聯(lián)署了兩份公開信，分別在廈門和廣州寄出，一封寄給了廈門大學(xué)校長(zhǎng)，另一封寄給了教育部。

公開信內(nèi)容為呼吁徹查廈大性騷擾事件，建議教育部以此事為契機(jī)，制定出臺(tái)《高等教育學(xué)校性騷擾防治管理辦法》，同時(shí)建議廈大率先建立高校性騷擾防范機(jī)制。一個(gè)月后，涉事教授被解除教師職務(wù)，但是關(guān)于建立預(yù)防性騷擾機(jī)制的提議，卻沒有了下文。

如今，面對(duì)由北航事件掀起的自下而上的呼吁建立反性騷擾機(jī)制的聲音，上述關(guān)注高校性騷擾的大學(xué)教授王文覺得，這個(gè)過程是一次重要的公眾教育的機(jī)會(huì)。

“但（對(duì)建立反性騷擾機(jī)制）我并不樂觀，因?yàn)榻逃恳鲞@件事，需要承擔(dān)的東西很多。他們要考慮成立一個(gè)處理這件事的官方機(jī)構(gòu)，如果把這個(gè)機(jī)構(gòu)放在紀(jì)委下面，它跟紀(jì)委重合。如果重新設(shè)置，他們似乎還沒有準(zhǔn)備好?！蓖跷恼f。

“我們發(fā)出了溫和有禮的聲音，這是我們的初衷?！?1月10日，忙于推動(dòng)建立“高校反性騷擾機(jī)制”的黃雪琴告訴本刊，“我們發(fā)起‘聯(lián)署信不是要去批判什么，而是希望能通過我們的行動(dòng)幫助到別人?！眅ndprint