趁著年輕，修煉心智吧

西橙：

你好，我是一個(gè)大二的學(xué)生，我對(duì)電腦、影視、娛樂(lè)等方面的了解很少。我們宿舍是四人間，其中一個(gè)舍友明顯很嫌棄我，有時(shí)跟我講話的語(yǔ)氣還好，有時(shí)態(tài)度很惡劣；另一個(gè)舍友，我跟她幾乎沒(méi)有話講，跟她單獨(dú)待在一起，我覺(jué)得很壓抑；還有一個(gè)舍友人不錯(cuò)，但是可能是另兩個(gè)舍友給我的陰影，我也很怕跟她講話。每次看到她們相處融洽親近的樣子、每次她們?cè)谀抢锪膴蕵?lè)八卦熱火朝天而我一句話也插不進(jìn)去的時(shí)候，我心里很不好受，感到很孤單?，F(xiàn)在我在宿舍都不敢發(fā)出聲音了，請(qǐng)問(wèn)我該怎么做才比較好？

敏兒

敏兒：

時(shí)光倒流回十幾年前，我在讀中學(xué)。那時(shí)候我真的會(huì)專(zhuān)心致志地花時(shí)間思考怎樣處理人際關(guān)系的事，比思考數(shù)學(xué)題還認(rèn)真——今天的課間該跟誰(shuí)結(jié)伴上廁所、明天中午該跟誰(shuí)一起去小巷子吃路邊攤、后天放學(xué)該跟誰(shuí)一起回家……我像個(gè)九五至尊的皇帝，仿佛坐擁后宮佳麗若干，唯恐冷落了這個(gè)、怠慢了那個(gè)（別誤會(huì)，她們都是我的閨蜜）。在漫長(zhǎng)的那幾年中學(xué)時(shí)光里，我竟然沒(méi)有思考過(guò)為什么人必須有朋友，我只知道我必須有朋友、有閨蜜，我——得活得熱鬧一點(diǎn)。所以，我當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，奇怪的是，人際關(guān)系也沒(méi)好到哪兒去。

現(xiàn)在，我只想對(duì)那時(shí)的自己贈(zèng)送兩個(gè)字——呵，呵。

所以，你現(xiàn)在問(wèn)我關(guān)于學(xué)生時(shí)代人際關(guān)系的處理方法，我的回答是——她們不理你？不理就不理吧。

大學(xué)被分在哪個(gè)宿舍，完全隨機(jī)，實(shí)在是看運(yùn)氣的事。你不能因?yàn)檫@個(gè)隨機(jī)事件賠上自己的生活熱情。聽(tīng)我的，走出宿舍，平時(shí)多去圖書(shū)館和操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，翻翻書(shū)、健健身，順便在圖書(shū)館里和跑道上交幾個(gè)有共同語(yǔ)言的朋友，不必住在一起，距離恰當(dāng)，交情適度，這才是一般的人際交往該有的樣子。

學(xué)生時(shí)代的人際交往，因?yàn)榇蠹疑矸菀恢?，少了功利性，所以更多倚重于純粹的感情和各人的性格、喜好。沒(méi)眼色的孤僻孩子，很難討到別人的喜歡，這是情理之中的事。成長(zhǎng)的路上，很多性格不圓潤(rùn)的孩子都面臨這樣一個(gè)困境，非常挫傷自信。但是因?yàn)樘幵谇啻浩?，這種糟糕的體驗(yàn)除了讓自己心情不太好，我認(rèn)為，也不會(huì)有什么大的損失。

趁著年輕，犯錯(cuò)成本較低，不如就把這些當(dāng)作修煉心智的過(guò)程吧。首先，要觀察自己的內(nèi)心，你需要什么，你恐懼什么，都細(xì)細(xì)思考一下，做到對(duì)自己的基本了解；其次，將獨(dú)處的時(shí)光豐富起來(lái)，即便離開(kāi)群體、離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)也能讓自己平靜充實(shí)地過(guò)一天；最后，還是要多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)，做個(gè)計(jì)劃表，畢業(yè)前讓自己實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)，心里要有數(shù)，別給畢業(yè)后的自己拖后腿。

總之，無(wú)論是不是受周?chē)藲g迎，先做好自己的事情，這樣你才能在若干年后回想起大學(xué)時(shí)光，在對(duì)人際關(guān)系的遺憾之外還有別的慰藉，而不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

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