曹矞
校園,人生成長的搖籃;校園,人生成才的沃土;校園,人生精神的家園。
無論是誰,上至一國元首,下至普通百姓,大多與校園有著深厚的感情。校園里的一人一事,一草一木,一朝一夕,無不長久地鐫刻在心頭,時常在腦海中映現(xiàn)出些許難以忘懷的影像,讓人永久回憶,永久懷戀,永久珍藏。
對我自己而言,校園是我人生征途中的關(guān)鍵詞之一。不僅學(xué)生時代在校園里讀書成長,成人及冠之后,又一頭扎進(jìn)校園為師,一生光陰都付于大大小小的校園,可見校園之于我非同一般,我的校園情結(jié)更深、更濃。
彈指一揮間,三十年教學(xué)生涯即將過去。回想過去的歲月,許多校園生活往事給人留下了深刻的記憶。每一天的教師生活總是那樣緊張有序、有條不紊地進(jìn)行著,為師如我者仿佛躬耕于田畝的農(nóng)夫,日未出而作,月落而不息,將自己的寶貴時間與生命一分一秒地消耗掉,以博大的愛心和無私敬業(yè)的精神奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè),為國之復(fù)興、富強(qiáng)甘愿作奠基石。我們的所作所為平凡瑣碎,不計得失,只盼望“桃李滿天下”,無愧于“人民教師”的光榮稱號。
每一個日出日落,我都和弟子們一起扎扎實(shí)實(shí)地度過。出操,上課,備課,寫教案,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。和學(xué)生一道上“兩操”,一同參加各類文體活動。我經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,關(guān)愛他們的健康成長,解決各種問題。整天和學(xué)生們打成一片,做他們的良師益友,當(dāng)然,也與同事們一起鉆研課標(biāo)和教材,研究學(xué)情、學(xué)法和教法,參與校本研修,在教師專業(yè)化發(fā)展道路上攜手共進(jìn),一起成長。
喜好讀書寫作的我,一生都在校園這片樂土里生活,終日與書為友,共度良辰美景。在汪洋書海里遨游,在崇高書山上攀登,可謂對書情有獨(dú)鐘。不論是客廳、臥室、辦公室,還是手頭、桌頭、床頭,隨處可見我的書與我形影不離,如影相隨。
一本好書就是一位智者。我與它親切交談,一顆浮躁的心漸漸地沉靜下來,如雨洗過的青山,干凈、悠閑,纖塵不染。讀一本好書,就像與一位位闊別已久的摯友娓娓而談,又仿佛與古今中外的圣賢雅士進(jìn)行著一次次美妙的心靈會晤??酌侠锨f的要言妙道,莎士比亞的文采風(fēng)流,達(dá)爾文的堅定執(zhí)著,司馬遷的千古絕唱,魯迅先生的入木三分……都會讓人感動不已,久久難忘。
讀書是一種快樂,也是一種享受,更是心靈之所需。一本好書,一把藤椅,一杯香茶,即可打發(fā)一個蒼白的早晨或孤獨(dú)的黃昏。我常常獨(dú)臥床頭,在一盞明亮而溫馨的臺燈下,手捧書卷夜讀,愛不釋手地品味書中的真情真性,盡情享受墨香的芬芳。
書讀得多了,就會思接千古、感慨萬端,就會情不自禁地提筆寫文章,抒發(fā)情懷。或撫古追今,懷古抒情;或懷舊思人,朝花夕拾;或洞察社會,寫浮世繪;或觸景生情,獨(dú)抒心靈。讀書于我雖不能改變命運(yùn),卻能改變生活,使我的教育生涯變得充實(shí)、豐富而有意義。
在校園里詩意棲居,每天與同事和諧相處,共同研修,與風(fēng)華正茂的學(xué)生快樂生活;在校園里詩意棲居,每天和睿智無比的古今圣賢會晤心靈;在校園里詩意棲居,充分利用工作閑暇構(gòu)思創(chuàng)作,愉悅自己,讓心靈無拘無束。
如此詩意棲居在寧靜的校園,校園生活便會充滿希望。
史記紅樓今猶在,王公貴胄藏何處?詩意的生活并不在遠(yuǎn)方,心若有詩,它就在眼下。