民族聲樂藝術(shù)的民族性探析
——以表演演唱為例

任 羽

（哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080）

由于地理環(huán)境的差異，使得每個(gè)民族在生存和發(fā)展過程中，都形成了極具本民族特色的音樂文化，而聲樂藝術(shù)作為音樂文化的重要組成部分，其重要性不僅僅局限在音樂領(lǐng)域，也體現(xiàn)在其對(duì)民族生活的影響上。我國(guó)的聲樂藝術(shù)歷史悠久，自誕生之初就與廣大人民群眾的日常生活緊密聯(lián)系在一起。而表演演唱作為聲樂藝術(shù)的重要一環(huán)，其在聲音訓(xùn)練過程中體現(xiàn)了民族性的特征，進(jìn)一步推動(dòng)了民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展，在充分挖掘民族底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上更好的應(yīng)對(duì)其他聲樂藝術(shù)的沖擊。

一、我國(guó)民族聲樂藝術(shù)的民族性

我國(guó)的民族聲樂藝術(shù)雖然種類繁多，風(fēng)格各異，但都是人們內(nèi)心情感的抒發(fā)，既是娛樂活動(dòng)的一種，也是人們獲得心靈慰藉不可或缺的手段。因此我國(guó)民族聲樂的演唱形式和曲目，在群眾生活中仍然很受歡迎，同時(shí)在吸收外來優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，煥發(fā)了新的生命力。對(duì)我國(guó)民族聲樂藝術(shù)的民族性進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)其主要通過情感與語(yǔ)言來體現(xiàn)，就情感層面上而言，聲樂是人們?cè)谔囟ōh(huán)境下情感抒發(fā)的產(chǎn)物，其中蘊(yùn)含著藝術(shù)家最真摯最淳樸的情感，很容易引起共鳴，從而在本民族內(nèi)部加以流傳，進(jìn)而上升成為共有的民族情懷；就語(yǔ)言層面上而言，我國(guó)的語(yǔ)言有自己獨(dú)特的風(fēng)格，講究字正腔圓、平仄標(biāo)準(zhǔn)，這種審美風(fēng)格，對(duì)表演演唱提出了更高的要求，即要對(duì)旋律、聲調(diào)、節(jié)奏等進(jìn)行完美的融合，以增加表演演唱的感染力，形成具有中華民族特色的表演演唱方式。我國(guó)民族聲樂一直注重表演的重要性，加強(qiáng)肢體與表情的表演，從而使我國(guó)民族聲樂藝術(shù)具有強(qiáng)大的生命力與適應(yīng)力，將情感、語(yǔ)言、表演三者融為一體，從而在視覺上、聽覺上、感覺上等多方面吸引聽眾的注意力，從而進(jìn)一步提高藝術(shù)水平，為人們帶來更好的音樂體驗(yàn)，提升全體國(guó)民的藝術(shù)修養(yǎng)水平。注重表演演唱的民族性，并不意味著將聲樂藝術(shù)封閉起來，相反的，要不斷吸收其他文化的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，從而使其永葆生機(jī)與活力。

二、增強(qiáng)表演演唱民族性的重要意義

（一）有利于表演演唱的多元化發(fā)展

改革開放使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也給文化的繁榮發(fā)展帶來了有利條件，大量西方音樂元素的涌入，在給傳統(tǒng)表演演唱帶來沖擊的同時(shí)，也加快了其改革的進(jìn)程，使其重新煥發(fā)生機(jī)。通過不同文化的交流與碰撞，使得我國(guó)民族聲樂的創(chuàng)作、表演、演唱水平有了很大程度的提升。根據(jù)民族聲樂的特點(diǎn)和人民多樣性需要進(jìn)行調(diào)整，從而進(jìn)一步提高其在國(guó)際聲樂領(lǐng)域中的地位。多元化對(duì)唱法的分類進(jìn)行了調(diào)整時(shí)期，不僅僅局限于美聲、民族、通俗三種唱法，加強(qiáng)了其融合，進(jìn)一步滿足了大眾的審美需求。

（二）利于推動(dòng)我國(guó)表演唱的世界化進(jìn)程

在互聯(lián)網(wǎng)+及經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)之間的文化交流也越來越頻繁，我國(guó)的表演演唱藝術(shù)也逐漸被世界民族所了解和接受，從而進(jìn)一步提升了我國(guó)的文化國(guó)際影響力。吸收與借鑒其他文化的優(yōu)秀因素是促進(jìn)我國(guó)表演演唱水平提高的重要舉措，我們必須緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展理念，在吸收外來優(yōu)秀音樂理論與技能的基礎(chǔ)上，對(duì)表演演唱進(jìn)行創(chuàng)新，從而進(jìn)一步提高其國(guó)際化水平，既展現(xiàn)民族性，又不失開放性與包容性。

（三）有利于提升表演演唱的民族品格

民族聲樂藝術(shù)是人類精神活動(dòng)的產(chǎn)物，其對(duì)經(jīng)濟(jì)政治等具有能動(dòng)的反作用，是一個(gè)民族發(fā)展復(fù)興不可或缺的一部分。對(duì)于表演演唱而言，其民族性有利于對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行更好的借鑒與吸收，增強(qiáng)其在人民群眾中的受歡迎程度，對(duì)于民族品格的塑造具有重要意義。民族精神是民族品格的核心，在表演演唱中增強(qiáng)民族性，有利于提高民眾的民族認(rèn)同感與自豪感，進(jìn)一步培養(yǎng)起愛國(guó)品質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

三、增強(qiáng)表演演唱民族性的具體舉措

（一）轉(zhuǎn)變理念，提高對(duì)民族性的重視程度

民族性是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，是與其他民族相區(qū)別的關(guān)鍵所在。我們必須轉(zhuǎn)變頭腦中不適宜的陳舊觀念，對(duì)民族性的重要性有清醒的認(rèn)識(shí)，在中華民族傳統(tǒng)中吸收促進(jìn)表演演唱水平提高的養(yǎng)料，進(jìn)一步提高其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)我們必須對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行篩選，剔除其與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展不相容的部分，為表演演唱的發(fā)展提供理論支撐。

（二）加快人才培養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍

現(xiàn)在的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來越是人才和技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家如果想在國(guó)際分工與合作中具有更大的話語(yǔ)權(quán)，就必須提高其創(chuàng)新能力，提高人才素質(zhì)。因此我們?nèi)绻胍怪袊?guó)的表演演唱在世界藝術(shù)領(lǐng)域中占據(jù)更加優(yōu)勢(shì)的地位，就必須加快人才培養(yǎng)的速度，提供更多專業(yè)的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)表演演唱發(fā)展的需要。相關(guān)高校，必須發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的重要作用，對(duì)表演演唱專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等進(jìn)行革新，從而為表演演唱水平提高提供人才支撐。

（三）加強(qiáng)合作，進(jìn)一步提高其開放水平

我國(guó)表演演唱水平提高，離不開世界其他優(yōu)秀文化，這就要求我們必須加強(qiáng)與其他國(guó)家在表演演唱領(lǐng)域的合作，進(jìn)一步提高開放的程度。我們要有選擇性的進(jìn)行吸收，既不能全盤西化，又不能固步自封，要結(jié)合如果表演演唱發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)與其他國(guó)家的文化交流，從而提升中國(guó)文化的國(guó)際影響力?！?/p>