爭做“能說能寫能干”的合格干部

蘆向榮

(山西省交通信息通信公司，山西 太原 030006)

2016年，中央政治局常委會提出面向全黨的“兩學一做”學習教育思想，它希望該思想能夠快速滲透到企事業(yè)單位基層，通過“兩學一做”來引導黨員干部在任何工作崗位、任何時刻、任何情況下都能銘記自身黨員干部身份，模范履行崗位職責，爭做“三能”合格好干部。

一、“兩學一做”與“三能”干部

之所以提出“兩學一做”思想，是因為它講求務求實效，注重黨員干部思想政治建設的理論性與實效性，希望黨員干部能夠通過積極自學、專題討論、黨課參與等等形式來深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記的重要系列講話，引導廣大黨員干部不斷強化自身政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，在做好本職工作的同時，也爭取努力做到“能說、能寫、能干”，成為引領企事業(yè)單位基層發(fā)展的“三能”合格好干部。

在當前“兩學一做”教育發(fā)展的基本背景下，全國政協(xié)機關與各個企事業(yè)單位基層黨組織也在機關黨組織領導下，緊密結合自身服務人民政協(xié)履職的思想意識，結合各項干部管理及培訓重點工作內容。希望在保質增效的基礎之上再促進工作管理科學化水平，通過開展學習教育提高單位干部黨性修養(yǎng)，改進干部工作作風，提高黨員干部立足于崗位工作、貢獻自身力量的自覺性與積極性。再一方面，“兩學一做”也希望積極深入引導培養(yǎng)干部政治素質與業(yè)務能力，以幫助他們提高工作業(yè)績，通過工作業(yè)績來檢驗和體現(xiàn)教育成果，從工作教育具體內容來引導干部培養(yǎng)能說、能寫、能做的工作能力。

具體來講，本文認為“三能”的基礎應該是知識，像“兩學一做”中的黨章黨規(guī)、習近平系列重要講話都是知識，黨員干部要圍繞這些知識來首先學會“說”，利用豐富的理論輿論來促進文明創(chuàng)建與文化繁榮，凸顯作為黨員干部的價值觀。為此，黨員干部就要將這些內容都說出來，通過語言表達來形成號召力量，完善自我的同時也鼓舞大家，用慷慨激昂的言論來帶動單位全員共同努力，為黨建文化理論奠定基礎；其次是“寫”，黨員干部需要有個好筆頭，他們作為黨風建設的輿論導向源頭，應該將最新的黨風建設動向、黨員精神學習內涵通過“寫”傳遞給更多人，讓社會人們有機會接受來自于事業(yè)基層、黨員干部的教育，最終讓民眾認可企事業(yè)單位為社會所作出的一切貢獻；最后是“干”，黨建文化建設要黨員干部共同參與、共同合作努力去做，干好黨建工作、干好企事業(yè)單位內部安全文化工作、做好黨員紀律規(guī)范監(jiān)督，通過黨章黨規(guī)所提出的各項要求來規(guī)范自我、規(guī)范他人，干好自己的本職工作，干好黨員干部應該做好的每一件事。一言以蔽之，“兩學一做”就應該成為新時期階段黨員完善自我，學會“干”的重要參考范本，它也確立了黨員干部未來工作的目標導向。

本文認為，“兩學一做”理念應該與“能說、能寫、能干”結合起來，顯示出黨員干部培養(yǎng)、自我教育與事業(yè)工作發(fā)展的時代性和先進性，也鼓勵黨員干部積極參與到企事業(yè)單位與社會共同發(fā)展建設當中[1]。

二、爭做“三能”合格干部的有效途徑

(一)能說——相由心生、境隨心轉

黨員干部首先要會說，要保證自己所說的話是真實發(fā)自于內心肺腑的，做到“相由心生”。作為一名成熟的黨員干部，他所說的每一句話都應該是在心中反復醞釀的，待時機成熟后所說出的話。干部能說不僅僅體現(xiàn)于會說，還要體現(xiàn)于多說，多說是為了促進干部的反復思考能力，也鼓勵他們參與工作內容研究的積極程度。本文認為黨員干部“能說”一定要做到以下3點。

第一，要珍惜每一次面向領導同事公開發(fā)言的機會。就比如說在單位中的“兩學一做”、“四風”問題以及最近的十九大精神報告學習研討當中，黨員干部就一定要積極參與到集體研討中，與其他黨員干部共同討論，并在討論后自己總結內容獨立發(fā)言，發(fā)表自己對于各個重大事件、會議及學習精神的看法，認真把握好每一次公開發(fā)言的機會，慎重思考并講好每一句話，做到參與一次發(fā)言進步一點。

第二，要為自己積極創(chuàng)造公開發(fā)言的機會。在一些集體活動場合中，黨員干部一定要抓住某些可以即興發(fā)言的機會，主動面向大家展示、鍛煉自己，培養(yǎng)自身黨政工作的主觀能動性，多尋求與他人交流、溝通的機會，為自己不斷提高尋找契機與空間。

第三，還要善待日常說話的機會，這也是黨員干部鍛煉自身說話能力的最基本環(huán)境。黨員干部僅僅要多與同事、領導交流，也要多與家人、朋友交流，向領導匯報工作、向基層宣傳教育、向同事交流工作心得、向家人吐露心聲等等。所以說“能說”無處不在，就看黨員干部如何把握它，而為了提高工作效率，工作中的黨員干部也要適當簡明扼要說話內容，做到所說的每一句話都條理清晰。所謂“境隨心轉”，即根據(jù)工作、生活環(huán)境以及對話對象的變化來轉變說話主題、說話方式，在能說之余也要做到會說。

(二)能寫——文為事象、心為筆動

黨員干部一定要能寫、會寫，要用筆觸來表達事件現(xiàn)象本質，并做到筆隨心動。在寫的過程中，黨員干部一定要捋順事件條例，將事情寫明白。然后就是善于思考，將想說的東西在內心先過一遍，打好“腹稿”，然后寫出來。對于某些干部來說，他們并不具備通過縝密思維來打腹稿的能力，因此這就需要他們在日常工作中勤于總結，善于訓練自己的寫作能力，總結自身在寫作方面的不足之處，然后通過反復的工作寫作實踐來鍛煉自己該方面的能力。本文認為所謂“能寫”主要要能夠成篇，次要要能夠總結提綱內容，善于操作不同類型的文章寫作。一般來說，企事業(yè)單位的記敘式文章偏多，它就需要黨員干部懂得簡明扼要，快速清晰的總結自己在工作中的所作所為。再一點就是議論式文章，它要求干部心為筆動，會寫會總結，總結自身工作經(jīng)驗教訓，明確自己的優(yōu)劣勢存在點與具體位置，并及時通過合理的報告總結與行為總結加以改正。所以說，黨員干部必須在“寫”中不斷總結自我，總結工作經(jīng)驗教訓，尋求工作中更大的進步[2]。

(三)能干——知行合一、止于至善

黨員干部必須要做到知行合一，將自己的認知行為轉化到具體工作當中，將行作為知的延伸，最終精益求精，止于至善。在具體的黨員干部工作中，他們的每一個行為、每一個工作任務都要求做到知行合一，在行為實施過程中發(fā)現(xiàn)自身問題，作出及時調整，在干中求變、求善。

本文認為黨員干部首先要肯干，要善于做任何一項工作，要知其然，知其所以然，這樣才能明確自己干的目的，不是傻干蠻干。例如在“兩學一做”中，對于如何做一名合格黨員，黨章黨規(guī)中就提出了若干點建議，例如克己奉公、尚儉戒奢、崇廉拒腐等等，這些都是作為一名合格黨員干部必須學習也必須做到的。

再一點就是要善干，要精益求精、要止于至善。黨員干部必須通過大量的實踐操作，主動探尋事物發(fā)展規(guī)律，在明確規(guī)律，掌握技巧之后尋求提高自身工作水平的途徑。為此，黨員干部還應該不恥下問，要善于集思廣益，問計基層，通過與基層的多層面交流來尋求“干”得極致，“干”得漂亮，不但讓自己滿意，也讓單位員工、廣大群眾滿意[3]。

三、總結

作為一名合格的黨員干部，它必須能說、能寫、能做，這三者相互包容、相互干預、共生共輔、不可分割。黨員干部要深入工作細節(jié)，懂得挖掘自身特質，發(fā)現(xiàn)缺陷，實現(xiàn)對自我能力的有機改善，最終達到知行統(tǒng)一，成為“三能”優(yōu)秀黨員干部。

[1]趙建春.領導干部在"兩學一做"中要強化四種思維[J].理論探索，2016(5)：46-50.

[2]姚國斌，王宏斌.做“三能”型組工干部[J].當代兵團，2015(10)：43.

[3]孫耀虎.聚焦“四個三”推動干部能下真下[J].黨的建設，2016(12)：26.