心扉的云雀

○七只柚子

1

許寧兒擱下手中的筆，望向窗外，柔嫩的柳條在風(fēng)中搖曳，她眼眸中寫滿了惆悵。

寧兒趕忙用衣袖拭拭眼圈，重新把目光鎖在習(xí)題冊(cè)上。她用余光掃視周遭，大家都忙著刷題，還好沒(méi)人注意到自己這糗樣兒。

眼下，高二文理分科剛結(jié)束。教室里，寧兒局促不安。

按理說(shuō)，分科過(guò)后，學(xué)習(xí)應(yīng)該更有沖勁兒才是，可對(duì)于因家事休學(xué)歸來(lái)的寧兒來(lái)說(shuō)，重新?lián)砣雽W(xué)習(xí)的懷抱還有些難。

眼前攤開(kāi)的是寫滿密密麻麻字符的化學(xué)練習(xí)冊(cè)，心中擔(dān)憂的是家中病榻上的爸爸，寧兒一直愁眉不展。

她乜斜一眼題目，提筆寫著歪歪扭扭的演算步驟，練習(xí)冊(cè)上的化學(xué)題，似乎又難了不少。

2

第二天上課時(shí)，班主任吳老師領(lǐng)來(lái)了一位新同學(xué)。

“大家好，我叫米夏，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照。”女孩清脆的聲音掠過(guò)寧兒耳畔，她禁不住抬頭，迎上透亮的眸子。

米夏莞爾，那目光，盛滿清冽的甘泉。

望著短發(fā)的米夏，寧兒心中忽地有了那么幾分明亮。吳老師指指這邊的空位，米夏成了寧兒的同桌。

后座的張洋戳戳宋強(qiáng)的胳膊，塞給他一張小紙條——長(zhǎng)發(fā)魔女與短發(fā)少將。宋強(qiáng)看著許寧兒烏黑的長(zhǎng)發(fā)，再看看米夏那齊耳短發(fā)，這鮮明對(duì)比，令他不禁發(fā)笑。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，瞅著宋強(qiáng)，那目光，是十月里的霜。

3

寧兒的成績(jī)?cè)?jīng)在年級(jí)里名列前茅，可如今榮光不復(fù)。接連兩次月考，她險(xiǎn)些滑出班級(jí)前五，吳老師幾次找她談話，要她對(duì)學(xué)習(xí)多上些心。寧兒點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心濕漉漉的，臉上卻掛滿笑容，她承諾，自己一定會(huì)奮起。

放學(xué)路上，經(jīng)過(guò)藥房，她抓好藥，回家趁著熱火，給爸爸熬好。

自打出事以來(lái)，這個(gè)父女倆相依為命的家庭就全靠寧兒撐著，爸爸的身體一直沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)，更不能上班。私企究竟不比國(guó)企，人一缺席，工資立馬縮水。

日子過(guò)得緊巴巴的，寧兒很難過(guò)，她想不明白，那個(gè)肇事者為什么就逃得無(wú)影無(wú)蹤了呢？道個(gè)歉會(huì)很難嗎？爸爸苦笑著說(shuō)：“誰(shuí)都不容易，你好好學(xué)習(xí)就是了?！?/p>

寧兒明白，人事艱難，平安已然很不容易，珍惜眼前，抓緊學(xué)習(xí)才是王道。

4

可那心里的傷，總是從眉宇間隱隱約約顯露出來(lái)。米夏總想讓寧兒開(kāi)心點(diǎn)兒，故意把短發(fā)搞得亂糟糟的，說(shuō)什么“宇宙無(wú)敵大爆炸，誰(shuí)見(jiàn)要誰(shuí)樂(lè)開(kāi)花”，每每這時(shí)，宋強(qiáng)和張洋老起哄說(shuō)“八成是母雞又出了窩”，只見(jiàn)米夏目光嗖地一掃，兩個(gè)男生就噤若寒蟬。如此反差，總讓寧兒忍俊不禁。這時(shí)，米夏再小小一指揮，三張鬼臉便齊刷刷地?cái)[開(kāi)，好不有趣，寧兒笑得更開(kāi)心了。

最是少年心純真，同學(xué)在一起總是歡樂(lè)的。漸漸地，四人在學(xué)習(xí)上結(jié)成互助組，平日里，一得空便鉆研難題，米夏和寧兒是主攻手，一人講理化，一人講英語(yǔ)，剩下的兩個(gè)男生點(diǎn)頭如搗蒜，直感嘆中國(guó)兒女多巾幗。

學(xué)習(xí)的日子雖然緊張，但也充滿了小歡樂(lè)。

5

打高三以來(lái)，功課日益變難，不少同學(xué)都選擇課外補(bǔ)習(xí)吃加餐，有好幾次，米夏約寧兒去補(bǔ)習(xí)，寧兒都笑著搖搖頭回絕了。

米夏想說(shuō)什么，但話到嘴邊，又忍住了。每次補(bǔ)課回來(lái)，她都主動(dòng)把標(biāo)好重點(diǎn)的筆記借給寧兒。夜里，借著臺(tái)燈柔和的光，寧兒用熒光筆把重點(diǎn)反復(fù)批注，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)牢記在心。

白天里，和米夏玩笑，和后桌打鬧，依然是寧兒忙碌高三的一抹亮色。余下的時(shí)光里，她拼命刷題，與米夏約好一同考去北京。

暑假將至，吳老師帶來(lái)了優(yōu)秀生參加名校夏令營(yíng)的消息，只要活動(dòng)進(jìn)展順利，那么拿下自主招生的資格就有把握。寧兒和米夏都在名單之列，可看著那昂貴的開(kāi)支，寧兒選擇了放棄。

參加夏令營(yíng)的米夏給寧兒寄了明信片回來(lái)，在朋友圈，宋強(qiáng)和張洋看著米夏那青春的笑靨，贊嘆不已，寧兒有些羨慕，也替米夏高興。

有些時(shí)機(jī)，把握好了，才算機(jī)會(huì)。

6

六月的高考如期而至，考場(chǎng)中的學(xué)生爭(zhēng)分奪秒地答題。寧兒虔誠(chéng)地作答，每處落筆，都充滿對(duì)夢(mèng)想頂禮膜拜的儀式感。

當(dāng)把估分冊(cè)拿在手中時(shí)，每個(gè)人都在小心翼翼地計(jì)算著自己離心中大學(xué)的距離，寧兒看著那個(gè)數(shù)字，心中盈滿了光亮，目光篤定而自然。而一向開(kāi)懷的米夏，卻愁眉不展，盡管拿到了自主招生的資格，可成績(jī)依然要在高考中見(jiàn)分曉，自己的分?jǐn)?shù)大約還差幾分。

宋強(qiáng)和張洋擺出一副大無(wú)畏的樣子，用他們的話說(shuō)：“去哪個(gè)學(xué)校不重要，能和兩位‘學(xué)霸’待一個(gè)城市就足夠榮幸。”

四人小分隊(duì)，一朵金花郁郁寡歡。

隔日，省里公告說(shuō)理綜第8道單選題選A或B都得分時(shí)，米夏的臉上再次綻放笑靨。

青春的年紀(jì)，分?jǐn)?shù)能讓人憂，也能讓人喜。

7

不出意外，寧兒和米夏共同被T大調(diào)了檔。開(kāi)學(xué)那天，許爸爸拄著拐杖，站在門口，目送著熱心的米家父母載著寧兒去往北京。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寧兒不能常?；丶遥准腋改副憬?jīng)常抽空過(guò)來(lái)陪伴許爸爸，買東買西，兩家人相處甚是融洽。

兩個(gè)女孩時(shí)常在T大的校園散步談心，互相訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的憧憬。寧兒總說(shuō)，米夏就像一只悅耳的云雀，常常用悅耳的歌聲驅(qū)散自己心中的陰霾，讓自己心扉敞開(kāi)。

米夏莞爾，她幾次想說(shuō)，終究咽了下去。當(dāng)初撞傷許爸爸的肇事者正是米夏的叔叔，為了贖罪，她特意來(lái)即墨一中借讀，希望可以撫平寧兒內(nèi)心的傷痛。眼見(jiàn)寧兒變得開(kāi)朗，米夏的心也敞亮起來(lái)。

如果心扉的云雀真的存在，那么，姓米還是姓許都沒(méi)那么重要了。

少女的天正藍(lán)，遠(yuǎn)方，晴空美好。