辛立
“十八大”以來,習(xí)近平總書記系列重要講話為做好新形勢下國企改革發(fā)展和黨建工作提供了根本遵循,也為企業(yè)改革發(fā)展指明了方向。做好政治引領(lǐng),重中之重是學(xué)習(xí)實踐,加強理論學(xué)習(xí),用政治武裝頭腦,以實際行動踐行合格黨員標準,把學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,抓好黨建工作,促進企業(yè)發(fā)展。對照黨要管黨、從嚴治黨的新要求,施工企業(yè)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的落地推進中,還存在一定些問題,主要表現(xiàn)為“五個不到位”,必須認真研究,切實加以改進。
施工企業(yè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化存在的問題
對照黨要管黨、從嚴治黨的新要求,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落地推進中,各級黨組織仍然存在發(fā)展不平衡,認識不統(tǒng)一不到位,行動遲緩效果不佳等問題,主要表現(xiàn)為“五個不到位”。
思想認識不到位。部分企業(yè)黨組織管黨治黨意識不強,沒有真正筑牢“把抓好黨建作為最大的政績”的理念,對黨建工作不夠重視,應(yīng)付差事、敷衍了事的多,真抓實千的少,“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”的隋況在基層還仍然存在;有的企業(yè)基層黨組織書記對黨建工作欠思考、不研究。推一推動一動,黨建工作底數(shù)不清、情況不明,有的甚至連下屬黨委有幾個黨組織都不清楚。
發(fā)揮作用不到位。部分企業(yè)黨組織在重大問題決策上保持沉默,把關(guān)不嚴,政治核心作用發(fā)揮不夠;甚至個別黨員在黨不言黨、在黨不憂黨、在黨不為黨,先鋒模范作用沒有發(fā)揮出來;黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營“兩張皮”的問題仍然突出,基層黨組織圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心開展工作的載體太少,黨建工作方法老套、缺乏創(chuàng)新,作用發(fā)揮不佳。
黨內(nèi)生活開展不到位。個別基層支部的“三會一課”流于形式,有的黨組織書記甚至不知道“三會一課”是什么,有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期不參加組織生活,有的黨組織對流動黨員、退休黨員等特殊黨員群體的教育缺失,疏于管理。
制度落實不到位。仍然有個別基層黨組織不按期換屆,認為換人就是換屆、換“一把手”就是換屆。仍有黨員干部存有僥幸心理,頂風違反“八項規(guī)定”,不按“三重一大”事項進行民主決策,以工資拖欠為由不按標準繳納黨費。一些單位黨組織發(fā)展黨員程序不規(guī)范,基礎(chǔ)資料薄弱。一些單位“中心組”學(xué)習(xí)、“三會一課”沒有記錄。
隊伍建設(shè)不到位。黨務(wù)干部隊伍人員普遍偏少,有的單位黨務(wù)工作隊伍出現(xiàn)了斷檔,黨務(wù)工作“業(yè)余化”、黨務(wù)干部“兼職化”、黨務(wù)機構(gòu)“精簡化”等現(xiàn)象較為突出,錯誤的認為黨務(wù)工作就是務(wù)虛,工作人員待遇偏低,黨建工作活難千,造成千部職工不愿從事黨務(wù)工作,黨務(wù)干部選拔難,后繼乏人。
原因分析及下一步工作思路
學(xué)習(xí)不夠,政治站位不高,仍然存在輕視企業(yè)黨建工作的思想。要著力解決認識不足的問題,更正“發(fā)展是硬任務(wù)、黨建是軟指標”的片面認識。強化“四個意識”,站在政治和大局的高度審視、謀劃和推進企業(yè)黨建與改革發(fā)展,突出抓好對總書記系列講話的學(xué)習(xí),把習(xí)總書記在十八屆六中全會上的講話、“七一”講話和全國國企黨建工作會議上的講話,作為“兩學(xué)一做”的“新三篇”,把握核心要求,掌握精神實質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)不力,書記作為第一責任人的作用沒有得到有效發(fā)揮。要堅決貫徹“四同步、四對接”,全面推行黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作,強力督導(dǎo)責任清單的貫徹落實,突出日??己?,嚴格兌現(xiàn)獎罰,用機制調(diào)動干部積極性。
黨性意識淡化,對黨的基本理論、基本要求掌握不夠,黨務(wù)工作的應(yīng)知應(yīng)會沒有全面掌握,千起工作疲于應(yīng)付。一方面,結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,加大對黨的基本理論的學(xué)習(xí),采用現(xiàn)場測評的方法督導(dǎo)推進。一方面,加大對基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)力度,提高黨性意識和工作素質(zhì)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部底線意識不強,制度執(zhí)行剛度不夠。下一步,要加大“兩個責任”的督導(dǎo)、通報力度,對“三重一大”制度落實情況全面檢查通報,強化對重點企業(yè)、重點崗位的監(jiān)管。進一步強化黨組織把關(guān)作用,嚴防“帶病提拔”。凡黨員干部發(fā)生違紀違法問題,一律從嚴問責。對黨員干部在位不謀事,對黨組織無合理理由不按期換屆的,對落實“兩個責任”不力的,對黨員長期不參加黨內(nèi)生活、不按規(guī)定交納黨費的都要嚴肅處理。
黨務(wù)工作者千事創(chuàng)業(yè)的積極性不高,黨務(wù)部門工作有退化現(xiàn)象。要從領(lǐng)導(dǎo)體制上進行保障,堅持并完善“雙向進入、交叉任職”的領(lǐng)導(dǎo)體制,落實“一崗雙責”,緊抓書記第一責任,暢通黨務(wù)干部職業(yè)生涯成長通道。同時,強化基層書記政治地位,保證其在決策程序上有效發(fā)揮作用。
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的保障措施
準確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標任務(wù)和基本要求。堅持將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,堅持學(xué)思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,增強全體黨員的“四個意識”,在“學(xué)”中筑牢思想根基,在“做”中踐行合格標尺,發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用,抓實支部基本建設(shè),確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用,廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。
推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育與當前中心工作緊密結(jié)合,融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)文化,兩手抓、兩促進。廣大黨員要把學(xué)習(xí)教育與崗位工作實踐緊密結(jié)合,認真履職盡責。在融合方面,要充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況,幫助各基層支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與年度工作結(jié)合起來,采取實在管用的辦法,不搞一刀切、一鍋煮,方式靈活多樣,切合實際。
層層推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項任務(wù)落實落地。各級黨組織要高度重視、精心組織,要壓實工作責任,一級抓一級,層層抓落實。書記要承擔起第一責任人責任,親自抓謀劃、抓推動、抓落實,不能當“甩手掌柜”。班子其他成員要落實好“一崗雙責”?;鶎狱h組織要按照上級統(tǒng)一安排細化具體工作,督導(dǎo)黨支部完成任務(wù)。黨支部是推進“兩學(xué)一做”的主戰(zhàn)場,要做好規(guī)定動作,把學(xué)習(xí)教育落到實處。從嚴督查考核,堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨支部作為督查重點,堅持經(jīng)常性督查和集中督查相結(jié)合,通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式,及時總結(jié)交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要把推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況納入黨建工作述職評議和考核的重要內(nèi)容進行檢查和評估,對工作落實不力、搞形式走過場的,嚴肅追責問責。
深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化責任重大、任務(wù)緊迫、影響深遠,需要各級黨組織牢記使命、持續(xù)用力、久久為功,把學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化組織好、開展好,持續(xù)推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
(作者單位:中國水電建設(shè)集團十五工程局有限公司)endprint