范久紅
?
新媒體語境下數(shù)據(jù)新聞的傳播現(xiàn)狀及傳播策略
范久紅
(天津體育學(xué)院 新聞與外語學(xué)院,天津 300381)
數(shù)據(jù)新聞被認(rèn)為是新聞業(yè)發(fā)展未來。文章從數(shù)據(jù)新聞的傳播形式、創(chuàng)作主體、內(nèi)容選題、數(shù)據(jù)來源等方面探究其傳播現(xiàn)狀,并從注重受眾需求,提高服務(wù)意識;挖掘數(shù)據(jù)背后的故事,深化新聞內(nèi)容;追蹤社會熱點,引導(dǎo)社會輿論;培養(yǎng)專業(yè)的數(shù)據(jù)新聞人才,構(gòu)建專業(yè)團隊;開發(fā)數(shù)據(jù)新聞移動端,拓展傳播渠道等方面提出其傳播的策略。
數(shù)據(jù)新聞;傳播現(xiàn)狀;傳播策略
數(shù)據(jù)新聞又叫“數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞”,是一種“基于數(shù)據(jù)的抓取、挖掘、統(tǒng)計、分析和可視化呈現(xiàn)的新型新聞報道方式”[1],包括文本、圖片、數(shù)字、圖表、音頻、視頻等信息。
運用數(shù)據(jù)新聞進行報道由來已久,最早要追溯到1821年,英國《衛(wèi)報》一篇關(guān)于曼徹斯特在校小學(xué)生人數(shù)及其年平均消費的報道[2]。由于收集數(shù)據(jù)的渠道及數(shù)據(jù)處理技術(shù)等客觀條件限制,這種報道方式并沒有大量運用。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,新聞報道越來越重視數(shù)據(jù)資源的開發(fā)與運用,數(shù)據(jù)新聞快速發(fā)展。2009年年初,全球數(shù)據(jù)新聞的先鋒英國《衛(wèi)報》在網(wǎng)站上創(chuàng)建“數(shù)據(jù)博客”欄目[3],開啟了媒體數(shù)據(jù)新聞實踐之旅。在數(shù)據(jù)新聞報道方面我國傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體都進行了大膽的嘗試并生產(chǎn)出很多優(yōu)秀作品。紙媒方面如《南方都市報》推出了《數(shù)據(jù)》欄目、《華西都市報》推出了《華西數(shù)據(jù)》欄目;電視媒體方面,央視連續(xù)推出了大數(shù)據(jù)節(jié)目《兩會大數(shù)據(jù)》《數(shù)說命運共同體》以及與百度共同合作的《據(jù)說春運》;網(wǎng)絡(luò)媒體方面,四大門戶網(wǎng)站紛紛開設(shè)數(shù)據(jù)新聞欄目,新浪創(chuàng)辦了“圖解天下”、搜狐創(chuàng)辦了“數(shù)字之道”、網(wǎng)易創(chuàng)辦了“數(shù)讀”專欄、騰訊創(chuàng)辦了“數(shù)據(jù)控”專欄;一些新聞網(wǎng)站也紛紛加入到數(shù)據(jù)新聞實踐隊伍,如新華網(wǎng)的“數(shù)據(jù)新聞”、財新網(wǎng)有“數(shù)字說”、澎湃新聞有“花邊數(shù)據(jù)”、人民網(wǎng)“圖解新聞”等。
近年來,數(shù)據(jù)新聞這一報道形式在各大媒體不斷嘗試與探索中得到了廣泛的運用也誕生了不少優(yōu)秀的作品,但與歐美國家的數(shù)據(jù)新聞發(fā)展相比還存在一定的差距。本文將就我國數(shù)據(jù)新聞傳播的現(xiàn)狀及傳播策略進行探討。
1.可視化
所謂的數(shù)據(jù)可視化是指“利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)和圖像處理技術(shù),將新聞數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成數(shù)字圖像在熒屏上顯示出來的形式,通過對新聞的圖像化處理,新聞不再以文字形式出現(xiàn)在公眾面前,而是以可視化的形式向公眾傳達具有視覺沖擊力的新聞?!盵4]數(shù)據(jù)可視化有助于將冗雜的數(shù)據(jù)信息以及錯綜的關(guān)系鏈以形象、生動、簡單的方式呈現(xiàn),提升專業(yè)新聞的“闡釋”效果[5],使新聞題材更具吸引力,如澎湃新聞網(wǎng)在2016年兩會期間推出的《最近十一年的《政府工作報告》都說了些什么?》。這篇報道中運用時間軸、氣泡和圖表等形式展現(xiàn)11年來政府工作報告中關(guān)注的重點內(nèi)容。通過氣泡的大小在橫向上可以看到同一熱詞從2006年到2016年其在政府報告中被提到的頻次變化,在縱向上可以看到同一年政府報告中出現(xiàn)的不同熱詞被提到的頻次變化。同時,新聞報道中還統(tǒng)計出每年政府工作中出現(xiàn)頻率低但能反映當(dāng)年關(guān)注熱點的熱詞。澎湃新聞網(wǎng)用這樣簡明直觀的數(shù)據(jù)圖表梳理出11年來政府工作報告的重點內(nèi)容和變化以及人們每年關(guān)注的熱點問題等,可以幫助讀者更清晰的認(rèn)識和理解政府工作報告。
目前國內(nèi)用得比較多的可視化形態(tài)有包括柱狀圖、餅狀圖、折線圖的常規(guī)圖表;表格、地圖、時間軸、文字配圖、信息圖、泡泡圖、人物關(guān)系圖、詞頻圖等,但多以靜態(tài)為主。
2.交互性
互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)的單向傳播局面,受眾在信息傳播過程主動接受信息同時還通過轉(zhuǎn)載、評論等互動方式參與到信息傳播和生產(chǎn)過程中。電子媒介的不斷發(fā)展給數(shù)據(jù)新聞實現(xiàn)交互性提供了運用的平臺,H5、Flash等軟件及程序給交互性的實現(xiàn)提供了技術(shù)保障。在基于大數(shù)據(jù)分析和可視化處理的基礎(chǔ)上,交互性設(shè)計可以更好的幫助記者使用數(shù)據(jù)圖表講述錯綜復(fù)雜的故事,增加新聞的可讀性。同時,交互性設(shè)計可以讓用戶主動參與信息獲取和討論的過程,增加用戶交互式閱讀的體驗,激發(fā)公眾對公共議題的關(guān)注與討論熱情,達到更好的傳播效果。如央視網(wǎng)在2016年兩會期間推出的《治國有‘?dāng)?shù)’:習(xí)近平‘這三年’》,統(tǒng)計了習(xí)近平三年來的治國措施,涉及的內(nèi)容非常多。新聞利用交互手段,綜合運用靜態(tài)圖表、動態(tài)圖表、照片、時間軸等可視化形式簡明的解讀了習(xí)近平三年來的治國方針和政策?!笆畟€數(shù)字”板塊,用不同顏色的長方型和正方型及數(shù)字構(gòu)成一個整體形狀,當(dāng)用戶把鼠標(biāo)移動到相應(yīng)數(shù)字上的時候就會有一個下拉的浮動窗口,窗口中的內(nèi)容即是對這個數(shù)字的含義進行闡釋。這樣的交互性設(shè)計增加了用戶使用體驗感和參與感,更能激發(fā)用戶獲取信息的積極性和主動性。
3.創(chuàng)意動畫
數(shù)據(jù)新聞傳播中的創(chuàng)意動畫是將數(shù)據(jù)新聞信息以生動有趣的動畫形式呈現(xiàn)給受眾。創(chuàng)意動畫目前在國內(nèi)媒體數(shù)據(jù)新聞實踐中使用得還比較少,較有代表性的作品如《十三五之歌》和《動畫解讀十三五發(fā)展理念》?!妒逯琛芬?015年核心議題為“‘十三五’規(guī)劃”的中共十八屆五中全會為背景,向人們闡釋了什么是十三五、誰在規(guī)劃、如何制定、如何執(zhí)行十三五以及十三五規(guī)劃的意義等。形象生動的動畫形象、朗朗上口的節(jié)奏讓人不自覺的跟著哼唱時,“十三五”這個詞就潛移默化的被我們熟悉接受?!秳赢嫿庾x十三五發(fā)展理念》共5集,運用老百姓喜聞樂見、通俗易懂的動畫形式,通過動畫中的兩位主人公在不同故事場景中的互動,深入淺出為受眾解讀了“十三五”規(guī)劃中所闡述的五大核心發(fā)展理念——“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。創(chuàng)意動畫用簡單直觀的動畫形象將復(fù)雜內(nèi)容簡易化,活潑有趣的形式、生動的形象更能吸引受眾的關(guān)注,也降低了受眾對新聞信息理解的難度,使受眾能夠有效讀懂并掌握新聞信息。
傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體目前是我國數(shù)據(jù)新聞的創(chuàng)作主要主體,也是我國數(shù)據(jù)新聞的主要傳播平臺,除此以外還有一些高校、研究所、社會團體及個人所發(fā)布的數(shù)據(jù)新聞產(chǎn)品。2012年“大數(shù)據(jù)”引爆輿論話題,國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒體也開始紛紛試水利用大數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)。由于國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒體沒有正式采編權(quán),其所發(fā)布的新聞以轉(zhuǎn)載分發(fā)傳統(tǒng)媒體的新聞為主,網(wǎng)站獨立創(chuàng)作的內(nèi)容較少。這也正是促使網(wǎng)絡(luò)媒體進行數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)的原因之一。我國較早使用數(shù)據(jù)新聞媒體主要是以四大門戶網(wǎng)站騰訊、網(wǎng)易、新浪、搜狐為主的網(wǎng)絡(luò)媒體。搜狐在2011年5月就推出“分稅制下的‘財政樣本’”[6];騰訊在2012年4月推出首條數(shù)據(jù)新聞“還有多少東西是工業(yè)明膠做成的”[7];網(wǎng)易2012在1月推出“王朝既倒:關(guān)于柯達公司的十個數(shù)字”[8];新浪在2012年6月推出“兩會微數(shù)據(jù)——微博上最被關(guān)注的內(nèi)容”[9]。隨后,各網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛推出數(shù)據(jù)新聞欄目。相較于網(wǎng)絡(luò)媒體,傳統(tǒng)媒體數(shù)字新聞報道起步較晚,直到2013年部分傳統(tǒng)媒體才試水這一報道方式。2013年5月人民日報社旗下人民網(wǎng)推出第一條數(shù)據(jù)新聞“盤點走進中央黨校的國際政要”;財新傳媒旗下財新網(wǎng)在10月成立財新數(shù)據(jù)可視化實驗室;央視直到2014年春節(jié)期間與百度合作推出“據(jù)說春運”等數(shù)據(jù)新聞節(jié)目。
一條有價值的新聞通常需具備時新性、重要性、接近性、顯著性、趣味性[10]。因此,數(shù)據(jù)新聞的選題不僅要適合用數(shù)據(jù)來表達,還要具備這五個特性。由于數(shù)據(jù)新聞制作周期長,時效性比較弱同時對數(shù)據(jù)的依賴性大,因此題材選擇方面有限[11]。同時數(shù)據(jù)信息的可獲取程度、價值及意義會對數(shù)據(jù)新聞選題范圍、報道深度有著直接影響。目前國內(nèi)的數(shù)據(jù)新聞主要涉及國際報道和國內(nèi)時事解讀,關(guān)注重點在政治、經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的重大新聞也有一些具有趣味性的軟新聞。
獲取數(shù)據(jù),是對數(shù)據(jù)進行篩選和統(tǒng)計是數(shù)據(jù)分析和呈現(xiàn)的前提,也是新聞質(zhì)量的重要保障。數(shù)據(jù)信息按照獲取的渠道和方法不同,可以分為一手?jǐn)?shù)據(jù)和二手?jǐn)?shù)據(jù)。一手?jǐn)?shù)據(jù)主要是通過實驗法、問卷調(diào)查法、訪問法和觀察法等方法所獲取和收集的數(shù)據(jù)信息。如2016年騰訊新聞在全國兩會期間推出大數(shù)據(jù)報告——《“生”意:中國人“二孩”生育意愿調(diào)查報告》就是由騰訊新聞《事實說》根據(jù)2016年1月28日—2月2日投放在騰訊新聞客戶端的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)所生產(chǎn)的數(shù)據(jù)新聞。二手?jǐn)?shù)據(jù)是其他媒體或者機構(gòu)已經(jīng)整理出來的數(shù)據(jù)信息。相較于一手?jǐn)?shù)據(jù)的獲取費時費力,二手?jǐn)?shù)據(jù)的可用性較強、獲取成本較低,我國網(wǎng)絡(luò)媒體的數(shù)據(jù)新聞多使用的二手?jǐn)?shù)據(jù)信息。由于這些二手?jǐn)?shù)據(jù)是其他媒體或機構(gòu)出于自身特定的目的整理出來的,有可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)新聞的準(zhǔn)確性和客觀性無法保證。同時由于媒體沒有做數(shù)據(jù)調(diào)研,容易找不到合適的敘事方式對數(shù)據(jù)進行描述和呈現(xiàn),這也在一定程度上限制了數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展。由于獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)取得時間長,成本較高,因此,目前我國大多數(shù)數(shù)據(jù)新聞的數(shù)據(jù)來源還是以二手的數(shù)據(jù)信息為主,少數(shù)是由媒體根據(jù)特定選題和報道目的、運用問卷調(diào)查法和觀察法所采集的一手信息。
數(shù)據(jù)新聞作為新聞分支,它同其它新聞形式一樣承載著傳播信息、監(jiān)測環(huán)境、引導(dǎo)輿論并滿足不同受眾的需求,為不同的受眾提供信息服務(wù)的功能。其“內(nèi)容的組織方式將為服務(wù)不同受眾的需求而調(diào)整;與受眾的互動將有助于媒體與公眾建立新型的關(guān)系”[12]。大數(shù)據(jù)時代是一個碎片化閱讀的時代也是一個受眾需求多元化的時代,數(shù)據(jù)新聞不僅要傳播新聞信息,還要提高服務(wù)意識,通過新聞報道對信息進行梳理和歸納、用可視化的呈現(xiàn)形式、人性化的交互模式,給用戶提供方便檢索和查閱信息,實現(xiàn)內(nèi)容傳播平臺向信息服務(wù)平臺轉(zhuǎn)變。如人民網(wǎng)《你需要知道的埃博拉》,用圖解的形式告訴受眾什么是埃博拉、發(fā)病癥狀是什么、其危害是怎么樣,通過哪些途徑傳播、哪些人群容易感染以及如何預(yù)防等。這條新聞不僅傳遞了新聞信息,還給人們提供了可供參考和運用的信息。
未經(jīng)整理歸納的數(shù)據(jù)往往是一些繁冗的、雜亂無章的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)看起來毫無意義,但經(jīng)過對一定數(shù)量的數(shù)據(jù)進行整理分析我們往往能發(fā)現(xiàn)那些數(shù)據(jù)背后隱藏著的規(guī)律或隱藏在表象下的重要信息。數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)者要提高自身的數(shù)據(jù)素養(yǎng),擅于發(fā)掘數(shù)據(jù)的價值,挖掘數(shù)據(jù)背后的故事,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律和趨勢,拓展新聞報道的廣度和深度,深化新聞內(nèi)容,提高數(shù)據(jù)新聞的質(zhì)量,運用可視化、交互性等表現(xiàn)形式,為用戶提供更有價值的新聞信息,提升用戶的滿意度。
數(shù)據(jù)新聞作為新聞的一個分支,具有真實性、客觀性、深刻性等特點,同時,其也具有環(huán)境監(jiān)測與輿論引導(dǎo)功能。數(shù)據(jù)新聞是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)和支撐,能夠運用高效的信息傳達率及獨特的報道視角追蹤社會熱點,并在突發(fā)事件中做到獨家報道,同時,利用可視化、交互性等可以提高受眾的閱讀體驗和參與感,充分發(fā)其在輿論引導(dǎo)方面強有力的作用。
數(shù)據(jù)新聞作為新的新聞領(lǐng)域,其操作方式、技術(shù)手段以及創(chuàng)作理念更新很快,這也對從業(yè)者的技能和數(shù)據(jù)素養(yǎng)提出越來越高的要求。國外多家研究機構(gòu)研究表明,熟悉數(shù)據(jù)和統(tǒng)計知識,具備“分析與整合大量數(shù)據(jù)的能力”、“解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖形化處理的能力”以及“視覺化的敘事能力”是記者必須掌握的重要技能[13]。這也充分表明數(shù)據(jù)新聞記者應(yīng)該是復(fù)合型的人才。正如澎湃新聞黃志強提出:“現(xiàn)在的數(shù)據(jù)新聞記者更像是一個項目經(jīng)理人,既要懂得如何挖掘、呈現(xiàn)數(shù)據(jù),又要對報道的最終效果有所把握?!盵14]兼具數(shù)據(jù)分析能力和講故事能力的復(fù)合型人才是數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)的重點。在數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)過程中一方面要建立跨學(xué)科教學(xué)體系,培養(yǎng)數(shù)據(jù)新聞從業(yè)者的數(shù)據(jù)素養(yǎng),提高學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù)的能力以及數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計的能力。另一方面,要構(gòu)建專業(yè)的以數(shù)據(jù)記者、程序開發(fā)人員、數(shù)據(jù)可視化專家為核心的數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)團隊。正如網(wǎng)易新媒體實驗室主管許秋里所提出的:“當(dāng)前,數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)存在數(shù)據(jù)能否支撐傳達的新聞、數(shù)據(jù)新聞能否傳達真實的主題的問題,這主要涉及媒體數(shù)據(jù)新聞報道團隊的專業(yè)性問題。”[15]
隨著移動技術(shù)的發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)改變了網(wǎng)民參與信息傳播的方式,他們不再滿足于被動的接受信息,網(wǎng)民越來越重視主動參與到新聞信息從生產(chǎn)到傳播的整個過程以及對新聞的體驗感。正如《紐約時報》副總裁金森·威爾森(Kinsey Wilson)認(rèn)為,“人們對新聞的用戶體驗,與新聞的質(zhì)量同樣重要”,數(shù)字化使新聞報道更具影響力,當(dāng)前,提升用戶體驗的努力主要基于手機端[16]。智能手機、移動互聯(lián)網(wǎng)的普及以及H5技術(shù)的發(fā)展為數(shù)據(jù)新聞的移動端開發(fā)提供了硬件及技術(shù)保障,數(shù)據(jù)新聞實踐平臺也由傳統(tǒng)PC端轉(zhuǎn)向移動端。同時,我國手機網(wǎng)民的發(fā)展規(guī)模也為手機移動移動端的發(fā)展提供了契機。據(jù)第40次互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報告顯示,我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.24億,使用手機上網(wǎng)的比例達96.3%??梢灶A(yù)見移動端的數(shù)據(jù)新聞將會成為一個重要的入口,從簡單的平面圖app 到手機的交互地圖,越來越多的手機數(shù)據(jù)新聞將會出現(xiàn)。
近年來,數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展及其在新聞報道過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)勢引起了學(xué)界和業(yè)界的廣泛關(guān)注和重視。在學(xué)界,清華大學(xué)、香港大學(xué)新聞及傳媒研究中心相繼開設(shè)了“財經(jīng)新聞數(shù)據(jù)挖掘與分析”、“數(shù)據(jù)新聞學(xué)”等課程;有的高校設(shè)立了專門的數(shù)據(jù)新聞專業(yè),以專業(yè)的形式系統(tǒng)的、批量的培養(yǎng)數(shù)據(jù)新聞從業(yè)人員,如中國傳媒大學(xué)就開設(shè)了數(shù)據(jù)新聞實驗班;2015年北京大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合國外高校舉辦了關(guān)于數(shù)據(jù)新聞方面的培訓(xùn),旨在短期內(nèi)培養(yǎng)受訓(xùn)人員的數(shù)據(jù)新聞專業(yè)知識和專業(yè)技能;有的高校還設(shè)立數(shù)據(jù)新聞工作坊,如北大,2015年就開設(shè)了數(shù)據(jù)新聞工作坊,學(xué)員提交申請,北大相關(guān)部門審核通過以后就可以參與學(xué)習(xí),工作坊旨在培養(yǎng)數(shù)據(jù)新聞方面知識和技能;一些高校還在傳統(tǒng)的新聞學(xué)已有的課程基礎(chǔ)上,增設(shè)數(shù)據(jù)抓取、數(shù)據(jù)篩選與分析、數(shù)據(jù)可視化等課程。學(xué)界還積極邀請數(shù)據(jù)新聞從業(yè)人員到學(xué)校給學(xué)生們做相關(guān)講座,加強學(xué)界與業(yè)界的聯(lián)系。2015年,中國傳媒大學(xué)還與中青網(wǎng)合作建立了數(shù)據(jù)新聞實習(xí)基地,這也加強了學(xué)生實訓(xùn)的實戰(zhàn)性。學(xué)界的這些積極的努力和探索旨在培養(yǎng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代新聞生產(chǎn)需要的媒體人才。在業(yè)界,數(shù)據(jù)新聞在我國媒體不斷探索和實踐中形成了一定的規(guī)模和特色,并取得了一定的成就。從學(xué)界及業(yè)界的反映可以預(yù)見數(shù)據(jù)新聞廣闊的發(fā)展前景,數(shù)據(jù)新聞也將更好的發(fā)揮其在信息傳播、環(huán)境監(jiān)督、輿論引導(dǎo)等方面的重要作用。
[1] 方潔,顏冬.全球視野下的“數(shù)據(jù)新聞”:理念與實踐[J]國際新聞界,2013(6):76.
[2] 數(shù)據(jù)新聞中文網(wǎng).什么是數(shù)據(jù)新聞[EB/OL].http://djchina.org/ 2013/10/12/resource-what-is-data-journalism/.
[3] 涂子沛.大數(shù)據(jù)[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社,2012:35.
[4] 張雙弜.新媒體時代下的紙媒新聞可視化[J].中國傳媒科技,2013(11):148.
[5] 李希光,趙璞.數(shù)據(jù)可視化:數(shù)據(jù)新聞在健康報道中的應(yīng)用[J].新聞戰(zhàn)線,2014(11):56.
[6] 搜狐數(shù)字之道第1期.http://news.sina.com.cn/c/t/20120604/21581. shtml.
[7] 騰訊新聞百科第1期.http://news.qq.com/newspedia/1.htm.
[8] 網(wǎng)易數(shù)讀第1期.http://discovery.163.com/12/0113/10/7NL148 AQ000125LI.html.
[9] 新浪圖解天下第1期.http://news.sina.com.cn/c/t/20120604/ 21581.shtml
[10] 李良榮.新聞學(xué)概論[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001:262-264.
[11] 趙利利.冷思考:數(shù)據(jù)新聞的局限[J]青年記者,2015(17):45.
[12] 比爾·科瓦奇,湯姆·羅森斯蒂爾著.陸佳怡,孫志剛譯.真相:信息超載時代如何知道該相信什么[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2014:197.
[13] 鐘瑛,李蘇.數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策[J].新聞與寫作,2015(8):29.
[14] 郎勁松,楊海.數(shù)據(jù)新聞:大數(shù)據(jù)時代可視化傳播的創(chuàng)新路徑[J].現(xiàn)代傳播,2014(3):32.
[15] 陳虹,秦靜.數(shù)據(jù)新聞的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].編輯之友,2016(1):76.
[16] 孫瑩.專訪《紐約時報》數(shù)字化負(fù)責(zé)人:“數(shù)字化讓我們的新聞更有影響力”[EB/OL].http://news.ifeng.com/a/20150825/44509268_ 0.shtml.
[責(zé)任編輯:思涵]
2018-01-04
范久紅,女,天津體育學(xué)院新聞與外語學(xué)院講師,碩士,主要從事新聞傳播研究。
G206
A
1672-8122(2018)02-0025-03